资源简介

(共23张PPT)
预则立，不预则废
——期末备考主题班会
一心向着自己目标前进的人，
整个世界都给他让路。
——爱默生
一、你说我说
现阶段干扰我们学习的因素有哪些？
心浮气躁？
效率低下？
时间意识淡薄？
无计划性？
这些现象你有吗？
二、成功的秘诀
有目标
有计划
有方法
有行动
个人期末目标
姓名： 总分： 　　
班名：　　 年名： 　
　期末考目标：　
　　
语 数 英 生 政 史 地 总分 班名 年名
总体复习方法
第一，教材为本，整体复习。
以课本为主线进行整体复习，并非简单地重复已学过的知识，而是对学过的知识进行系统梳理，对某些知识点进行归纳与对比。尤其对某些似是而非的知识点，在复习中一定要弄清楚，并能灵活运用。
第二，制订看书计划、绘出知识结构网络图
归纳过程中，要有序地多角度概括思考问题，找出内在联系。然后根据知识结构网络图去发散、联想基础知识点和每个知识点的基础题，首先学会自我检测。
第三，看错题集，温故而知新。
将日常练习、考试中遇到的错题、典型题分门别类地收集在一起。期末复习中，一定要拿出一定的时间重新去温习，这样做，会比做几道题有更大的收获。
第四，专项练习巩固所学知识。
练习中，选题要精，在教师的指导下，从实际出发，进行各种形式、多层次的练习，练习要有步骤、有目的、有思考，切忌一味做题，陷入题海。
第五，分析自己平时各科目得分的分布情况 建立各科目的目标分数
也就是说选择题、填充题、解答题前3题与解答题后几题、实验题、作文、听力等得分进行分析，针对自己的情况做好得分的精力分配。
第六，有可能自己出一份试卷考一下自己，这叫自查自救行动
通过自己出题，对知识点会有进一步的理解与巩固，另外还可以进一步了解各知识点的出题题型方式与风格。
第七，进行必要的变式练习。
比如：选择变填充，填充变解答，多条件的解答题变为选择题，还要条件与结论互换、结论引申等，这样综合能力会有所提高。
第八，解题的基本方法与手段不要忘了
比如该画图的就得画图，该演算的就得演算，该写公式的就写公式等，遵守考试的一些常识。比如规范，在答题时，要坚决做到审题规范、解题规范、步骤规范、书写规范。
第九，养成良好的习惯和健康的心理状态，做到稳定发挥。
稳定是正常地发挥出你的水平，是向前发展的稳定，正常的情况下人是循序发展的。此外，还有一个很重要的方面是必须拥有良好的心理状态。
第十，答题时，字迹要清楚，不要潦草。
做解答题、证明题、计算题时尽量做到每行只有一个式子或者一个推理句式，不要一句话连着一句话，尤其对于那些按步给分的题会影响自己的得分。文科性的题目一定要分条分点。
复习方法
1、按照“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、知能并存”的原则，把复习分成四个阶段：(1)基础复习；(2)强化能力；(3)查漏补缺；(4)模拟练习。
2、拿出一半的时间进行基础知识复习。对这些内容一项一项地归纳、整理，真正搞清楚，弄明白。然后，侧重能力测试题型的解题思路、技巧的练习。在此基础上，进行查漏补缺，以求尽善尽美。
3、复习阶段一定要注意各科时间上的合理分配，要齐头并进。一枝独秀不是春，百花齐放春满园。
4、效率第一，劳逸结合。效率是成功的关键，追求一定时间内的效率是学习的目标，尤其是课堂效率和课后自习效率。
5、互帮互学，共同进步。独学而无友，则孤陋而寡闻！
6、宁静致远！心静如水，别浮躁，贵在坚持。谁坚持到最后，谁就会成功。快到考试了，还静不下心来，怎么得高分？
恩格斯说：“没有计划的学习简直就是荒唐。”
复习计划
制定你的复习计划！！!
静谧的非洲大草原上，夕阳西下，这时，一头狮子在沉思：明天当太阳升起，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊；此时，一只羚羊也在沉思：明天当太阳升起，我要奔跑，以逃脱跑的快的狮子。那么，无论你是狮子或是羚羊，当太阳升起，你要做的，就是奔跑。
是的，奔跑……
行动的力量—用力奔跑
览众人之经验，
集师长之智慧；
或激励，或鞭策；
指方向，点迷津；
不求豁然开朗，
但愿有所顿悟。
三、让我们携手并进
战前四周磨意志
力争期末创辉煌
祝你成功

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