资源简介

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人教版
七年级地理
第三章
第一节
第三章 天气和气候（第一节）
你觉得赤壁之战胜利的关键是什么？
Part 01
Part 02
Part 03
Part 04
了解天气和气候的概念并区分天气和气候。
学会判断和阅读卫星云图和城市天气预报图。
识别常见的天气符号所表示的天气现象。
用实例说明人类活动对大气环境的负面影响。
学习目标
天气及其影响
多变的天气
天气和气候
说一说：天气与我们生活息息相关，如果别人问你今天的天气怎么样，你会怎么描述呢？
今天天气真好，蓝天白云，风和日丽
昨天天气真糟糕，乌云密布，风雨交加。
天气预报说，明天出现大风降温。
多变的天气
天气和气候
思考分析：结合对天气的描述，归纳出天气的定义和主要特征。
天气是反映一个地方短时间里的阴晴、风雨、冷热、风等大气状况。
短时间
多变
多变的天气
天气和气候
思考分析：结合对天气的描述，归纳出天气的定义和主要特征。
气候是一个地区长时间的天气的平均状况，具有一定的特征，一般变化不大。
长时间
变化不大
多变的天气
活动：小练习
思考分析：根据天气气候的相关知识，从下列诗句分辨出天气和气候。
（1）昆明四季如春
（2）夜来风雨声，花落知多少
（3）明天大风降温
（4）极地地区全年严寒
气候
天气
天气
气候
多变的天气
天气的影响
讨论交流：结合生活中的实际案例，说一说天气的变化对我们的生活有什么影响？
影响交通
影响农业
影响生活
影响军事
天气预报
多变的天气
天气预报
说一说：你关注天气预报吗？你通常有哪些途径获取天气预报？
手机、电视、电脑等媒体
多变的天气
天气预报
说一说：收看天气预报的时候，你一般关注什么信息？对你有什么帮助？
天气预报对未来一定时期内天气变化的事先估计和预告，主要收集气温、湿度、风向和风速、气压等数据。
【天气预报】
多变的天气
天气预报
说一说：收看天气预报的时候，你一般关注什么信息？对你有什么帮助？
天气状况（阴晴雨雪）
最高气温与最低气温
空气质量
多变的天气
卫星云图
读图分析：观察卫星云图中的不同颜色你能知道他们分别表示什么？
卫星云图上蓝色、绿色、白色分别表示_______、_______、________,白色越浓，表明云层越厚，云层厚的一般是_______。
【卫星云图】
海洋
陆地
云层
阴雨区
多变的天气
天气系统的符号
为方便公众理解和识别，制定的代表天气现象的一套形象图形供电视或媒体传播使用。
多变的天气
天气系统的符号
多变的天气
天气系统的符号
记忆风暴：背诵记忆常用的天气系统符号，比比看谁记得快。
晴天
雷阵雨
大雨
雨夹雪
多云
中雪
雾
沙尘暴
冰雹
阴天
多变的天气
天气系统符号—风的表示方法
风向：指风吹来的方向
风 杆
一道风尾是2级
一道风旗是8级
多变的天气
天气系统符号—风的表示方法
记忆风暴：背诵记忆常用的天气系统符号，比比看谁记得快。
西风5级
南风2级
西北风6级
北风10级
多变的天气
活动：我是天气播报员
活动：下图为西安市某日的天气预报图，你能用天气预报的方式播报出来吗？
西安12月22日天气预报
-7℃—2℃
西安12月22日天气预报
12月22日西安天气状况由多云转雨夹雪，风向为东北风，6级，该日西安市最低气温为2℃，最高气温为-7℃
空气质量
雾霾，霾，顾名思义是雾和霾。但是雾和霾的区别很大。空气中的灰尘、硫酸、硝酸等颗粒物组成的气溶胶系统造成视觉障碍的叫霾。雾霾天气是一种大气污染状态。
酸雨是指PH值小于5.6的雨雪或其他形式的降水。雨水被大气中存在的酸性气体污染。酸雨主要是人为的向大气中排放大量酸性物质造成的，我国的酸雨主要是因大量燃烧含硫量高的煤而形成的。
多变的天气
空气质量
空气质量的好坏反映了空气污染的程度，它是依据空气中污染物的浓度高低来判断的,空气清新，污染指数小，空气污浊，污染指数大。
多变的天气
空气质量
空气质量级别 空气质量指数 空气质量状况
一级
二级
三级
四级
五级
六级
空气质量指数,是指天空的污染程度，综合表示空气污染程度或空气质量等级。
1---50
51---100
101---150
151---200
300以上
201---300
优
良
轻度污染
中度污染
重度污染
严重污染
多变的天气
空气质量
思考分析：小组合作讨论分析影响空气质量的因素有哪些？
汽车的尾气
工厂的废气
垃圾焚烧
多变的天气
人类活动对空气质量的影响
思考分析：城市空气质量的好坏，一方面受到自然因素的影响，另一方面受到人类活动的影响生活中你都见过哪些影响空气质量的行为。
秸秆焚烧是指将农作物秸秆用火烧从而销毁的一种行为。秸秆焚烧会产生大量有毒有害物质，对人与其他生物健康形成威胁。
【秸秆焚烧】
多变的天气
人类活动对空气质量的影响
思考分析：城市空气质量的好坏，一方面受到自然因素的影响，另一方面受到人类活动的影响生活中你都见过哪些影响空气质量的行为。
枯枝落叶等垃圾在焚烧时，属于不完全燃烧。会向大气排放气体、液体和固体等多种有害物质，污染空气。
【焚烧树叶】
多变的天气
人类活动对空气质量的影响
思考分析：城市空气质量的好坏，一方面受到自然因素的影响，另一方面受到人类活动的影响生活中你都见过哪些影响空气质量的行为。
露天烧烤使用的燃料多为木炭或焦炭，会产生大量的煤烟、煤渣、煤灰，对空气产生严重污染。
【木炭烧烤】
多变的天气
我们需要洁净的空气
思考分析：空气污染已成为当今全球最严峻的问题之一，有哪些方法可以有效减少或者避免空气污染？
使用清洁能源
发展绿色交通
控制工业污染
多变的天气
课堂小结
多变的天气
卫星云图
天气和气候
天气系统的符号
洁净的空气
天气：
绿色：陆地
背诵常用的天气系统的符号
空气污染指数
污染空气的行为
气候：
短时间，不稳定
长时间，稳定
蓝色：海洋
白色：云层
多变的天气
课堂练习
1．下列句子中，属于描述气候的是（ ）
A．阴雨绵绵 B．冬寒夏冻
C．风和日丽 D．夜来风雨声，花落知多少
2．下列句子中，描述天气状况的是（ ）
A．四季如春 B．长夏无冬
C．终年炎热干燥 D．雨过天晴
3.卫星云图上，通常蓝色表示海洋，绿色表示陆地，白色表示云雨区。当北京在卫星云图上为绿色时，说明北京当时是（ ）
A．晴朗天气 B．阴雨天气 C．大雪天 D．晴转阴天气
B
D
A
读下列天气符号图，回答下题。
4．图示天气符号中，适宜出游的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
5．如果人类过度放牧和过度开垦，图中明显增多的天气是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
多变的天气
课堂练习
C
A
6.假如你看到明天天气预报中出现“ ”图天气符号，明天早上出门应该准备（ ）
A．带雨伞防下雨 B．添衣保暖
C．戴口革防沙尘 D．携带迷你小风扇防中暑
7.读懂天气预报是人类生产生活的一项必备技能。下列天气符号代表的天气与我们的生产生活组合合理的是（ ）
A． ——高空作业 B． ——减少出行
C． ——播种小麦 D． ——晾晒衣服
多变的天气
课堂练习
B
B
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七年级地理
第三章
第一节
第三章 天气和气候（第一节）
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