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八上5.3 善用法律 导学案
一、【核心素养目标】
(1)政治认同:增强法治意识,增强对依法治国基本方略的政治认同。
(2)法治观念:加强白身修养,增强依法维权、依法与违法犯罪行为作斗争的意识。
(3)道德修养:增强依法律己、依法维权、懂得青少年面对违法犯罪时,要善于斗出。
(4)责任意识:明白同违法犯罪行为作斗争,是每个公民义不容辞的责任。
【教学重难点】
教学重点:学会运用法律武器保护自己,提高依法维护自身合法权益的能力。
教学难点:善于同违法犯罪作斗争
知识梳理
▲1.遇到非法侵害时，我们应该怎样依法维权？(P58~60)
①在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。
②可以通过法律服务机构(法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等)来维护合法权益。
③寻求国家的法律救济。
④依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报。
⑤必要时可以直接向人民法院起诉。
（②③④⑤未成年人获得法律帮助的途径）
2.诉讼的含义、地位（作用）、适用情形。（八上P60）
含义 诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动
地位 诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障
适用情形 ①受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题；②认定只有通过诉讼才能维护合法权益的
3.诉讼的种类（八上P60）
民事诉讼 是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参与下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动
行政诉讼 俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动
刑事诉讼 是指国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动
▲4.青少年为什么既要勇于又要善于同违法犯罪行为作斗争？（八上P61）
勇于斗争 ①违法犯罪行为侵犯的是国家利益、集体利益或公民的合法权益。②同违法犯罪行为作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任
善于斗争 ①未成年人体力不具优势，心智尚未成熟，自我保护意识和能力不强。②我们要在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争
▲5.青少年同违法犯罪作斗争常用的方法。（八上P62）
①及时拨打110报警电话或争取其他成年人的帮助；
②虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋；
③记住违法犯罪分子体貌特征，了解违法犯罪分子的去向，保护好作案现场等。
6.一般违法与犯罪的关系。（P48）
比较 一般违法行为 犯罪
民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为
区 别 社会危 害程度 相对轻微 具有严重社会危害性
违犯的 法律 民事法律法规——如：民法典 行政法律法规——如：治安管理处罚法 刑事法律法规——刑法
典型表现 欠债不还；拾到别人的物品拒绝归还；没有依法履行合同义务等侵犯他人民事权利的行为 谎报险情、破坏铁路封闭网等 拦路抢劫；殴打他人致人重伤甚至死亡
承担的 责任 承担民事责任：停止侵害，消除危险，返还财产，赔偿损失，支付违约金，消除影响、恢复名誉，赔礼道歉等。 受到行政制裁 （1）行政处分：包括警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等。 （2）行政处罚：包括警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等。 刑罚处罚(主刑、附加刑)
联系 一般违法行为与犯罪本质是相同的，都是具有社会危害性的违法行为，都应承担相应的法律责任
启示 勿以恶小而为之，我们应从小树立法律意识，增强法治观念，自觉遵纪守法，防微杜渐，避免沾染不良习气
巧记小妙招：(可记为顺口溜：8649，8个民事责任、6个行政处分、4个行政处罚、9为主刑和附加刑）
合作探究
未成年人面对歹徒行凶时,一般会出现三种情况:一是忍气吞声,任其侵害二是与歹徒进行殊死搏斗;三是与歹徒斗智斗勇,利用社会力量将其抓获。
1.请说说这三种情况分别可能导致怎样的结果。
“忍气吞声”:只能助长歹徒的嚣张气焰害人害己。
“与歹徒殊死搏斗”:在力量对比悬殊的情况下,有可能使自己受到更大的伤害。“与歹徒斗智斗勇”:既能保护自己,又能打击违法犯罪行为,是行之有效的好方法。
2.如果我们遭遇歹徒行凶,可以采取哪些有效的救助方法
常见的方法包括:及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助;虚账声势,与犯罪分子巧妙周旋;记住歹徒的体貌特征;了解歹徒的去向;保护好作案现场;等等。
四、 课堂练习
1. 某足球比赛中，甲队部分球迷因不满本队比分落后，对乙队球员破口大骂，投掷杂物，造成现场混乱。公安机关迅速出动，以扰乱公共秩序为由，对肇事者作出处罚。据此推断，肇事者的行为属于（　B　）
A.民事违法行为　　　　　B.行政违法行为
C.刑事违法行为　　　　　D.违法犯罪行为
2.八年级学生张平在回家的路上,看见无业人员王某等人拦住本校学生刘某要钱,张平迅速到附近的商店拨打110报警,警察很快赶到,抓获王某等人。对张平的行为,正确的评价有( C )
①张平的做法很机智
②张平善于同违法犯罪作斗争
③张平不敢同违法犯罪作斗争
④张平履行了和违法犯罪作斗争的义务
①②③ B.②⑨④ C.①②④ D.①③④
3、维护我们合法权益最正规、最权威的一种手段,也是保护我们权益的最后屏障是( A )
A.通过诉讼的方式来维护权益
B.通过民间德高望重的人来调解
C.通过有关部门调解、仲裁解决争议
D.向政府部门寻求帮助以求解决问题
4、农民工小王为讨薪,爬高压线以死威胁老板,虽要回欠薪,却因扰乱公共秩序,被公安机关拘留;他的同乡小李则通过劳动仲裁顺利追回欠薪。两人的不同遭遇告诉我们( B )
①公民的财产所有权受法律保护
②要采用合法的方式维护自己的正当权益
③讨薪行为会受到刑罚处罚
④要增强法治意识,树立法治观念
A.①②
B.②④
C.①④
D.②③
5、晓红在父母离异后随妈妈生活,后来妈妈下岗了,晓红爸爸原来每月支付给她的生活费也无故停付了,母子俩生活陷入困境。晓红面临辍学。为此,晓红可采取的正确做法有( A )
①向当地人民法院提起诉讼,利用法律武器维权
②外出打工,自食其力
③通过向居委会或父母双方单位反映情况,寻求调解
④申请法律援助
A.①③④ B. ②③④C.①②④ D. ①②③④
6.某班积极响应学校“做中学”的课改要求，在讲到法律有关内容时，组织学生开展了一次模拟法庭的活动，下面是他们准备“庭审”的一个案例：
大学生陈某迷上了电竞游戏，随着消费不断增加，他开始捉襟见肘；后来，在游戏厅结识了一名社会上的不良人员，并与之结伴多次拦路抢劫，最终被警方抓获。
（1）上述陈某的案件应该在下列所示法庭中的哪一个审理？请说明理由。
［答］②；理由：因为陈某拦路抢劫行为具有严重社会危害性，已触犯刑法，属于刑事违法行为（犯罪行为）；
图②所示为刑事法庭，因此应在该法庭审理。
在有关陈某的判决书中，有一位同学这样写道：
经本庭合议，依据《中华人民共和国×××法》，判决如下：判处陈某行政拘留14天，罚金2万元，并向受害人赔礼道歉……
（2）这个判决书中对于陈某的处罚是否合理？请说明理由。
［答］不合理；
理由：因为判决书中的“行政拘留”属于行政违法行为要受到的行政制裁，“赔礼道歉”属于民事违法行为要承担的民事责任。而陈某实施的是刑事违法行为（犯罪行为），应受到有期徒刑、罚金等刑罚处罚。

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