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(共28张PPT)
安全主题教育系列——
网络诈骗与校园欺凌
环节一
网络安全 时刻于心
同学们，网络是把双刃剑，结合生活实际，你说说对于学生来说，它有哪些的好处和坏处吗？
七嘴八舌
网络的好处：
1、网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法。
2、提供了求知学习的新渠道。
3、开拓青少年全球视野，提高青少年综合素质。
具体表现如下
网络优势一：求知和学习
网络
教学
查找资料
派发作业
注意：
由于网络是一个庞大的信
息库，同时也是一个信息“垃
圾场”，网上的信息存在良莠
并存，真假难辨的情况。
利用QQ、微信、电子邮件、微博等社交软件可以进一步扩展对外交流的时空领域，实现交流、交友的自由化、平等化、轻松化。
网络优势二：对外交流
网络可以帮助学生去了解掌握课本之外的知识，拓宽自己的视野，还能掌握一些必要的生活技能。
网络优势三：兴趣培养与发展
1
4
3
2
5
网上购物
机票、火车票、汽车票、景点门票、酒店、餐厅、就医挂号等
网上预定
网上银行
玩游戏、看电影等
网上娱乐
网上开庭
网络优势四：休闲娱乐……
网络的弊端：
1、对于青少年“三观”形成构成潜在威胁
2、改变青少年的人际关系及生活方式，容易形成一种以自我为中心的生存方式，集体意识淡薄，个人自由主义思潮泛滥。
3、信息垃圾弱化青少年的思想道德意识，信息垃圾将弱化青少年思想道德意识，污染青少年心灵，误导青少年行为。
4、网络的隐蔽性，导致青少年不道德行为和违法犯罪行为增多。
具体表现如下
1、视力问题（近视、斜视、闪光等）
2、缺乏锻炼，身体素质下降（肥胖、糖尿病等）。
X
网络的弊端一：过度使用伤害身体
1、因网络交友上当受骗
2、长期沉迷网络，影响人际关系，而变得孤僻。
X
网络的弊端二：心理受到伤害
1、占用学习时间，导致成绩下降。
2、受游戏影响，实施暴力犯罪，如杀人、伤害、抢劫等。
3、因缺少上网经费，而引发的偷、骗等不良道德的行为。
X
网络的弊端三：影响学习，品德下降，产生违法犯罪行为
真人真事
2021年1月，王某（男，17岁，高一）在寒假期间邀约同学张某到成都游玩，在网吧上网时，看见领座的空位上有个男式包。见财起意，他们二人就迅速拿走逃离网吧，事后打开包，里面有现金5000元左右，二人均分。事后，失主报警。到案后脏款已经被二人全部挥霍一空。经调查，王某还在盗窃之前通过网络认识了李某、田某等人，参与了一起抢劫案。到案后，王某深刻认识到自己的错误，认罪认罚，由王某家属代为赔偿两位被害人的全部损失并取得刑事谅解。
依法处理：
判处王某有期徒刑二年六个月，缓刑三年，并处罚金二千元。
那么，同学们，你觉得我们应该如何用好“网络”呢？
我有妙招
X
1、网络不良信息（暴力、色情、赌博、诈骗等）
2、网上隐私（银行账号、QQ账号、微信账号、手机号等个人信息）
3、网络系统安全（病毒、漏洞、垃圾软件等危害）
网络使用妙招一：弄清网络安全的主要问题
X
1、不点击陌生链接；
2、保护好个人信息，不要把银行账号、QQ账号、微信账号、手机号等涉及个人信息的内容作为公开信息，放在公告栏处；
3、不贪财，警惕以赠送为由要求转账、付款；
4、不和网友见面；
5、在网络上发表言论要文明且不得侵害他人利益。
网络使用妙招二：网络安全的预防方法
1、控制上网时间：
控制上网时间，每天累计不超过2个小时，每次不超过30分钟。
2、明确上网目的：
明确上网目的，不要为了打发时间而上网。
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X
网络使用妙招三：健康上网
3、完成上网任务。
上网前写好上网目标和要完成的任务，上网中围绕目标和任务，不被中途出现的其它内容吸引，即使有任务之外感兴趣的内容，也应在任务完成后再查看。
4、复盘与验证。
上网查询资料尽量通过官网平台查询，并进行至少二次以上的验证。
单击此处添加标题
X
网络使用妙招三：健康上网
环节二
拒绝欺凌 严己宽人
《中华人民共和国未成年人保护法》第一百三十条
学生欺凌是指发生在学生之间，一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱，造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为。
什么是校园欺凌？
1、肢体欺凌：踢 打……
2、语言欺凌：嘲笑，说侮辱性的语言，取带
有嘲笑性质的绰号等
3、钱物欺凌：索要钱物
4、网络欺凌：发骚扰信息
5、社交欺凌：孤立他人
哪些行为属于校园欺凌？
学生欺凌的主要危害？
危害1：扰乱学校正常的教育、教学秩序。
危害2：严重影响被欺凌者（被害人）的身体及身心健康。
危害3：给欺凌者（加害人）家庭造成巨大的经济负担，严重的欺凌者（加害人）还要承担刑事责任。
3、你看到同学解决冲突的方式主要是什么？
2、当你被同学欺负时，你采取什么措施？
1、当你和同学产生摩擦或冲突时一般怎么解决？
美国
考考你？
4、假设你遇到同学打架时，你会怎么办？
（1）不带贵重物品，不露财；
（2）结交好朋友，出入偏僻的地方尽量避免单独行走；
（3）与人相处要和善；
（4）提高自我防护意识和防护能力。
1、不成为被欺凌者（被害人）。
2、不成为欺凌者（加害人）
3、不成为附和者或冷眼旁观者
网络使用妙招一：做到“三不”
1、找准时机，迅速离开。不要直面硬刚。
2、及时报告和求助。第一时间报告老师、报告家长。不做“沉默的羔羊”。
3、不要自责，树立信心。被欺凌不是自己的错，发
现自己的闪光点，树立信息，多交好朋友。
网络使用妙招二：保护自己 及时处理
亲爱的同学们，人生是一场充满奇遇与艰难的旅途，随着你们的成长，痛苦、迷茫和烦恼会一起袭来，你们，需要静下心来，用内心领悟得到，用勤奋打败懒惰，用面对战胜逃避，用理想超越现实，用沟通得到理解。孩子们，每一次的蜕变，也许疼痛，保护好自己，不伤害他人，只有在这样的自我锤炼中，才能不断感受到生命的璀璨。 最后，愿你们骄傲的成长，愿你们大胆的出发，愿你们不负来路，愿你们未来可期！
再见

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