资源简介

(共23张PPT)
五一劳动节
创意“五一”假期劳动清单来啦！
“五一”劳动节来了，
除了出游旅行，
“五一”假期还有更多有趣的打开方式。
毕淑敏说：
“在生命所有季节中播种，
喜悦存在于劳动的过程中。”
孩子养成爱劳动好习惯，
会他们受益一生。
劳动能培养孩子的独立意识
孩子进行劳动锻炼，能减少孩子对家长的依赖，将会促进孩子“自己能做的事自己做，不依赖别人帮助”的独立意识的形成。
通过基本的劳动训练，可以使孩子的双手和大脑得到协调发展，促进智力的发育。
让孩子做家务是建立成就感的最佳途径
通过做家务，孩子会了解维持一个家有哪些事情必须完成，做好一件事需要经过哪几个步骤，当事情冲突时如何取舍排序。
这会从小帮孩子建立良好的生活习惯与态度，掌握生活技能与经验，更有助于他们顺利地步入将来的独立生活。
劳动能促进身体健康、增强体质
劳动，可以培养孩子动手习惯和吃苦耐劳的精神，在营养良好的情况下，劳动能促进大肌肉、小肌肉的发育。劳动在培养完美体魄上所起的作用，同运动—样重要。许多劳动能显示体力与技能技巧多种多样的结合。苏霍姆林斯基认为：劳动不仅使人“心地正直”，而且能使人“身强力壮”。
平日里，家长要激发孩子的劳动兴趣，引导孩子在劳动中体验快乐、收获幸福。
培养孩子们的劳动习惯要从一点一滴的小事做起，恰逢“五一”劳动节，是教育孩子热爱劳动的最好时机，让孩子享受美好假期的同时，又在寓教于乐中提升自我。
总结了一份趣味十足的劳动清单，家长快带着孩子动起来吧！
画出心中最美的劳动者
带孩子在假期开展绘画活动“画出心中最美劳动者”，让孩子拿出画笔，自由发挥想象，画出他们心目中的最美劳动者。
致敬劳动者，致敬每一个平凡的身边人。比如：门卫大叔、环卫工人、超市收银员、食堂的厨师阿姨等
带孩子去他们工作的地方仔细观察、感受他们的劳动过程，可将孩子的画作送给劳动者。
“小记者”初体验
长大后，孩子想做什么？能做什么？适合做什么？这不是凭空想出来的，而是在主动观察、体验和品悟中生成的。
假期，孩子可以采访父母或者观察身边人的职业状况。如果可能，去他们工作的场所看一看，问一问。这可能会使你对职业规划有更真切的理解。
对父母的工作有了解、有评价，不仅会增进亲子关系，有助于相互理解，更能对自己未来的职业规划有影响。
家务闯关赛
学习折衣服
首关练习折叠的衣物，包括长袖、短袖、长裤、短裤。能够对称折得平顺者为“佳”；有对称但折得不太平顺可以称作“可”；不对称也折得不平顺，评为“待改进”，等候“补考”。
擦桌和扫地
此关可在走廊进行。关主将面粉洒在桌上，再由闯关者将其擦净，会将抹布折成4份，依序使用的评为“佳”；抹布随手一抓就擦，能擦干净的评为“可”；抹布随便一抓，又擦不干净的可能就是“待改进”了。
打造“有求必应屋”
在五月给书柜、被褥换个样。给卧室设计一个全新的面貌，父母可以和孩子一起设计心目中房间可以变成的样子，然后做具体的归纳、整理和布置，让自己的房间焕然一新。
家长可以和孩子一起打造一个“有求必应屋”，借助网络、孩子们通过各种途径收集正确便捷归置物品的办法，更好地建立空间感和秩序感。
家务劳动妙招大PK
假期中，家人之间展开一次“家庭劳动妙招大PK”家庭活动。例如：卫生清理小妙招、物品规整小妙招、加工食品小妙招、衣物洗涤小妙招、垃圾分类小妙招、植物养护小妙招等等，开学和其他同学分享。
记录精彩假期
相信许多家长在这个假期会带孩子去看祖国的大好山河，其实，旅行攻略可以让孩子一起参与。
旅行过程中，全程用手机、相机等设备记录下来，学习自己剪出一部vlog影片，或者和其他孩子合作完成，作业完成时，自己也掌握了一项新技能。
谢谢观看

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