资源简介

(共38张PPT)
第四单元主题活动四
桥梁知多少
实
践
活
动
【内蒙古版】四年级下册
内容总览
实践选题
01
学习目标
02
新知引入
03
任务单
04
实践记录
05
目录
成果秀秀
06
拓展延伸
07
课堂总结
08
作业布置
09
自主选题
自主选题
你还发现了哪些感兴趣的问题想进行考察探究 请你结合之前的研究经验，自行设计并完成探究活动吧!
自主选题
我的研究主题 桥梁知多少
我的选题原因 桥梁在社会发展中具有重要意义，学习桥梁知识有利于培养相关兴趣。
我的活动设计 1.探究桥梁的结构类型。
2.分析桥梁对社会发展具有重要意义。
3.学习绘制桥梁设计图和制作桥梁模型。
学习目标
价值体认：了解桥梁在推进社会的发展中的重要性，以及桥梁在现代社会中的地位和价值。
责任担当：认识到桥梁的发展和类型、了解桥梁建筑结构、以及培养相关兴趣的重要性。
问题解决：能在老师的指导下，结合本课所学知识内容，学习如何运用所学，制作简易的桥梁模型。
创意物化：通过制作桥梁模型这类活动，将创意和想法转化为具体的作品，展示对桥梁的热爱和理解。
新知导入
桥梁作为链接两地的重要交通设施，在人类的历史中扮演了举足轻重的角色。并且随着现代科技的发展，桥梁技术也在不断的革新，在未来的桥梁建设中我们也将看到桥梁建设的创新，本课内容，让我们一起来学习与桥梁相关的知识。
新知导入
新知导入
1.查找资料，搜集桥梁的发展历程。
2.思考并回答桥梁给我们的生活带来的好处。
3.采访同学，了解同学桥梁知识的储备的情况。
任务单
实践记录
我们来发现
查找相关资料，说一说中国桥梁之父是谁，以及他的相关事迹。
找一找
实践记录
我们来发现
中国桥梁之父是茅以升。
中国桥梁之父:
实践记录
我们来发现
茅以升主持建造钱塘江大桥，创造性地使用“射水法”“沉箱法”“浮运法”等先进技术，解决了施工过程中80多个重大难题。这座铁路、公路两用双层大桥是中国人自行设计建造的第一座现代化桥梁，打破了外国人的“中国人无法在钱塘江上建桥”的断言。
相关事迹:
实践记录
问一问
我们来发现
问一问老师或相关专业人员，了解中国桥梁有哪些结构？
实践记录
桥梁按照受力特点划分，有梁式桥、拱式桥、刚架桥、悬索桥、组合体系桥（斜拉桥）五种基本类型。
桥梁结构:
实践记录
小
贴
士
桥梁，一般指架设在江河湖海上，使车辆行人等能顺利通行的构筑物。为适应现代高速发展的交通行业，桥梁亦引申为跨越山涧、不良地质或满足其他交通需要而架设的使通行更加便捷的建筑物。
实践记录
我们来发现
查找相关资料，说一说你知道的桥梁。再说一说这些桥梁的结构。
分一分
实践记录
我们来发现
分一分
桥梁 结构
武汉长江大桥 梁式桥
赵州桥 石拱桥
诺曼底斜拉桥 斜拉桥
江阴长江公路大桥 悬索桥
实践记录
想一想
我们来准备
桥梁在推进社会发展中占据了重要地位，你是否知道桥梁给我们带来的好处是什么呢？思考和回答该问题并写下你的答案吧！
实践记录
提高交通效率。
促进经济发展。
加强区域联系。
提高人民的生活水平。
促进旅游业，带动相关产业的发展。
实践记录
备一备
我们来准备
同学们，你知道完成一座桥梁模型需要做哪些准备吗？
实践记录
前期调研：需要对所在地的地质、水文、气候等进行调查。
设计：进行桥梁方面设计，包括结构设计、材料选择等。
审批：将设计方案上交到相关部门审批。
施工准备、监管、验收等。
准备:
实践记录
学一学
我们来实践
你知道怎么设计桥梁图吗？具体的操作步骤和注意事项又是什么呢？
实践记录
确定桥梁类型、确定桥梁尺寸、确定材料、绘制草图、设计结构、计算承重、绘制施工图。
操作步骤:
注意事项:
应遵循相关规范和标准、考虑环境因素、考虑美观性、确保桥梁安全。
实践记录
查一查
我们来实践
查找资料，搜集一些中国桥梁之最。
实践记录
我们来发现
港珠澳大桥
世界最长跨海大桥接香港、广东珠海和澳门的桥隧工程。位于广东珠江口伶仃洋海域内，为珠江三角洲地区环线高速公路南环段。
港珠澳大桥因其超大的建筑规模、空前的施工难度和顶尖的建造技术而闻名世界。
实践记录
我们来发现
北盘江大桥
北盘江第一桥，原称尼珠河大桥或北盘江大桥，是中国境内一座连接云南省曲靖市宣威市普立乡与贵州省六盘水市水城区都格镇的特大桥，位于泥猪河之上，为杭瑞高速公路的组成部分。
北盘江第一桥因其相对高度超过四渡河特大桥，刷新世界第一高桥记录而闻名中外。
成果秀秀
做一做
实践不停步
结合所学，动手为自己制作一幅最喜欢的桥梁设计图吧！
成果秀秀
评一评
实践不停步
评价项目 自我评价 组员评价
问题发现
思路清晰
切合实际
实物制造
延伸拓展
中国四大名桥：
潮州广济桥，古称康济桥、丁侯桥、济川桥，俗称湘子桥，有称潮州湘子桥。
为古代广东通向闽浙交通要津，是潮州八景之一，被桥梁专家茅以升誉为“世界上最早的启闭式桥梁。
延伸拓展
中国四大名桥：
河北赵州桥，因赵县古称赵州而得名，当地人称之为大石桥，该桥始建于隋代，由匠师李春设计建造，后由宋哲宗赵煦赐名安济桥。
该桥是世界上现存年代久远，跨度最大，保存最完整的单孔坦弧敞肩石拱桥。
延伸拓展
中国四大名桥：
卢沟桥，因横跨卢沟河而得名，是北京市现存最古老的石造联拱桥。
有桥墩十座，共11个桥孔，整个桥身都是石体结构，关键部位均有银锭铁榫连接，为华北最长的古代石桥。
延伸拓展
中国四大名桥：
洛阳桥，曾用名“万安桥”，是中国福建省泉州市境内连接台商投资区和洛江区的第一座桥梁，也是现存最早的跨海梁式石桥，素有海内第一桥之誉。
该桥是福建桥梁的状元，为桥梁技术开辟了新纪元，致有“闽中桥梁甲天下“之誉。
板书设计
桥梁知多少
我们来实践
我们来准备
我们来实践
实践不停步
课堂总结
今天，我们全班一起学习了与桥梁相关的知识。查找了中国桥梁之父，知道了桥梁的发展、分类；分析了桥梁给社会发展带来的好处，并向大家介绍了一些中国桥梁之最，绘制了自己喜欢的桥梁设计图。最后进行了名桥拓展，希望同学们根据计划完成本学期的作业哦~
作业布置
1.说一说你知道的国内外的知名大桥吧！
作业布置
意大利弗洛伦萨的维奇奥桥。
克罗地亚的佩列沙茨跨海大桥。
美国旧金山的金门大桥。
作业布置
2. 制作一个属于自己的桥梁，模型吧！
谢谢
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第四单元主题活动四《桥梁知多少》教学设计
课题 桥梁知多少 单元 第四单元 学科 综合实践活动 年级 四年级
核心素养目标 价值体认：了解桥梁在推进社会的发展中的重要性，以及桥梁在现代社会中的地位和价值。责任担当：认识到桥梁的发展和类型、了解桥梁建筑结构，以及培养相关兴趣的重要性。问题解决：能在老师的指导下，结合本课所学知识内容，学习如何运用所学，制作简易的桥梁模型。创意物化：通过制作桥梁模型这类活动，将创意和想法转化为具体的作品，展示对桥梁的热爱和理解。
教学重点 了解桥梁建造结构。
教学难点 通过学习桥梁发展及带来的好处，表现出对桥梁设计的热爱，了解中国基建的发展。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 主题活动四 《桥梁知多少》板书课题。桥梁作为连接两地的重要交通设施，在人类的历史中扮演了举足轻重的角色。并且随着现代科技的发展，桥梁技术也在不断的革新，在未来的桥梁建设中我们也将看到桥梁建设的创新，本课内容，让我们一起来学习与桥梁相关的知识。播放视频。 引起学生的兴趣。 将学生的注意吸引到课堂。
讲授新课 我们来发现。任务单： 1.查找资料，搜集桥梁的发展历程。2.思考并回答桥梁给我们的生活带来的好处。3.采访同学，了解同学桥梁知识的储备的情况。板书课题。【找一找】查找相关资料，说一说中国桥梁之父是谁，以及他的相关事迹。中国桥梁之父是茅以升茅以升主持建造钱塘江大桥，创造性地使用“射水法”“沉箱法”“浮运法”等先进技术，解决了施工过程中80多个重大难题。这座铁路、公路两用双层大桥是中国人自行设计建造的第一座现代化桥梁，打破了外国人的“中国人无法在钱塘江上建桥”的断言。【问一问】问一问老师或相关专业人员，了解中国桥梁有哪些结构？按照受力特点划分，有梁式桥、拱式桥、刚架桥、悬索桥、组合体系桥（斜拉桥）五种基本类型。小贴士桥梁，一般指架设在江河湖海上，使车辆行人等能顺利通行的构筑物。为适应现代高速发展的交通行业，桥梁亦引申为跨越山涧、不良地质或满足其他交通需要而架设的使通行更加便捷的建筑物。【分一分】查找相关资料，说一说你知道的桥梁。再说一说这些桥梁的结构。桥梁结构武汉长江大桥梁式桥赵州桥石拱桥诺曼底斜拉桥斜拉桥江阴长江公路大桥悬索桥二、我们来准备新知讲解：【想一想】桥梁在推进社会发展中占据了重要地位，你是否知道桥梁给我们带来的好处是什么呢？思考和回答该问题并写下你的答案吧！提高交通效率促进经济发展加强区域联系提高人民的生活水平促进旅游业，带动相关产业的发展【备一备】同学们，你知道完成一座桥梁模型需要做哪些准备吗？前期调研：需要对所在地的地质、水文、气候等进行调查。设计：进行桥梁方面设计，包括结构设计、材料选择等。审批：将设计方案上交到相关部门审批。施工准备、监管、验收等。【评一评】小小设计师们的作品怎么样？让同学们来进行星级评价吧，涂色表示。创意 美观实用 经济 合作 表达我们来实践【学一学】 你知道怎么设计桥梁图吗？具体的操作步骤和注意事项又是什么呢？步骤：确定桥梁类型、确定桥梁尺寸、确定材料、绘制草图、设计结构、计算承重、绘制施工图。注意事项：应遵循相关规范和标准、考虑环境因素、考虑美观性、确保桥梁安全。【查一查】查找资料，搜集一些中国桥梁之最。港珠澳大桥世界最长跨海大桥接香港、广东珠海和澳门的桥隧工程。位于广东珠江口伶仃洋海域内，为珠江三角洲地区环线高速公路南环段。港珠澳大桥因其超大的建筑规模、空前的施工难度和顶尖的建造技术而闻名世界北盘江大桥北盘江第一桥，原称尼珠河大桥或北盘江大桥，是中国境内一座连接云南省曲靖市宣威市普立乡与贵州省六盘水市水城区 ( https: / / baike. / item / %E6%B0%B4%E5%9F%8E%E5%8C%BA / 51811163 fromModule=lemma_inlink )都格镇的特大桥，位于泥猪河之上，为杭瑞高速公路的组成部分。北盘江第一桥因其相对高度超过四渡河特大桥，刷新世界第一高桥纪录而闻名中外。四、实践不停步【做一做】结合所学，动手为自己制作一幅最喜欢的桥梁设计图吧！【评一评】评价项目自我评价组员评价问题发现思路清晰切合实际实物制造拓展延伸：中国四大名桥：潮州广济桥，古称康济桥、丁侯桥、济川桥，俗称湘子桥，有称潮州湘子桥。为古代广东通向闽浙交通要津，是潮州八景之一，被桥梁专家茅以升誉为“世界上最早的启闭式桥梁。河北赵州桥，因赵县古称赵州而得名，当地人称之为大石桥，该桥始建于隋代，由匠师李春设计建造，后由宋哲宗赵煦赐名安济桥。该桥是世界上现存年代久远，跨度最大，保存最完整的单孔坦弧敞肩石拱桥。卢沟桥，因横跨卢沟河而得名，是北京市现存最古老的石造联拱桥。有桥墩十座，共11个桥孔，整个桥身都是石体结构，关键部位均有银锭铁榫连接，为华北最长的古代石桥。洛阳桥，曾用名“万安桥”，是中国福建省泉州市境内连接台商投资区和洛江区的第一座桥梁，也是现存最早的跨海梁式石桥，素有海内第一桥之誉。该桥是福建桥梁的状元，为桥梁技术开辟了新纪元，致有“闽中桥梁甲天下“之誉。 学习任务单查找相关资料询问老师相关问题完成表格填写完成想一想思考问题完成回答。进行评价学习知识拓展 引导学生了解本课重点学习内容。了解本课的学习内容，搜集资料然后，锻炼学生的资料搜集能力。培养学生交流沟通能力，思考能力，完成对侨联那个结构的初步认识。将学生的所学运用实际，提高学生的课堂参与度，调动学生的积极性。引导学生进行思考，培养学生的逻辑思维能力，加深对桥梁知识的认识。培养学生实践与理论相结合，提高学生的逻辑思维能力。培养学生内容总结，学会评价和自我评价以及合作交流能力。拓宽学生知识面。
课堂小结 今天，我们全班一起学习了与桥梁相关的知识。查找了中国桥梁之父，知道了桥梁的发展、分类；分析了桥梁给社会发展带来的好处，并向大家介绍了一些中国桥梁之最，绘制了自己喜欢的桥梁设计图。最后进行了名桥拓展，希望同学们根据计划完成本学期的作业哦~ 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
课后作业 说一说你知道的国内外的知名大桥吧！制作一个属于自己的桥梁，模型吧！ 布置作业 拓展学生的学习能力
板书 第四课 《桥梁知多少》我们来实践我们来准备我们来实践实践不停步 观看板书 强调教学重点内容
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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