资源简介 《二十四字记心间》一、活动类型少先队活动课二、适用年级1年级三、活动目标1.通过图片、视频、故事、游戏等不同形式了解社会主义核心价值观“24个字”内容和基本含义。2.能记住要求,熟练说出社会主义核心价值观24个字。四、活动评价红领巾奖章——红旗章五、活动准备1.社会主义核心价值观的板贴卡(12张)2.提前编排好情景剧《森林审判庭》3.争章卡六、活动主持中队辅导员七、活动地点教室八、活动过程(一)预备部分1.各小队整队,报告人数。2.出旗。3.唱队歌。4.宣布少先队活动课开始。(二)活动过程活动一:美好的国家怎么样(5分钟)辅导员:亲爱的小伙伴们,今天的少先队活动呀,我们要一起来记一记二十四字核心价值观,把核心价值观装在心里,时时提醒自己做一个好孩子。我们一起来看一段视频。1.(播放视频+旁白):一座座高楼大厦如雨后春笋般拔地而起,瞧!大街小巷人来人往,热闹非凡。到了晚上,路灯明亮,彩光四射,水城河边霓虹闪烁,远远望去,犹如星星在向我们眨着眼睛。美丽的风池园,像一座流光溢彩的水晶宫。城市交通井然有序,大街小巷干净整洁,人们的脸上洋溢着幸福的微笑……我们的家乡是腾飞的家乡,正跨着大步,向着更美好明天迈进!辅导员:同学们,我们生活的家乡是不是很美?在我们祖国各地的每一个城市和农村,都发生了翻天覆地的变化,这变化,就是祖国的富强呀,今天老师给小朋友们带来了任务,我们一起看看有哪些任务吧……活动过程中,通过自评、互评、小组评等方式进行评价。你们敢挑战吗?挑战成功的可以得红旗奖章哦!2.孩子们,你眼中美好的国家是什么样子的?学生交流预设:生1:没有战争、没有疫情。生2:山清水秀、鸟语花香。生3:小区干净,道路宽阔、车辆很多,人民遵守交通规则……3.辅导员总结揭示:你们把描绘的祖国太美好了。同学们说的这些,可以用8个字来总结,那就是:富强、民主、文明、和谐这就是我们心中中美好国家的样子。并把8个字贴在黑板上。(过渡语:美好的国家需要每个人来建设,每个人在这里扮演不同的角色,请看同学们带来的情景剧——森林审判庭)活动二:美好的社会怎么样(10分钟)活动意图:通过情景剧表演让同学们感受自由、平等、公正、法治的社会氛围,自觉用自己的力量维护社会的和谐。1.表演童话情景剧:森林审判庭(5分钟)队员们表演小狐狸因为贪小便宜走上犯罪道路的故事.....辅导员:同学们,看了这个情景剧你们有什么想说的?同学1:我觉得无论做什么都要遵守法律才不犯法。同学2:不能欺负别人......2.辅导员:现在是法治社会,法律面前人人平等,我们要自由,但同时也要遵守法律。我们千万不要学这只小狐狸,不是自己的东西我们不能拿,从小做一个遵纪守法的好公民!这就是我们向往的社会:自由,平等,公正,法治。这样的社会非常美好,能在这样的社会生活让人们感到心情舒畅、无比幸福。并把8个字贴在黑板上。(过渡语:美好的国家、美好的社会,来自不同行业人的奉献。)活动三. 美好的我们怎么样(5分钟)辅导员:我们的爸爸妈妈都有各种不同的职业,同学们都来说一说他们是怎么工作的?(同学之间讨论交流预设:医生、警察、社区、驻村干部等家庭的孩子发言分享。)辅导员:大家的分享中,我知道了你们的爸爸妈妈对自己的工作都是非常的认真负责,在社会主义核心价值观里,这就是“敬业”, 无数个爸爸妈妈一样努力的人把工作做好,就是爱自己的祖国,祖国就会越来越强大。我们现在好好学习也是敬业,人与人之间友善相处,我们才会有幸福的生活。所以我们每一个公民应该做到的,就是爱国、敬业、诚信、友善,这8个字对个人来说一种美好的品德。并把8个字贴在黑板上。(过渡:动画循环出示24字核心主义价值观。师:这24字我们要永远记心间。)活动四:二十四字记心间(20分钟)活动意图:记住要求,熟练记住24字社会主义核心价值观。辅导员:这24个字中,前8个字是我们心目中热爱的美好国家,这8个字是我们向往的美好社会;最后8个字是我们每个公民都应该践行美好的品德。这24个字我们要记在心,下面我们来做几个小游戏吧。1.二十四字接一接。全班同学接龙背二十四字核心价值观。2.二十四字分一分。把拉乱顺序的二十四个字按照国家、社会、个人层面分分类。每组各推选一名同学,6名同学分成两组,比一比哪个组最快。3.二十四字排一排。把打乱次序的核心价值观内容,按照顺序正确摆放。每个小组各推选两名同学。4.二十四字抱一抱。邀请十二位学生上来抽卡片,同一层面的4位同学抱在一起。然后展示。(辅导员根据同学们的表现在争章卡上做出评价)你们太棒了,老师要奖励你们每人一个红旗章。辅导员结语:亲爱的小伙伴们,祝贺你们记住了24字社会主义核心价值观,在红旗章的争章过程中取得了收获。希望大家不仅能记住要求,更要心有榜样、从小做起,接受帮助,把核心价值观的要求落实到行动中,争取早日成为一名光荣的少先队员。 展开更多...... 收起↑ 资源预览