第7課 三つの節約 手稿 第六课时_読みましょう1-1 教学设计 (表格式)

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第7課 三つの節約 手稿 第六课时_読みましょう1-1 教学设计 (表格式)

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第7課 三つの節約 手稿
( 第六课时:読みましょう1-1)
【教材课标表述】
本课的语法主要是对“のに、から、”进行探究,以及高考中常出现的ため(に)高频率的语用法,在练习时尽量给学生提供熟悉的真实情境,并结合例句,让学生深层次多角度理解,不要把学生的思维限定在教材中,让学生去思考,灵活运用。
【学习目标】
1、熟读并翻译本课的课文、加强单词的巩固。
2、掌握本课出现的的语法。
教学准备:PPT、视频、导学提纲等。
教学过程:
教学环节 设计意图 导学/补充内容 教师行为
温故导新 检测学生对相关“旧知”的掌握情况 丧失自信:自信を無くす 浪費をなくす:杜绝浪费 浪費をなくする:消灭浪费 力が無くなった; 失去力量 流汗:汗が流れる  うわさを流す 散布流言 無駄になる; 打水漂 スイッチを切る;关开关 点菜:料理をちゅうもんする 有利于节约:節約に役立つ 来回巡视学生背诵 请请凄凄切切钱钱钱钱钱钱钱钱钱 状态
用笔思考 国連食糧農業機関が まとめた 報告書には、2017年、世界 では 8.2億人つまり9人に1人が 食べ物 に困っていると書いてある。それなのに、毎年、世界で生産した食糧の3分の1が 無駄 になっているそうだ。その理由は いろいろ ある。保存の仕方が悪かったり、お金がなくてて運べなかっ たり、加工する技術がなかったりして捨てられること。さらに、食べ物として調理しても食べ残してごみになっていることだ。 水も、ユネスコ(国連教育科学文化機関)が「2030年には世界人口の 47%が水不足になる」と 心配している。工場で使う水も、畑や田んぼで使う水も、そしてわたしたちが飲む水も 足りなく なってしまうということだ。 電気についても心配だ。電気を作るには石油や石炭などの資源が 必要 だが、その資源も 近い将来 になくなってしまうそうだ。それに、 電気を作る 時に出る二酸化炭素の問題も大きい。これは地球温暖化の原因にもなっているからだ。 根据本课音频完成课文中填空。 翻译下列句子。 1.保存の仕方が悪かったり、お金がなくて運べなかったり、加工する技術がなかったりして捨てられること。 保存的方法不好,没钱进行搬运,没有加工的技术导致粮食坏了,扔掉。 2.さらに、食べ物として調理しても食べ残してごみになっていることだ。 而且,即使作为十五烹饪了,吃剩下的也会变成垃圾。 3. 電気を作るには石油や石炭などの資源が必要だが、その資源も近い将来になくなってしまうそうだ。 生产电需要石油和煤炭资源,但据说这些资源在不久的将来,也会用完。 4.それに、電気を作る時に出る二酸化炭素の問題も大きい。 而且,发电时产生的二氧化碳也造成了很大的问题, 可以结合书本、对本课的语法进行思考。 要求把会的先做出来、不会的进行标记。
主动讲解 1.2-3人一组,讨论学案问题,修订答案。 2讨论 本课出现的に,有哪些用法。 3.在书本上勾画本课重点短语和语法。 螺旋复习、总结一些已学过的语法与本课时语法的异同点进行分析。
双师导学 (1)「に」+副助词「は」: 「に」表示存在的场所、位置,既可以表示实际事物存在的场所,也可以表示抽象事物存在在的场所。「は」表示强调。 私の心にはいつもあなたがいる。(我的心里一直有你。) (2)「に」:表示比例。 この薬は一日に三回飲んでください の(这个药请一天吃三次。) 「に」表示原因或理由。一般用于表示心里,生理、或个别现象的 “在学生争论中讲清读解中出现的重点语法以及高考中容易出错的知识点、也对用笔思考中一些易错的语法,再次巩固。
聚焦核心 保存の仕方 保存的方法 電気を作る 发电 使う水 使用水 お金がなくて 因为没有钱 加工する技術 加工技术 無駄になっている 产生浪费 ごみになっている 变成垃圾 对考点重点语法再次讲解、特别一些重点语法的运用不断的强化
强化反馈 1.せっかく美味しい料理を作った A 、誰も食べてくれませんでした。 A.のに B.ので C.なら D.だけ 2.暗い__ B 電気をつけないで本を読んでいる。 A.だけ B.のに C.さえ D.しか 翻译:即使很昏暗也没有打开灯看书。2020年浙江卷 3.この間の同窓会は、あなたも来てくれればよかった C 。 A.まで B.から C.のに D.わけ 翻译:前几天的同学聚会,要是你来了就太好了。2021年浙江卷 4..弟は熱がある C 、外へ遊びに行ってしまった。 A.から B.まで C.のに D.ので 5.不景気( A)、就職難という問題が目立ってきました。 A.で B.では C.には D.に 对旧题新知识训练,增加对重点、难点、考点的巩固
板书设计
1.课文语法
「に」+副助词「は」: 「に」表示存在的场所、位置,既可以表示实际事物存在的场所,也可以表示抽象事物存在在的场所。「は」表示强调
「に」表示原因或理由。一般用于表示心里,生理、或个别现。
「に」:表示比例
2.重点短语
保存の仕方 保存的方法 電気を作る 发电
使う水 使用水 お金がなくて 因为没有钱
加工する技術 加工技术 無駄になっている 产生浪费
ごみになっている 变成垃圾

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