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数学
人数版六年级数学上册
6
百分数”次点思痱子图
百分数的认议
意义
一个数是另一个数的百分之几一百分率/百分比
读法
0先读%一百分之
。再读%前面的数一控整数、小数的读法读
写法
0先写%前面的数
按整数、小数的写法写
再在后面号%
百分数与分数、小数互化
小数
小数点同右移动两位
→百
@后面号上%
0.09=9%
分数
分数
0分数化成小数一
除不尽时通常保留三位小数
→百
=0.2=20%
分数
②小数化成百分数
5
百分
0去掉%
数→
②小数点同左移动两位
5%=0.05
小数
L⊙位数不够，用0来补
百分
0放写成分数一分母是100
6
3
数→
分教
化简一最简分数
6%=100
50
百分数与分数的联系、区别
联系一
都可以表示倍比关系
分数可以带单位名称一表示具体数量
单位
百分数不能带单位名称
百分数一倍比关系
数量关系
倍比关系
区别
分数
具体数量
分母一100
百分数十
用%耒示
耒示方法
不能行分
分数一
化成最简分数
百分数应用
合格产品数
合格率
产品总数
×100%
出勤率
出勤人数×100%
百分
总人数
发芽率
发芽种子数
武验种子总数×100%
成活率
成活数量
总数軍
×100%
0求一个数的百分之几是多少一乘法
求甲比乙多百分之几
e求一个数比号一个数多
★（甲-乙）÷乙
(少)百分之几
★甲÷乙一
解
末乙比甲少百分之几
★（甲-乙）÷甲
0★-乙÷甲
求比一个数多（少）百
对应量=单位“1"的量×(1±百分之几)
分之几的数是多少
单位“1"的量=对应量÷(1±百分之几)

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