资源简介

深深浅浅话友谊 学案
【学习目标】
（一）学习目标
1.珍视友谊，在相处中体验积极的情感。
2.学会正确对待友谊，能正确处理交友中出现的问题，坚持自己的道德底线。
3.了解友谊的特质，知道什么样的友谊，才是真正的友谊。
【学习重难点】
（一）学习重难点
学习重点：友谊的特质。
学习难点：友谊不是一成不变的,要正确对待竞争。
【预习新知】
（一）预习新知
1. 友谊的特质
（1）友谊是一种　　　　　　　。每个人对友谊的理解和需要不尽相同,我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起,这种感觉能让我们获得认可,在精神上得到满足。
（2）友谊是　　　　　　　　　　。接受帮助,也学习帮助对方;感受关怀,也学习关怀对方。我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感。
（3）友谊是一种　　　　　　　　。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
2. 友谊的澄清
（1）友谊不是　　　　　　的。我们要学会　　　　　一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。
（2）　　　　　并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的　　　　。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多。
（3）友谊不能没有　　　　　。友谊需要信任和忠诚,这不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实,当朋友误入歧途时,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。
（4）友谊可以带来　　　　　,让人向往;有时也会带来　　　　　,增添烦恼。梳理对友谊的感受,澄清对友谊的认识,是我们成长必经的历程。
【深化探究】
（一）深化探究
真正的朋友是春天的花朵，为你带来淡淡的清香；真正的朋友是酷暑盛夏递上的一杯清茶，甘之如饴，将你身上的倦意拂去；真正的朋友是深秋送上的一枚枫叶，载着深深的祝福；真正的朋友是冬日的一把火，在你感到寒冷、胆怯时，给你注入活力……
（1）你能说说真正的友谊有哪些特质吗？
（2）淡了的友谊还有必要维持吗？
（3）竞争会伤害友谊吗？如果朋友赢，是否就意味着自己输？
【巩固训练】
（一）巩固训练
1.小哲和同学在外面玩到很晚才回家，却告诉父母自己晚归是因为和好友小亮一起在学校出黑板报、还想让小亮为自己作证。你认为小亮最恰当的应对方式是( )
A.答应，因为朋友之间要讲“哥们儿”义气
B.拒绝，因为友谊不能没有原则
C.答应，因为朋友遇到困难时我们要尽力帮助
D.拒绝、因为友谊不是一成不变的
2.古人云：“君子之交淡如水。”这句话所表达的观点是( )
A.友谊是平等的、双向的
B.友谊是一种心灵的相遇
C.友谊不是一成不变的
D.竞争并不必然伤害友谊
3.小平与小军是好朋友，一次学校推荐一名同学参加区的书法比赛，两人都报名了，小平获奖了，不军没有，此后小军没有主动与小平说话了。对此，下列看法正确的是( )
A.小平可以退出参赛就能维护友谊
B.竞争并不会必然伤害友谊，关键是态度
C.竞争和友谊如同鱼和熊掌，不可兼得
D.小军太小气，不要与他交朋友
4.七年级李萌经常在背后说人闲话，他的好朋友王聪知道后，严厉批评他，并对他说：“知错能改善莫大焉”。对此，下列认识正确的是( )
A.王聪不顾朋友的面子，伤害朋友的尊严，不值得肯定
B.李萌没有必要理会王聪，帮外人的朋友不要也罢
C.好友就应该无条件地相互支持，无论对错
D.当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊
5.“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友。”下列选项中能体现这一观点的是( )
A.小强和小刚是好朋友，两人经常说“为朋友两肋插刀”
B.小美和小芳是一对好朋友，她们从不指出对方的缺点和错误
C.小江和小何因玩网络游戏而迟到，老师询问原因时他们互相隐瞒真相
D.小珍的好朋友因病住院，小珍利用课余时间帮她补课
6.“真正的朋友，会在你成功的时候为你高兴，会在你悲伤的时候给你鼓励，会在你犯错的时候给你正确的批评。”这说明( )
A.要真诚地和所有人交朋友 B.友谊是一种亲密、单向的关系
C.朋友决定我们成长的历程 D.真挚友谊对我们成长有重要意义
7.“谁若想在厄运时得到援助，就应在平日待人以宽。”这句话反映的友谊特质是( )
A.友谊是一种亲密的关系 B.友谊是平等的、双向的
C.友谊是一种心灵的相遇 D.友谊是一成不变的
8.面对友谊和竞争的话题，下列说法正确的是( )
A.竞争-定会伤害友谊
B.竞争并不必然伤害友谊，关键在于我们的态度
C.竞争是比友谊更真实的东西
D.竞争和友谊不可兼得
9.自己变了，对方变了，或者环境变了……在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些则逐渐淡出。我们要接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。上述内容主要说明了( )
A.友谊是永远不会变的 B.友谊不是一成不变的
C.友谊是不能把握的 D.友谊是不可捉摸的
10.材料一：星期二晚自习期间，我的同桌好友明明私自溜到校外网吧上网。下课老师询问时，我虽明知真相，但碍于情面还是替明明找了借口。第二天，我因此事受到了班主任的严厉批评。
材料二：真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。
(1)结合材料一，运用友谊的相关知识分析，当小明要滴到校外网吧上网时，“我”应该怎么做。
(2)结合材料二，谈谈什么样的朋友才是“真正的朋友”。(至少两个方面)
参考答案
1.答案：B
解析：BD：材料中，小哲同学想让好朋友小亮为自己作证。这是缺失交友原则的表现，小亮应该拒绝好朋友的要求，故B说法正确，D与题意不符；AC：判断错误，故应排除；故本题选B。
2.答案：B
解析：依据所学知识可知，“君子之交淡如水。”意思是贤者之间的交情，平淡如水，不尚虚华。说明友谊是一种心灵的相遇，故B符合题意；ACD说法正确但不符合题意，排除。故选：B。
3.答案：B
解析：
4.答案：D
解析：题文材料说明当朋友误入歧途，需要规劝与制止，不能推波助澜，真正的朋友需要坦诚，要坚持原则，题文中的王聪坚持原则，坦诚相待，真心在帮李萌改正错误，这是真正的朋友，当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊，D正确，符合题意；A错误，王聪值得肯定；B错误，李萌有必要理会王聪，王聪帮助他认识到自己的错误所在；C错误，友谊应坚持原则，不能无条件地相互支持，无论对错。故选：D。
5.答案：D
解析：[解析]题干借助于名人名言“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友。“旨在说明朋友会带给我们温暖，给我们支持和力量。但是我们要注重交友的原则,乐交诤友,不交损友，要慎重交友。D符合题意；A是讲哥们义气的表现；B不符合交友的原则；C是不诚信的表现，不利于彼此的成长。故选：D。
6.答案：D
解析：友谊的力量。解题思路：真正的朋友，会在你成功的时候为你高兴，会在你悲伤的时候给你鼓励，会在你犯错的时候给你正确的批评，这说明真挚友谊对我们成长有重要意义，影响我们成长的历程，D正确，C中“决定”说法绝对，排除；友谊是一种心灵的相遇，并不是所有人都能成为朋友，A错误；友谊是一种亲密的关系，是平等的、双向的，B蜡误。
7.答案：B
解析：本题考查友谊的特质。题干中“谁若想在厄运时得到援助,就应在平日待人以宽”体现友谊是平等的、双向的,B符合题意;A、C、D在题干中没有体现,排除。故选B。
8.答案：B
解析：
9.答案：B
解析：友谊不是一成不变的。自己变了，对方变了，或者环境变了…….在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊，B正确；ACD错误，排除。故选：B。
10.答案：(1)友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。当“我”知道好友要溜到校外网吧上网时，“我”应该劝阻，或者向老师如实反映情况。
(2)①真诚，热情，友好，善良，开朗、有责任心的朋友。②成功时，毫不吝啬夸奖我的朋友；伤心时，能真心安慰我劝解我，倾听我诉苦的朋友；失败时，能陪伴我，帮我分析原因，鼓励我继续努力的朋友。
解析：

展开更多......

收起↑