2.1.2 活泼的金属单质--钠 导学案 (无答案)2023-2024学年高一上学期化学人教版(2019)必修第一册

资源下载
  1. 二一教育资源

2.1.2 活泼的金属单质--钠 导学案 (无答案)2023-2024学年高一上学期化学人教版(2019)必修第一册

资源简介

活泼的金属单质--钠 导学案
班级:__________ 姓名:_________
【学习目标】
(1)了解钠的物理和化学性质;
(2)掌握钠与氧气和水的反应。
(3)通过实验发现问题,通过小组讨论总结钠的性质 ;
(4)通过对比法,探索和认识物质化学性质 。
【学习重难点】
重点:钠与氧气、与水的反应
2.难点:对实验现象的观察与分析
【学习过程】
一、回顾旧知识
金属的物理通性
状态--- 常温下,除_____ 是液体,其余为固体。
色泽--- 大多数金属为______ 色,有金属光泽
三性--- 良好的______、________、_________。
金属的化学通性
与非金属的反应
Mg与O2的反应方程式:_______________________ 。
与酸的反应
Mg与盐酸反应的方程式:________________________ 。
与盐溶液的反应
①Al与CuSO4溶液反应的化学方程式:_______________________________ 。
②Cu与AgNO3溶液反应的化学方程式:_______________________________ 。
实验探究
实验一 实验现象 化学方程式
(1)用镊子从煤油中取出钠后用滤纸吸干煤油,用小刀切割钠,立即观察钠断面的颜色。 (2)一段时间后观察钠断面的颜色变化。 用小刀切割开的断面呈______色,断面迅速_______。 __________________
1.钠的物理性质:色态---______ 。硬度---______。 密度___________。
具有良好的---_____________。
实验二 实验现象 化学反应方程式
将一小块金属钠放在坩埚里,加热,有什么现象? 钠受热后,与氧气剧烈反应,火焰呈_____色,生成的固体呈_____色。 ______________________
归纳总结:金属钠与氧气反应,条件不同,现象不同,产物不同。
实验三 实验现象
1、在水中滴入酚酞试液。 2、将一小块钠用滤纸吸干煤油后投入水中,观察现象。
小组讨论:实验现象分析
实验现象 简称 原因
钠____在水面上 ______ 钠比水的密度____
钠______光亮的小球 ______ 钠与水反应_____,熔点____
小球四处_____ _____ 有_____生成
发出“嘶嘶”的______ _____ 反应_______
滴加酚酞溶液变_____ ______ 有_____生成
金属钠反应的化学方程式:_______________________________ 。
拓展思考
将Na投入CuSO4溶液中将会看到什么现象?生成物是什么?请根据所学知识写出其反应方程式。
课堂小结
大显身手
1. Na和水反应时的现象与下列性质无关的是( )
A. Na 的熔点低 B. Na的硬度小
C. Na的密度小 D. Na的金属性强
2.取一小块金属钠,放在燃烧匙里加热,下列实验现象正确的描述是( )
①金属钠先熔化; ②燃烧后得白色固体; ③燃烧时火焰为黄色; ④燃烧后生成浅黄色固体物质
①②  B.①②③ C.①③④ D.②④
3.下列关于钠与水的反应现象描述中,正确的是( )
A.钠浮在水面上,反应极为缓慢
B.钠浮在水面剧烈燃烧,火焰呈紫色
C.钠融化成闪亮的小球,浮在水面,四处游动,嘶嘶作响
D.钠融化成闪亮的小球,沉在水底,并有气泡产生

展开更多......

收起↑

资源预览