资源简介

感恩主题班会
同学们，让我们一起先来欣赏一首歌曲。
1、导入:同学们，鲜花感恩雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地。我们要感恩谁呢 要向谁说谢谢呢
2、让我们一起走进今天的“听我说谢谢你一知恩于心，感恩于行”主题班会。
3.我们先来一起思考一下，什么是感恩 ”【先翻页，再板书“感恩” 感恩是就是（报答、回报、回馈，感谢）（3人）
4、大家说得都很对，感恩是对别人所给的帮助表示感谢，是对别人帮助的回报。
知道了什么是感恩？那么我们要感恩谁呢 是谁给了我们生命，把养我们长大 （父母）
5.对，我们要感恩父母。正所谓“谁言寸草心，报得三春晖”。（板书父母）
6.我们先来看父母的日常工作情形。
(在他们之中,你是否看到了熟系的身影 他们是谁的父母 他们这样的工作，是为了什么 )
此时，你想说些什么 (父母的作非常辛苦，工作很累，工作很忙）
你们看到了父母的艰辛与不易。
他们这么努力的工作。为了什么 (为了生活更好一些.孩子更快乐一些)
你们明白了父母工作的意义
你想怎样感恩父母 (洗脚、捶背、做家务、端茶)4人。
我要努力学习，用优异成绩回报父母。（你这样做，父母一定会很高兴0（看到你优异的成绩，父母再苦再累都值得）
我要给父母捶捶背、洗洗脚。（父母养我长大，我陪他们变老）
我要给父母端茶、倒水。（你得的孝心，父母已经感受到了。）
我要做一些力所能及的家务。（你的勤劳能干，父母会很欣慰）
让我们用掌声感谢这几位同学的分享。
同学们，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，我们作为新时代的好少年，更要学会知恩图报，勇于担当。
心中有爱要大声说出来，让我们全体起立，翔父母表达感谢之意:“亲爱的爸爸妈妈感谢您们!你们辛苦了!我爱您们!”
你们的生意饱含深情，虽然今天我们的父母没有在现场，但他们一定这能感受到我们的谢意。
8.同学们，除了父母之外，你还想范恩谁呢
学生带上准备好的图片
①.我要感恩老师教我们知识（充实我们的大脑）②我要感恩警察保护我们的安全（除暴安良） ③我要感恩医生救死扶伤（治病救人）④.我要感恩环卫工人让环境更整洁（城市更加美丽）⑤我要感恩快递员为我们运送物品（让我们的生更方便）⑥我要感恩厨师为我们做可口饭菜（我们更加健康）⑦我要感恩消防员员能及时救援（把危险降到最低）
大家的思维真是活跃，都善于观察、善于思考，想到了这么多要感谢的人，他们的身影遍布在社会上的每一个地方，因此，我们要感恩社会，感恩社会上各行各业的劳动者，他们都是值得尊敬的，值得感恩的。（板书社会）
让我们一起向这些劳动者们说一声“感谢你们!你们辛苦了!”
让我们把掌声送给这些积极参与互动的孩子。
9、每一位劳动者的工作虽然辛苦，但他们的脸上都洋溢着幸福的笑容，大家知道这是为什么吗
10、 请看视频我们中国的飞速发展。
①、你在视频中看到了什么？（中国的速度很快、红果很强大、中国值得骄傲、中国制造、中国创造。）
这样的中国是各行各业的劳动者们用双手创造出来的，因此，他们辛苦并幸福着。
②、此时，你什么感想 （作为中国人，我"很自豪、很骄傲”我要感恩祖国。）
③、作为小学生你要怎样感恩祖国 （努力学习 ，将来为建设祖国）。
、（你的爱国之情感染了所有的人)
Β、（有志不在年高，老师为你点赞）
Θ、（老师相信，强国一定有你）
④、一句句铿锵的誓言，让老师也激情澎湃，老师也要感恩，感恩你们小小年纪就有如此远大的志向，为建设祖国，时刻准备着！
12、让我们全体起立，一起向国旗敬礼，感谢伟大的组国:“感谢您!伟大的祖国，愿您永远繁荣昌盛！我爱您中国!
大家的声音铿锵有力，老师相信，祖国未来的发展，你们是最好的建设者和接班人。
真情行动
13、同学们，通过今天的学习，我们知道了”什么是感恩？要感恩于谁？要怎样感恩？”感恩要说出来。更要行动的起来，拿出老师送你们的爱心卡，向你要感谢的人写下感谢的话，然后排队来到黑板前，我们共同绘制一颗感恩的心。
（ 让我们行动起来，从我做起，从身边的小事做起。说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。感恩一切可感谢之人。）
老师随机采访以下，你感恩了谁？①、感恩父母（知恩图报的你是值得称赞的）②、感恩老师（你的感恩让老师觉得很幸福）
活动总结
14、感恩是中华民族的传统美德，需要传承和弘扬，就让我们把感恩放在心中，把谢谢放在嘴边，让感恩成为一种习惯，延伸到生活中的每一天。
活动延伸
15、每一天都要说谢谢，每一天做一次家务，努力做好自己，回报他人。
16、在这里，老师要感恩同学们今天的积极参与和配合，感恩现场所有老师们的耐心陪伴和倾听，我们共同度过了这难忘的一刻，让我们一起时刻铭记“滴水之思.涌泉相报”，把感恩这种美德永远的传承下去。
今天这节班会课就到此结束，同学们再见!

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