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九年级道德与法治一轮复习导学案（01）
课　题: 七上一、二、三单元
【中考要求】
考点2：.客观认识和对待自己，形成正确的自我认同，提高自我管理能力；正确看待友谊，正确进行网络交往。正确认识和处理自己与同学、朋友的关系。
考点18：尊敬老师，建立良好的师生关系；孝亲敬长，构建和谐家庭，践行社会主义核心价值观。
【基础知识整理】
一、少年有梦
1.梦想的重要性
①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。
②梦想是未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。
③少年的梦想虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。
2.少年梦的特点
①个人的梦想要与人生目标紧密相连。
②个人的梦想要与时代脉搏紧密相连、与中国梦密不可分。
3.如何实现梦想？
①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。（关系）
②努力，是一种生活态度是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。（含义）
③努力，需要立志，把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。
④努力，需要坚持，把努力落实在每一天的具体行动中。
⑤努力，也有方法。合理规划和管理时间、劳逸结合、珍视团队合作。
二、 学习新天地
1.正确理解学习
①学习不仅仅局限在学校，所看所听所尝所触所做，都可以是学习。
②学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。
③学习需要自觉、主动的态度。
④学习伴随着我们的成长。
⑤学习没有终点。
⑥初中阶段的学习包括：知识的获取，能力的培养以及如何做人。
2.学习的重要性
①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。
②学习就是给生命添加养料。
③学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。
④在学习中我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。
3.学习是一个苦乐交织的过程。
4.如何学会学习？
①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。
②学会学习，需要掌握科学的学习方法。(拓展：工欲善其事，必先利其器）
③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式（拓展：独学而无友，则孤陋而寡闻）
三、发现自己
1.正确认识自己的重要性
①正确认识自己，可以促进自我发展，有助于增强信心，更好地发展自己的能力。
②正确认识自己，可以促进与他人的交往，有助于我们与他人积极互动。
2.如何认识自己？
①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。
②我们可以通过自我评价来认识自己。对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，能帮助我们调节和控制自己的行为。（自我评价的意义）
③他人评价是我们认识自己的一面镜子。有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。（他人评价的意义）
3.如何正确对待他人的评价？
①我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价。
②正确对待他人评价的方法：用心聆听、勇于面对、平静拒绝。
4.如何接纳自己？
①接纳自己，需要接纳自己的全部：既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；接纳自己的性格、身材、相貌，现在、过去。
②接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。
5.如何欣赏自己？
①欣赏自己的独特，优点，努力，为他人的奉献。
②欣赏自己，是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。
③欣赏自己的人同时，善于向他人学习，与他人合作，才能够成为一个内涵更加丰富的我。
6.如何做更好的自己？
①做更好的自己，就要扬长避短；
②做更好的自己，需要主动改正缺点；
③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能；
④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
四、友谊与成长同行
1.朋友的重要性
①朋友对一个人的影响很大。我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。
③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
2.友谊的特质
①友谊是一种亲密的关系。 ②友谊是平等的、双向的。 ③友谊是一种心灵的相遇。
3.澄清对友谊的认识
①友谊不是一成不变的。
②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励。
③友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，这并等于不加分辨的地为朋友做任何事。
五、交友的智慧
1.怎样建立友谊？
①建立友谊，需要开放自己。敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。
②建立友谊，需要持续的行动。只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。
2.怎样呵护友谊？
①呵护友谊，需要用心去关怀对方，体会朋友需要用行动表达关心支持
②呵护友谊，需要学会尊重对方，把握好彼此的界限和分寸。
③呵护友谊，需要学会正确处理冲突，学会协商。
④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。
3.网上交友的特点：具有虚拟、平等、自主等特点。
4.如何认识网络交往？
①互联网为我们提供了一个与他人交往的平台。
②互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。
5.如何慎重结交网友？
①需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。
②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。
③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。
④我们不可能只停留在虚拟世界中，要学会在现实中与同伴交往。
⑤在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规。
拓展：理性参与网络生活
①我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,要学会“信息节食”。
③我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
④网络无限,自由有界,恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责,不制造和传播谣言,不泄露他人隐私,不恶意攻击他人,不宣泄负面情绪等。
六、师生之间
1.正确认识教师
①教师是一个古老的职业，是人类文明的主要传承者之一。
②教师为一种专门职业，履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。
③时代对教师提出了更高的要求，要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。
2.如何看待不同风格的老师？
①由于年龄、学识、阅历等差异，不同老师解决问题的方法与表达方式不同，由此呈现不同的风格。
②我们要承认老师间的差异，接纳老师的不同。
③应该尊重老师的不同，走近老师，更加深入的了解老师。
3.教学相长的基本内涵
①教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。
②一方面，我们的学习离不开老师的引领与指导，另一方面，与老师交流互动，也可以促进老师更好地教。
4.如何看待老师的表扬和批评？
①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。
②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。
③要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。
5.如何建立良好的师生关系？
①面对老师的引领和指导，要主动参与、勤学好问
②学会正确对待老师的表扬与批评是成长的重要内容。
③彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。
④师生平等相待，相互促进，主动关心、理解老师。
七、亲情之爱
1.为什么要孝敬父母？
①我们的生命是父母给予的，给我们哺育和支持。
②在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。
③孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个公民应尽的法律义务。
2.如何孝亲敬长？
①尽孝在当下，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。
②学会尊敬，倾听他们的心声，用行动表达感恩之情。
3.与父母发生冲突的原因（爱的碰撞）
①我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了变化
②我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威和经验。
③我们与父母在心智、学识、经历等方面等差异较大，对问题的理解、感受存在差异
危害（影响）：(处理不当)伤害双方的感情，影响家庭的和睦
4.怎样化解与父母的矛盾？
①需要父母做出榜样，也需要我们自身的努力。
②需要互动沟通，来解决，选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。
③接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。
④尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。
5.现代家庭的变化
①现代家庭结构、规模、观念等都发生了变化，家庭趋向小型化。
②家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。
③家庭氛围越来越平等、民主。
6.如何创建和谐家庭
①需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。
②家庭成员共同分担家务劳动、共同协作
③以良好的心态面对家庭中的变化，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。
八、小知识点
我们要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律。
网络是把双刃剑。
友谊是一种亲密的关系，是平等的、双向的，是一种心灵的相遇。
竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。
【课堂达标检测】
一、基础必背A
1、网络交友具有 、 、 等特点。
2、将 的朋友转化为 中的朋友，需要慎重。在网上交往过程中，我们要遵守 、 。
3、孝亲敬长是中华民族的 ，也是每个公民应尽的 。
4、和谐的家庭需要家庭成员之间相互 、 、 和包容。
5、建立良好的师生关系，需要我们正确对待老师的 和 ， ，是我们与老师建立良好关系的开始。
二、易错易混（判断并改正）A
1.他人评价比自我评价更客观，我们要虚心接受所有的评价。( )
改正：
2.竞争必然会伤害友谊，所以我们交友要讲求团结与合作，避免竞争。( )
改正：
3.每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同，所以我们只接纳自己喜欢的风格的老师。（ ）
改正：
接纳自己，我们只需要接纳自己的优点即可。（ ）
改正：
网上交友有很多的优点，网上交往比现实交往更重要。（ ） 杜绝/抵制/远离网络 （ ）
改正：
6.成年子女不赡养扶助父母，应当依法承担刑事责任。（ ）
改正：
三、典型题例
（ ）B1.【2023 扬州】 “我为少男少女们歌唱，我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱那些属于未来的事物，我歌唱正在生长的力量。”这句诗告诉我们
①编织梦想让未来更出彩 ②青春梦想是一种臆想
③青春意味着可无拘无束 ④青春孕育出无限希望
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
（ ）A2.【2023 扬州】面对他人对“我”的评价应
我烦恼 数学老师说我思维敏捷，语文老师认为我学习用功，男同学认为我骄傲自大，女同学说我性格外向，妈妈却说我性格内向……
A.客观分析 B. 故作姿态 C. 照单全收 D. 置若罔闻
（ ）B3.【2023 湖南】“役其所长，则事无废工；避其所短，则世无弃材矣。”下列表述与这句话蕴含的道理一致的是
A．工欲善其事，必先利其器
B．是骆驼，就不要去唱苍鹰的歌
C．熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟
D．知之者不如好之者，好之者不如乐之者
（ ）A4.【2023 常州】“仁者如射:射者正己而后发;发而不中,不怨胜己者,反求诸己而已矣。”下列情境与这句话观点一致的是
A.小川因家庭矛盾不高兴,我极力打听原因,想开导他
B.放学后,小川叫我去网吧打游戏,还说我的费用由他承担
C.小川认为我是他的好朋友,不允许我与其他朋友交往
D.我和小川参加比赛,小川胜出,我祝贺他并反思自己的不足
（ ）B5.【2023 泰州】 小军父母为了解他学习时的状况，准备把小军书房的一面墙改成玻璃墙，他非常反感。针对小军的苦恼，你的建议是
A. 集中精力学习，消除不良情绪
B. 积极有效沟通，寻求最佳方案
C 体谅父母用意，听从父母安排
D.坚持自主独立，逼迫父母改变
B6. 【2023·南京玄武二模】课间操作为学校的一项德育常规，既能促进学生身心健康，又能凝聚班级团队力量。但部分初三学生对此有不同的态度。
做课间操又热又累，最近复习也遇到了不少问题。小亮，不如我们利用课间操时间去请教老师，这样就不用做操了，一举两得。
作为小明的朋友，小亮该如何回应？请运用所学知识说明理由。
【课后提升训练】
一、单向选择题
（ ）A1.【2023 湖南】列宁说：“在任何的童话中，都有现实的成份。”这告诉我们
①现实是梦想的基础 ②梦想即使实现不了，也能引导方向
③梦想与现实是平行线，永远无法相交 ④梦想常常会被现实打败，我们不需要有梦想
A.①② B．①③ C．②④ D．③④
（ ）B2.【2023·泰州】下列哪种做法有利于完善自我，做更好的自己
A．为体现谦虚品质，尽量不在群体活动中展示才华
B．为维护良好形象，尽可能掩盖自己的短处和不足
C．为保持竞争优势，不向同桌透露自己的学习方法
D．为表达拳拳爱心，匿名向社会公益组织捐献财物
（ ）A3.【2023 泰州】学校阅览室挂着两个横幅，分别是
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
读书有三到，谓心到、眼到、口到。
这旨在提醒我们
A. 阅读是件苦差事，舍得吃苦方能成功
B. 前人的阅读方法最好，必须严格遵循
C. 阅读环境非常重要，一定要去阅览室
D. 阅读不仅需要勤奋，还需要注重方法
（ ）A4.【2023 连云港】下图《时间去哪儿了》启示我们要
A.科学规划，合理安排学习时间 B．互帮互助，掌握各种学习方法
C．多花时间，培养浓厚的学习兴趣 D．分清主次，重要的事情都要先做
（ ）A5.【2023 苏州】 与朋友同行的路，有时并不平坦。当冲突发生时，不要只忙于表达自己的想法，试着从对方的角度看问题。这体现了处理冲突的正确策略是
A 保持冷静 B. 及时处理 C. 坦诚交流 D. 换位思考
（ ）B6.【2023 四川】《青少年网络安全与新媒介素养》调查数据显示：57．8%的青少年选择微信、QQ交友，41%的青少年会把网上没见过面的人加为好友，59．4%的青少年会在朋友圈晒自己、家人、朋友的照片……。这告诉我们
①网络交友正在成为青少年交友的新方式
②网络交友方便快捷且安全性有保障
③青少年年应增强网络自我防范和保护意识
④网络交友比现实交友更值得信任
A.①② B．②④ C．①③ D．③④
（ ）B7.【2023 吴江模拟】以下为某社区文化墙的部分内容。
孝悌也者 其仁之本欤 ——《论语·学面》 天地之性，人为贵 人之行，莫大于孝 ——《孝经·圣治》 父母呼，应勿缓 父母命，行勿懒 ——《弟子规》
这些内容共同体现
①每个家庭的亲情表现不尽相同 ②孝亲敬长是中华民族的传统美德
③孝亲敬长是每个中国公民的法定义务 ④在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
（ ）B8.【2023 内蒙古】下列名言警句与其蕴涵的道理相符的是
①友直，友谅，友多闻，益矣——友谊是平等的、双向的
②孝悌也者，其为仁之本欤——孝亲敬长是中华民族的传统美德
③师者，所以传道受业解惑也——教师是人类文明的主要传承者之一
④千里之行，始于足下——学习要从培养兴趣开始
A.①② B．①③ C．②③ D．②④
二、实践探究题
11.B【2023·湖南张家界】【尊师孝亲传承美德】
孝：会意。从老省，从子，像一个孩子扶持老人之状。本义：尽心奉养和服从父母。善事父母者。从老省，从子。子承老也。——《说文解字》
师：会意。从帀（zā），从垖（duī）。垖是小土山，帀是包围。四下里都是小土山，表示众多。本义：古代军队编制的一级。二千五百人为一师。最初来源于“为防止农民起义（帅）而部署的军队”；后逐渐发展为“教导所有人（包括贵族子弟和众人）和平、稳定、文明”的人。
“百善孝为先”，在中国的家庭文化中，为什么要重孝？
(2)老师是我们学习的指导者和成长的引路人，古人云：“安其学而亲其师，亲其师而信其道。”你认为构建和谐的师生关系应该从哪些方面入手？
一轮复习导学案（01）答案
【课堂达标检测】
一、基础必背A
1、网络交友具有 虚拟 、平等 、自主 等特点。
2、将 网上 的朋友转化为 现实 中的朋友，需要慎重。在网上交往过程中，我们要遵守法律 、法规 。
3、孝亲敬长是中华民族的 传统美德 ，也是每个公民应尽的 法律义务 。
4、和谐的家庭需要家庭成员之间相互 理解、信任、体谅 和包容。
5、建立良好的师生关系，需要我们正确对待老师的 表扬 和 批评 ， 尊重老师 ，是我们与老师建立良好关系的开始。
二、易错易混（判断并改正）A
1.他人评价比自我评价更客观，我们要虚心接受所有的评价。( × )
2.竞争必然会伤害友谊，所以我们交友要讲求团结与合作，避免竞争。( × )
3.每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同，所以我们只接纳自己喜欢的风格的老师。（ × ）
4.接纳自己，我们只需要接纳自己的优点即可。（ × ）
5.网上交友有很多的优点，网上交往比现实交往更重要。（ × ） 杜绝/抵制/远离网络 （ × ）
6. 成年子女不赡养扶助父母，应当依法承担刑事责任。（ × ）
三、典型题例
1-5. BABDB
6.①小亮应拒绝小明的建议，因为在与朋友交往过程中我们应认识到友谊不能没有原侧（正确认识友谊），应该发展独立思维和培养批判精神。
②小亮应劝说小明按要求参加课间操，因为课间操是学校的一项德育常规，认识到这是学校对我们的特殊保护，我们要坚持集体主义、遵守规侧（责任、行己有耻）。
③小亮应肯定小明想要学习是正确的，建议小明选择合适的时间请教老师，因为我们要正确对待挫折，正确行使受教育的权利、履行受教育的义务。
【课后提升训练】
单向选择题
1-8 ADDADCCC
实践探究题
9.(1) ①在中国的家庭文化中,孝是重要的精神内涵;
②孝亲敬长是中华民族的传统美德,是每个中国公民的法定义务。(2分)
(2)①主动亲近老师,深入地了解老师;②面对老师的引领和指导,养成主动参与、勤学好问的态度,建立教学相长的师生关系;③真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解;④与老师分享自己的学习感受、学习成果,促进师生共同进步;⑤学会正确对待老师的表扬和批评。尊重老师,主动关心老师、理解老师;等等。(4分)

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