人音版三年级下册第6课孤独的牧羊人课件(共27张PPT)

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人音版三年级下册第6课孤独的牧羊人课件(共27张PPT)

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(共27张PPT)
欢 乐 音 乐 之 旅
谁来啦?
谁来啦?
1.
2.
X X | 0 X X 0 | |
这首歌曲给你带来什么样的感受?
来咿噢都
衬词:
5 5 5 5 5 5 5 5 5 6 5
咿 咿 咿 噢
唻 噢 都 唻 噢 都 唻
5 5 5 5 6 5 6 7 1 -
咿 咿
唻 噢 都 唻 噢 都 喽













地区 瑞士阿尔卑斯山区
特点 快速
歌词紧密
高低音真假声结合
演唱形式 独唱、重唱、合唱
作用 呼唤羊群、牛群
传递信息
娱乐
地区 瑞士阿尔卑斯山区
特点 中、低音区用真声演唱,然后突然用假声进入高音区,并且用这两种方法迅速地交替演唱。
演唱形式 独唱、多声部、一人独唱,众人应和等
作用 呼唤羊群、牛群
传递信息
娱乐
同学们,再见吧。

2
1=E2/4
5555
5555565

来咿噢都
来咿噢都
来咿

5555
6567
1

来咿噢都
来咿噢都



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0
孤农的农苹人
美国影片《音乐之声》插曲
[美]奥斯卡·哈默斯坦第二词
[美]理查德·罗杰斯曲
孤独的牧羊人在山顶上,
孤独的牧羊人歌声嘹亮,
城里的人们在远处听到,
牧羊人清晰活泼的歌声。

王子在城边的桥上听到,
挑担的农夫在路上听到,
穿粉红衣服的小姑娘听到,
在餐桌旁边的人们听到,
她用那歌声回答牧羊人,
正在喝啤酒的男人们听到。
姑娘的妈妈愉快地听到,
二重唱歌声是多么美妙。
来咿噢都
01
2111
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约德尔唱法的特点
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dreamrtime
reomst品e
drcamstime
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Caraman

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