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道德与法治 八年级下册 预习篇
课 节 4.2 依法履行义务 单 元 第二单元
学 习 目 标 政治认同：正确理解权利和义务的关系，明白没有无义务的权利，也没有无权利的义务。权利和义务是统一的 道德修养: 通过搜集有关材料，培养学习的主动性 法治观念: 通过案例分析，增强自己的分析能力 健全人格：自觉地履行义务，增强社会责任感，培养爱国主义情感 责任意识：我们要时时处处心中有法，认真学习法律，严格依法办事，以法作为自己行为选择的首要标准，努力做有高度法治观念的好公民
重点 权利和义务的关系
难点 法定义务须履行
知 识 结 构
1.公民权利和义务的关系：
公民的权利与义务相互依存、相互促进。
公民既是合法权利的享受者，又是法定义务的承担者。
公民的某些权利同时也是义务。
2.如何坚持权利与义务相统一：
(1)任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。
(2)我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。
3.法定义务的含义：
⑴法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。
4.如何履行法定义务：
(1)法律要求做的必须去做。 (2)法律禁止做的坚决不做。
5.违反法定义务要承担怎样的责任：
公民违反民事法律，应当依法承担民事责任；
违反行政法律，应当依法承担行政责任；
违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。
1．习近平主席说：“前人种树后人乘凉，我们每个人都是乘凉者，但更要做种树者。”这启示我们在处理权利与义务关系时，应认识到（ ）
A．权利与义务相互依存、相互促进
B．先履行义务，然后才能行使权利
C．公民的权利与义务没有严格界限
D．义务是别人的，权利才是自己的
【答案】A
【详解】本题考查权利和义务的关系。
A：题文中，习近平主席的话启示我们在处理权利与义务关系时，公民的权利与义务相互依存、相互促进，权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现，故A说法正确；
B：公民权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现，权利与义务没有先后之分，故B说法错误；C：公民的权利与义务有严格界限，但公民的权利与义务是统一的，故C说法错误；D：权利与义务具有一致性，公民既是权利的主体，也是义务的主体，故D说法错误；故本题选A。
2．下列关于公民履行义务的说法正确的是（ ）
①履行义务包括做法律规定我们必须做的事
②履行义务也包括不做法律禁止做的事情
③如果我们不履行义务，就要承担相应的法律责任
④不能只享有权利，不履行义务
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
【答案】A
【详解】本题考查公民履行义务。①②③④：依据教材知识，履行义务包括做法律规定我们必须做的事；履行义务也包括不做法律禁止做的事情；如果我们不履行义务，就要承担相应的法律责任；不能只享有权利，不履行义务，故①②③④符合题意；故本题选A。
3.“我年老体衰，行动不便，请求被告也就是我的儿子每周探视5次，每次探视须陪护4小时以上……”一起老太太起诉儿子要求精神赡养的诉讼案件得到了法院的支持。这起案件的判决告诉我们（ ）
①所有道德义务都是法定义务
②我国法律和社会主义道德互相配合、互相补充
③法律支持和保障道德的实施
④法律保障是保障公民合法权利最重要、最有效的方式
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【答案】C
【详解】本题考查依法履行义务。①：道德义务不一定是法律义务，故①说法错误；②③④：依据教材知识，题文中法院的判决启示我们我国法律和社会主义道德互相配合、互相补充；法律支持和保障道德的实施；法律保障是保障公民合法权利最重要、最有效的方式，故③④符合题意；故本题选C。
4．“开局一张图，内容全靠编”，一张夺人眼球的照片，一段毫无关联但颇具煽动性的文字……这种貌似“有图有真相”的言论严重冲击着网络公共秩序，让人不寒而栗。为避免此类现象，我们应该（ ）
A．遵守相关法律法规，坚持法定职责必须为
B．增强义务观念，自觉履行法定义务
C．运用法律程序坚决维护自己的权利
D．坚持权利义务相统一，正确行使言论自由权
【答案】D
【详解】本题考查自觉履行义务。D：貌似“有图有真相”的言论严重冲击着网络公共秩序，启示我们避免此类现象，应该坚持权利义务相统一，正确行使言论自由权，D说法正确；
A：法定职责必须为不是我们公民能做的，A与题意不符；BC：说法与题干内容无关，BC与题意不符；故本题选D。
5．节假日期间，人们在绿地公园、河滩湖岸、露营营地搭起帐篷，与亲朋好友一起露营、烧烤，但同时也产生了植被损伤、环境污染、用火隐患等问题。对此，正确的选择是（ ）
A．发自内心地尊重他人的人格
B．在日常生活行使保护环境的权利
C．主动融入社会促进自身发展
D．享受权利的同时要承担相应义务
【答案】D
【详解】本题考查权利和义务的关系。D：题文表述体现了享受权利的同时要承担相应义务，我们不能只享有权利，不履行义务，D说法正确；AC：说法正确，但在题文中未体现，AC不符合题意；B：在日常生活中履行保护环境的义务，B说法错误；故本题选D。
6．被誉为“世界杂交水稻之父”的袁隆平，一生致力于杂交水稻技术的研究、应用和推广，先后获得“未来科学家大奖”“共和国勋章”等荣誉称号。袁隆平的事迹充分体现了公民的权利义务相统一，主要表现在（ ）
①公民的权利与义务相互依存、相互促进
②公民的某些权利同时也是义务
③不履行法定义务，就不能享受任何权利
④公民既是权利的享有者，又是义务的承担者
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
【答案】B
【详解】本题考查公民权利与义务的关系。①④：依据教材知识，公民的权利与义务相互依存、相互促进；公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务，故①④符合题意；②：公民的某些权利同时也是义务，如劳动和受教育，但袁隆平的事迹未体现，故②不符合题意；③：不履行法定义务是违法行为，会受到法律的制裁，但也会享有权利，故③说法错误；故本题选B。
7．下列关于法律常识概念间关系的表示，其中正确的是（ ）

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【详解】本题考查概念之间的关系。①：宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位和效力，①说法正确；②：人格尊严权不包括劳动权，②说法错误；③：公民的权利和义务具有一致性，某些公民权利也是公民的义务，③说法正确；④：拘留不属于刑罚，④说法错误；故本题选A。
8．《中华人民共和国国旗法》规定：“每个公民和组织，都应当尊重和爱护国旗”“在公共场合故意以焚烧、毁损、涂划、玷污、践踏等方式侮辱中华人民共和国国旗的，依法追究刑事责任；情节较轻的，由公安机关处以十五日以下拘留”。上述规定启示我们（ ）
①增强国家观念，维护国旗尊严
②制定国旗法是为了限制公民自由
③法律禁止做的，我们坚决不做
④违反法定义务要承担相应的法律责任
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【详解】本题考查依法履行义务。①③④：根据题文、结合所学可知，法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性，自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任，因此上述规定启示我们法律禁止做的，我们坚决不做，表明违反法定义务要承担相应的法律责任，我们要增强国家观念，自觉维护国旗尊严，所以①③④正确；②：制定国旗法是为了保证公民不越过自由的边界，不是限制公民自由，②错误；故本题选C。
9．阅读材料，回答问题。
某中学八年级（3）班同学围绕“权利与义务”的主题展开课堂讨论。
秋雨说：“网络就是言论自由的乐园，不受任何规则的约束，任何人都不能干涉我的自由。”
冬雪反驳说：“你的说法是不对的。网络生活中有基本准则，行使权利有界限，权利义务相统一。”
(1)网络生活的基本准则是什么
(2)公民行使权利的界限是什么
(3)坚持权利义务相统一，公民应如何正确对待权利与义务
【答案】(1)恪守道德、遵守法律。
(2)公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
(3)坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利；我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。（写出其中的一点即可）
【详解】（1）本题考查网络生活的基本准则，可结合教材知识作答。
（2）本题考查公民行使权利的界限，可结合教材知识作答。
（3）本题考查公民坚持权利义务相统一，正确对待权利与义务的做法，可结合教材知识作答。
10．阅读材料，回答问题。
作为公民,我们依法享有权利,也应依法履行义务。如果义务观念淡薄,对他人、社会与国家缺乏担当,不履行自己的法定义务,就会受到法律的制裁。因此,我们要增强义务意识,认真履行法定义务,主动承担社会责任。
(1)列举两项你所承担的法定义务。
(2)如何理解权利与义务的关系
【答案】(1)遵守宪法和法律、维护国家利益、劳动、受教育；等等。
(2)①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。③公民的某些权利同时也是义务。
【详解】（1）本题考查公民的法定义务，为开放性试题，符合题意即可。
（2）本题考查正确认识权利和义务的关系，结合教材知识组织答案。
11．阅读材料，回答问题。
材料一 某地政府高度重视义务教育阶段家庭经济困难学生上学问题，每学期对贫困家庭学生提供生活补助，不让一个学生国家庭困难而失学，这一举措有力保障了学生的受教育权利：国家通过各种途径，创造劳动就业条件，提高劳动报酬和福利待遇，保障公民享有劳动权利。
材料二

(1)除了受教育权和劳动权，公民还依法享有哪些基本权利 （至少两个）
(2)根据材料二，我们应如何正确理解权利和义务的关系
(3)公民权利受到损害时，维权的方式有哪些
【答案】(1)政治权利和自由；财产权等。
(2)在我国，公民的权利与义务是一致的，权利与义务在法律关系上是相对而存在的。有权利就有义务，有义务就有权利。每个公民既是权利的享有者，也是义务的承担者。我们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务等。
(3)协商、调解、仲裁和诉讼等。
【详解】（1）本题考查公民基本权利，可以结合教材知识进行回答。
（2）本题考查正确理解权利和义务的关系，可以结合教材知识进行回答。
（3）本题考查维权方式，可以结合教材知识进行回答。
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道德与法治 八年级下册 预习篇
课 节 4.2 依法履行义务 单 元 第二单元
学 习 目 标 政治认同：正确理解权利和义务的关系，明白没有无义务的权利，也没有无权利的义务。权利和义务是统一的 道德修养: 通过搜集有关材料，培养学习的主动性 法治观念: 通过案例分析，增强自己的分析能力 健全人格：自觉地履行义务，增强社会责任感，培养爱国主义情感 责任意识：我们要时时处处心中有法，认真学习法律，严格依法办事，以法作为自己行为选择的首要标准，努力做有高度法治观念的好公民
重点 权利和义务的关系
难点 法定义务须履行
知 识 结 构
1.公民权利和义务的关系：
公民的权利与义务 、 。
公民既是 的享受者，又是 的承担者。
公民的某些权利同时也是 。
2.如何坚持权利与义务相统一：
(1)任何公民既不能只享受 而不承担 ，也不应只承担 而不享受 。
(2)我们不仅要增强 ，依法行使权利，而且要增强 ，自觉履行法定的义务。
3.法定义务的含义：
⑴法定义务是由我国 规定的，具有 。
4.如何履行法定义务：
(1) 。 (2) 。
5.违反法定义务要承担怎样的责任：
公民违反民事法律，应当依法承担 ；
违反行政法律，应当依法承担 ；
违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担 。
1．习近平主席说：“前人种树后人乘凉，我们每个人都是乘凉者，但更要做种树者。”这启示我们在处理权利与义务关系时，应认识到（ ）
A．权利与义务相互依存、相互促进
B．先履行义务，然后才能行使权利
C．公民的权利与义务没有严格界限
D．义务是别人的，权利才是自己的
2．下列关于公民履行义务的说法正确的是（ ）
①履行义务包括做法律规定我们必须做的事
②履行义务也包括不做法律禁止做的事情
③如果我们不履行义务，就要承担相应的法律责任
④不能只享有权利，不履行义务
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
3.“我年老体衰，行动不便，请求被告也就是我的儿子每周探视5次，每次探视须陪护4小时以上……”一起老太太起诉儿子要求精神赡养的诉讼案件得到了法院的支持。这起案件的判决告诉我们（ ）
①所有道德义务都是法定义务
②我国法律和社会主义道德互相配合、互相补充
③法律支持和保障道德的实施
④法律保障是保障公民合法权利最重要、最有效的方式
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
4．“开局一张图，内容全靠编”，一张夺人眼球的照片，一段毫无关联但颇具煽动性的文字……这种貌似“有图有真相”的言论严重冲击着网络公共秩序，让人不寒而栗。为避免此类现象，我们应该（ ）
A．遵守相关法律法规，坚持法定职责必须为
B．增强义务观念，自觉履行法定义务
C．运用法律程序坚决维护自己的权利
D．坚持权利义务相统一，正确行使言论自由权
5．节假日期间，人们在绿地公园、河滩湖岸、露营营地搭起帐篷，与亲朋好友一起露营、烧烤，但同时也产生了植被损伤、环境污染、用火隐患等问题。对此，正确的选择是（ ）
A．发自内心地尊重他人的人格
B．在日常生活行使保护环境的权利
C．主动融入社会促进自身发展
D．享受权利的同时要承担相应义务
6．被誉为“世界杂交水稻之父”的袁隆平，一生致力于杂交水稻技术的研究、应用和推广，先后获得“未来科学家大奖”“共和国勋章”等荣誉称号。袁隆平的事迹充分体现了公民的权利义务相统一，主要表现在（ ）
①公民的权利与义务相互依存、相互促进
②公民的某些权利同时也是义务
③不履行法定义务，就不能享受任何权利
④公民既是权利的享有者，又是义务的承担者
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
7．下列关于法律常识概念间关系的表示，其中正确的是（ ）

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
8．《中华人民共和国国旗法》规定：“每个公民和组织，都应当尊重和爱护国旗”“在公共场合故意以焚烧、毁损、涂划、玷污、践踏等方式侮辱中华人民共和国国旗的，依法追究刑事责任；情节较轻的，由公安机关处以十五日以下拘留”。上述规定启示我们（ ）
①增强国家观念，维护国旗尊严
②制定国旗法是为了限制公民自由
③法律禁止做的，我们坚决不做
④违反法定义务要承担相应的法律责任
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．阅读材料，回答问题。
某中学八年级（3）班同学围绕“权利与义务”的主题展开课堂讨论。
秋雨说：“网络就是言论自由的乐园，不受任何规则的约束，任何人都不能干涉我的自由。”
冬雪反驳说：“你的说法是不对的。网络生活中有基本准则，行使权利有界限，权利义务相统一。”
(1)网络生活的基本准则是什么
(2)公民行使权利的界限是什么
(3)坚持权利义务相统一，公民应如何正确对待权利与义务
10．阅读材料，回答问题。
作为公民,我们依法享有权利,也应依法履行义务。如果义务观念淡薄,对他人、社会与国家缺乏担当,不履行自己的法定义务,就会受到法律的制裁。因此,我们要增强义务意识,认真履行法定义务,主动承担社会责任。
(1)列举两项你所承担的法定义务。
(2)如何理解权利与义务的关系
11．阅读材料，回答问题。
材料一 某地政府高度重视义务教育阶段家庭经济困难学生上学问题，每学期对贫困家庭学生提供生活补助，不让一个学生国家庭困难而失学，这一举措有力保障了学生的受教育权利：国家通过各种途径，创造劳动就业条件，提高劳动报酬和福利待遇，保障公民享有劳动权利。
材料二

(1)除了受教育权和劳动权，公民还依法享有哪些基本权利 （至少两个）
(2)根据材料二，我们应如何正确理解权利和义务的关系
(3)公民权利受到损害时，维权的方式有哪些
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