资源简介

《对话志愿者》
一、活动类型
少先队活动课
二、适用年级
2年级
三、活动目标
1.通过调查寻访、资料搜集、邀请志愿者参加活动，听讲述志愿故事等方式了解志愿者的辛酸苦辣。
2.了解作为志愿者的意志品质和基本素养，以及作为志愿者要具备一定的专业能力。
3.加深对志愿者的理解，尊重志愿者的劳动成果。
四、活动评价
红领巾奖章——红旗章（小志愿者章）
五、活动准备
1.PPT课件
2.红领巾争章卡、鲜花、观察志愿者时收集或者拍下的照片
3.邀请2名志愿者到现场参加活动
4.志愿者形象涂色卡、画笔
六、活动主持
中队辅导员
七、活动地点
教室
八、活动过程
（一）预备部分
1.各小队整队，报告人数。
2.出旗。
3.唱队歌。
4.宣布少先队活动课开始。
（二）活动过程
活动一：让我找到你 身边的志愿者
活动意图：介绍自己通过网络搜集或者自己拍到的志愿者工作场景，谈谈对志愿者工作的感受。
（1）辅导员：亲爱的队员们，你们好，我们又见面了！在我们的身边有这样一群人，我们不认识他们，也叫不出他们的名字，但是在很多场合都能得到他们默默的帮助。他们牺牲自己的时间奉献社会，他们有一个共同的名字，叫做——“志愿者”。今天我们少先队活动主题是“对话志愿者”，在课前队员们已经在各个场合对这支群体做了观察，现在就让我们一起来交流分享一下吧。说说你们都观察到了哪些志愿者，他们是怎样工作的。
1.志愿者照片分享并说说背后的故事。
（1）各小队派代表上台汇报
2.说说我对志愿者的感受。
（1）辅导员：听了这几位队员的分享，你们对志愿者的工作有什么样的感受呢？
（2）队员自由分享感受
（3）辅导员:是呀，队员们都说得非常的棒！志愿者把自己学到的本领和知识用爱心去无私的帮助别人，不求回报，这就是我们了不起的志愿者。
活动二：让我了解你 了不起的志愿者
活动意图：通过邀请两位志愿者现场参加活动讲述故事和提问互动。了解志愿者工作的辛酸苦辣，尤其是从中感悟志愿者最难忘的经历、最委屈的时刻、最大的收获等等。从而了解作为志愿者所具备的基本素养和专业能力。
（1）中队长：队员们，在今天对话志愿者活动现场，我们有幸邀请到了2位志愿者，分享他们的志愿者工作故事。下面我们用热烈的掌声欢迎抗疫志愿者王舒姐姐和环保志愿者王吉勇哥哥。队员们，今天老师还给大家带来了小志愿者争章任务卡，激励大家在活动中不断进步！
（2）课件展示“小志愿者争章任务卡”
1.志愿者王舒、王吉勇讲志愿者故事。
（1）中队长：现在就有请第一位抗疫志愿者王舒姐姐分享她的故事。
中队长：谢谢王舒姐姐，下面请王吉勇哥哥给我们分享他的志愿故事。掌声有请。
（2）队员聆听志愿者分享自己的故事
2.对话志愿者队员自由向志愿者提问交流
（1）辅导员：我看队员们听得十分认真，你们肯定有许多问题要问我们的志愿者吧？现在就进入我们的“对话”时间，大家可以自由向两位志愿者提问。
（2）队员向志愿者自由提问交流。
（3）辅导员：队员们刚才的交流太感人了，原来志愿者也是一名普普通通的人，他们也有自己的委屈和难过，只是他们的身上比别人多了一份更加强烈的社会责任感，在故事中感受到他们奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神。以及他们身上的爱国情怀、社会责任、人文关怀等高尚品格，更是我们学习的榜样。
（4）中队长：队员们，我们不仅仅是要了解志愿者，更是要把学习落实在自己的实际行动中。加油，也谢谢王舒姐姐和王吉勇哥哥带给我们的感动和启发。让我们再一次把热烈的掌声送给他们，感谢他们。现在，请队员代表献上鲜花，表达我们对王舒姐姐和王吉勇哥哥的深深敬意。
活动三：让我学习你 可爱的志愿者
活动意图：通过学习写志愿者的名称、给志愿者标志涂色，设计自己的志愿者形象等活动激发队员的志愿者情怀，为长大以后成为一名志愿者做好准备。
1.写一写志愿者的名称
（1）中队长：现在，我们大家在自己的田字格上书写志愿者这3个字，看谁写得又好又快，大家做好准备了吗？开始写吧！
（2）队员按要求书写
2.描一描志愿者的标志
（1）辅导员：我看到你们每个人都认真地写这3个字，这是多么光荣的三个字呀，你们看上面的标志，还没有涂上颜色呢，让我们点亮志愿者标志的颜色吧！
（2）队员给志愿标志点亮颜色
3.设计我的志愿者形象
（1）中队长：队员们，你们都写好了字，涂好了颜色，现在，让我们拿起手中的彩色笔画一画自己成为志愿者的形象吧，注意要画上自己的特征哦。也要注意自己是想成为哪个场景中的志愿者，一定要有区别。
(2)队员设计自己的志愿者形象
4.辅导员点评并请小队长评价争章卡
（1）辅导员随机点评队员作品
（2）辅导员：活动进行到这，可别忘了我们还有任务哦，现在请大家赶快完成我们的小志愿者争章任务卡，做得好的一会儿请小队长给你们点赞。
5.小队长评价志愿者争章任务卡
（1）小队长评价点赞队员的“小志愿者争章任务卡”
（2）小队长汇报各小队任务完成情况
（三）队仪式
1.辅导员讲话。
队员们，以前我们只是接受过志愿者的帮助，今天我们近距离接触了志愿者，知道了志愿者工作的甜酸苦辣，也了解了作为志愿者的基本素质，在争得本学期红旗章的过程中又取得了进步。志愿者是可敬的，他们将中华民族“助人为乐”的传统美德弘扬和光大，他们情暖社会，既帮助了他人，又快乐了自己，愿志愿者的精神能够在我们心间生根发芽。今天的活动到此结束，期待再次相聚，再见了队员们！
2.呼号。
3.退旗。
4.宣布少先队活动课结束。

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