7-3:汽车模型及收藏(教案)-《汽车文化》同步教学(北京理工大学出版社)

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7-3:汽车模型及收藏(教案)-《汽车文化》同步教学(北京理工大学出版社)

资源简介

教案
课程名称 汽车文化
授课课题 任务7-3:汽车模型及收藏
授课专业班级
教学目标 能够熟练讲解汽车模型的含义; 能够熟悉汽车模型的保养及收藏价值; 能够熟练描述世界著名汽车博物馆。
教学要点 教学重点 汽车模型及汽车博物馆
教学难点 汽车模型及汽车博物馆
课型 ①线上线下混合式学习(O2O教学模式) ②新授课
课时 2课时
教法与学法 (教具) 教学方法:讲授、启发 教具:多媒体教室、多媒体课件; 学习方法:听讲、在线习题、咨询
课后作业 完成在线测验
教学后记 (教师课后填写)
授课教师 备课时间
前期准备:课前在线学习
活动1:教学组织(5分钟)
组织学生扫码签到。
活动2:重点内容讲解(40分钟)
汽车模型
汽车模型定义:汽车模型是完全依照真车的形状、结构、色彩,甚至内饰部件,严格按比例缩小而制作的比例模型。
汽车模型比例通常有1:12、1:18、1:24、1:43、1:64、1:72、1:87等。
汽车模型的发展:世界上第一批车模诞生于1914年,当时,美国福特汽车厂在销售新出品的T型车的同时,还赠送给购车者一个精致的T型车小模型。
汽车模型外形特点:仿真车模必须有它所表现的原车型,是原车型按照一定的标准比例缩小;模型制造者不会对原型车的外观进行丝毫的修改和夸张;车模选用高档次的金属、塑料或树脂材料制成,加工工艺要求较高,喷漆的要求几乎要达到真车的水平;车模制造厂商要制作某款车型的模型,必须得到原厂的授权才行。
汽车模型日常保养及收藏:一般汽车模型在摆放两到三个月的时候,就要对漆面进行保养打蜡;摆放时注意灰尘将车模摆放在办公桌上或者一般的台面上,应该套一个有机玻璃罩子,防止灰尘进入;汽车模型怕潮湿,暴晒,遇到雨雪天过后,要打开盒子通风干燥
收藏汽车模型的意义:可以帮助了解汽车知识;车模有较高的观赏价值和装饰作用;具有一定的保值、增值的功能;
汽车博物馆
世界著名汽车博物馆 :宝马博物馆、奔驰博物馆、奥迪博物馆、丰田博物馆、保时捷博物馆等等。
活动3:分组讨论并汇报(30分钟)
将学生分组安排,做成PPT进行汇报,课件内容展示每种汽车博物馆的发展以及展馆特点等等。要求条理清晰、课件颜色搭配和谐美观、图文并茂。学生汇报声音洪亮、语言通顺、思路清晰、语速适中、较好地把组织内容完美地展现。
宝马博物馆
奔驰博物馆
奥迪博物馆
丰田博物馆
保时捷博物馆
【教师根据学生回答情况适当补充,学生应能借助信息化手段搜集资料进行整合,团结协作完成任务等等。】
活动4:在线测验(5分钟)
扫描“测验二维码”进入资源库平台的在线测验页面。
活动5:拓展训练(5分钟)
扫描“二维码”进入资源库平台的拓展知识,丰富学生知识面。
活动6:课堂小结(5分钟)
根据时间情况,和学生一起回顾主要内容并布置课后任务

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