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滑雪歌
同学们，你们滑过雪吗？
是怎样的感觉？
复习演唱歌曲《堆雪人》，然后聆听歌曲《滑雪歌》，感受两首歌曲的不同情绪。
聆听歌曲:
歌曲的情绪是怎么样的？
它的意境是怎么样的？
随着伴奏音乐，
有感情地朗读歌词。
滑 雪 歌
视唱以下的旋律
在歌曲中找出这一条旋律。
跟着教师的琴声慢速、轻声地视唱歌曲的旋律。
滑 雪 歌
为歌曲划分乐句，
说说划分的规律在哪里？
滑 雪 歌
歌曲弱拍起唱、
的典型节奏、基本上是四小节为一句。
用不同的力度去演唱这些重复的词语
滑 雪 歌
滑 雪 歌
注意气息和音量的控制，把歌曲的意境表现出来。
聆听歌曲，感受它的意境。
想象冬天漫天飘落的“雪花”边唱边按乐句做双手“由胸前慢慢向前方托接‘雪花’” 的律动，表现有规律的乐句划分，体验“雪花飘飘”的情境。
完整有感情地演唱歌曲
滑 雪 歌
《滑雪歌》优秀儿童动画片《雪孩子》中的插曲，由梁桦作词、金复载作曲，著名女高音歌唱家朱逢博演唱。歌曲以轻快流畅的旋律和富有特性的节奏，为我们展示了北风呼啸、大雪纷飞的冬景，以及孩子们在银色世界里快乐地玩耍的情景。
再见
装
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型
滑雪歌
一选自动画片《雪孩子》
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梁桦词
中速
金复载曲
(345--
345--16-66
455-5
1.
531)323
--
21--87-712
1.雪
花，
雪
花，
洁
S
雪
2.（来)
吧，
来
吧，
小白兔
快来
3.(蓝)
蓝
天
空
騰
起
了白
255
-32
--
321--76
7.12.221
花，
飘呀
飘
飘呀飘，
给
大地披上银
吧，
来滑
雪
来滑雪，
让
歌声一路飞
公，
快（呀）看
快（呀）看，
雪
孩子告别我
.2.
122-
34
5
--
34
5
6
-6.
6
纱。
雪
花
雪
花，
可
爱
的
(6.
66i76)
洒。
啦啦啦
啦啦啦，
有了朋友多么
们。
啦啦
啦
啦啦
啦，
他
455-43
422
-32
366-
55
2.3455
雪花，
转呀转
转呀转，
伴随
我一起
快乐，
啦啦啦
啦啦啦
田野森林都是我的
711-(43
2--321--712.6571--)32‖
玩耍。
2.来
家。
3.蓝
6.66666
455-43
422-32366-55
更加美丽更加
可爱，
啦啦啦
啦啦啦，
他有
渐慢
2.3455571i-24--66{---i000‖
一颗最纯洁的心，
最纯
洁的心。

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