资源简介 (共15张PPT)榕树爷爷同学们,你们见过大榕树吗?在哪里见过呢?你能形容一下榕树是怎么样的吗?聆听歌曲:歌曲的情绪是怎么样的?你听到歌曲唱了什么内容吗?歌曲的哪些部分旋律相同?榕树爷爷跟着教师的琴声哼唱旋律,学唱歌词。榕树爷爷用连贯、圆润的声音来演唱。把歌曲生动地模拟孩子们热情呼唤榕树爷爷和榕树爷爷轻柔“回答”的意境表现出来。榕树爷爷用跳跃、活泼的声音演唱低声部的补充音衬词“啦”,唱出孩子的稚气与俏皮。榕树爷爷用领唱或小组齐唱的形式来演唱前两个乐句,突出与榕树爷爷的对话。榕树爷爷尾声部分可用渐弱的力度和渐慢的速度来演唱,表达即将毕业的学生对榕树爷爷的依依不舍。完整演唱,边唱边划拍。比一比谁划的拍子最准确。榕树爷爷思考:二声部合唱有什么特点?用拟人化手法,描绘了孩子们深情呼唤榕树爷爷、向榕树爷爷表达即将毕业要离开榕树爷爷依依不舍的情感,二声部用模拟榕树爷爷轻柔地应答的效果。这是一首二声部合唱歌曲,歌曲为带有引子和尾声的二段体结构,旋律抒情优美,歌词借助了与榕树爷爷的对话,抒发了孩子们对榕树爷爷的深情与依恋。再见w生型刀■空容树爷爷1=E曾宪瑞词中速亲切地刘磬声曲00007--000065--000054--0000004-3---16655-5-00164439-3-0053322-2-0052--21.1-T1---榕树爷爷,棕树爷爷,榕树爷爷,榕树爷爷,:(i66i65)555555535000|44444312-|5555555350002222844381.榕树爷爷虽然你老啦,榕树爷爷虽然你老啦,却总喜欢和小鸟一起2.榕树爷爷虽然你老啦,中朵南风要邦资务榕树爷爷虽然你老啦,却总喜欢和青藤一样:000000000000005350000002720000005350000啦啦啦啦啦啦啦啦啦320-16667iifi.355310133383-533345522.522222223921-i-0‖修盘},一你耶长长的朝,运藏希许多良怎听份被治:修哪青青的夹发江,毛藏者许多妇看的圆品000129行44444333.133150511111-533345522.777?7?77911--0‖啊你那长长的渐慢16656-T5-00g443-T3-0053322-2-0052。-21.-ì---1棕树爷爷,榕树爷爷,棕树爷爷,格树爷爷。00007--000065--000054--0000004-T3---1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 media1.mp3 media2.mp3 榕树爷爷 课件.pptx