10.2 履行遵纪守法义务(教学设计)-【中职专用】中职思想政治《职业道德与法治》(高教版2023·基础模块)

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10.2 履行遵纪守法义务(教学设计)-【中职专用】中职思想政治《职业道德与法治》(高教版2023·基础模块)

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第10课 养成遵纪守法好习惯
教案(教学设计)
第二框 履行遵纪守法义务
一、教学目标
1、认知:通过认识法律在国家治理和社会生活中的作用,认同和拥护中国特色社会主义法律制度;
2、领会:如何增强遵纪守法的自觉性;不同类型的违法行为;
3、提高:认识遵纪守法是公民应尽义务,把遵守社会规则、纪律法律落到实处。
二、教学重点
如何增强遵纪守法的自觉性;不同类型的违法行为
教学难点
认识遵纪守法是公民应尽义务
教学方法
案例导入法、启发法、讲授法、问答法、讨论法
教学工具
多媒体投影设备、PPT、教材
六、教学过程
(一)新课导入
引导学生思考:如何增强遵纪守法的自觉性?
(二)新课学习
以“网络非法外之地、每位网民都应遵纪守法”为议题,合作探讨以下问题:
为什么要增强遵纪守法自觉性?
怎样增强遵纪守法自觉性?
违法违纪有什么后果?
【归纳总结】
遵纪守法是公民的义务,也是社会公德的主要规范,对社会生活和人们的日常生活很重要。无论何时,我们都要对法律与纪律怀有敬畏之心,都要增强遵纪守法的自觉性。
【合作探讨】
阅读案例和教材第98页两个“相关链接”材料,探讨问题:
●如何增强遵纪守法的自觉性?
1.增强遵纪守法的自觉性
一是加强学习,明确要求。遵纪守法要求我们认真学习和掌握法律与纪律知识,明确法律与纪律的要求,依法依纪规范自己的行为。
二是长期坚持,养成习惯。遵纪守法要求我们从每一件点滴事情做起,从每天的日常行为做起。遵纪守法自觉性的培养,贵在持之以恒。遵纪守法只有成为自身的习惯,才能转化为一种自觉行为。
三是抵制诱惑,学会自律。遵纪守法要求我们充分认识不良行为的危害,增强辨别是非的能力,自觉抵制各种不良诱惑,杜绝不良行为。当产生不良行为念头时,不要心存侥幸,不能以“下不为例”“情况特殊”为借口放松要求,甚至放纵自己。
2.违法违纪要承担责任
合作探讨:阅读教材第99页“阅读与思考”,结合《宪法》和《兵役法》的规定,思考:为什么“拒服兵役”必须承担法律责任?
(1)遵纪守法是宪法和法律规定的义务
(2)违法行为的含义及分类
一般来说,根据对社会的危害程度,违法行为可分为一般违法行为和严重违法行为;根据违反法律的类别,违法行为可分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为等。
(3)违纪也要受到处分
违反纪律也要受到相应的处分,包括批评教育、惩戒等。只有这样,才能对违纪者和其他集体成员进行警示教育,保障正常的生活和工作秩序,维护集体利益。
(三)拓展运用
结合教材第100页“启思导行”,组织学生列举类似的“小妙方”,并与大家分享。
(四)课后总结
理解遵纪守法对树立正确职业理想、养成良好职业行为习惯的作用,懂得自觉抵制不良诱惑、预防违法行为对职业发展和人生成长的意义。
【学生】总结回顾知识点
(五)课后作业
【学生】完成课后练习册

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