8.3俄罗斯 两课时教案 湘教版地理七年级下册

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8.3俄罗斯 两课时教案 湘教版地理七年级下册

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8.3俄 罗 斯
设计说明
本节课内容较多,包括三部分:面积最大的国家、发展中的经济、人口与城市。我们首先要思考俄罗斯在哪里,进行位置和范围的学习,了解到俄罗斯纬度较高,是面积最大的国家,疆域辽阔。自然环境如何呢 给出地形图、气候图等资料,总结归纳俄罗斯的自然环境特点。 俄罗斯地域辽阔,资源分布广,这为经济发展提供了有利条件。俄罗斯重工业发达,其发展与丰富的矿产资源关系密切,结合相关资料了解俄罗斯经济发展特点,并且分析俄罗斯是如何发展经济的。通过交通线路分布图了解俄罗斯交通分布特点,这也为经济发展提供了有利条件。联系俄罗斯自然环境和经济发展,了解俄罗斯人口分布特点及主要的城市。
教学方法
问题驱动法、读图分析法、交流讨论法。
资源与工具
教材、地理图册、填充图册、、多媒体课件、俄罗斯地形分布图。
课时安排
2课时。
教学过程
第1课时 面积最大的国家
【学习目标】
1.阅读地图,在地图上指出俄罗斯的领土组成和首都,描述俄罗斯的地理位置。
2.运用地形分布图、气候类型图和相关资料归纳俄罗斯自然环境特点。通过对比了解俄罗斯内部的差异,加深对区域特征的认识,提高关于自然要素的认知水平。
【重点难点】
1.俄罗斯地理位置、领土组成和首都。
2.俄罗斯自然环境的基本特点。
导入:近年来,俄罗斯与我国的交往越来越密切。今天,我们就来学习有关俄罗斯的地理知识。
设计意图:俄罗斯作为我国的主要陆上邻国,一直秉持着友好的态度,为两国的友谊添砖加瓦。帮助学生更好地理解新的学习内容。
一、位置与范围
学生活动:阅读俄罗斯地形分布图,归纳出俄罗斯的地理位置特征。
1.描画北极圈,判断俄罗斯所处的热量带。
大部分位于北温带,北部部分位于北寒带。
2.找出俄罗斯所在的大洲及濒临的海洋。
亚欧大陆北部,北临北冰洋,东临太平洋,西临波罗的海,西南临里海、黑海。
3.找出俄罗斯周围的邻国。
南部邻中国、蒙古、朝鲜、哈萨克斯坦等,西部邻乌克兰、白俄罗斯、芬兰等。
4.观察俄罗斯的半球位置特点。
北半球,东半球、西半球。
5.通过与其他国家和大洲相比认识俄罗斯是世界上面积最大的国家。
小结:俄罗斯位于中高纬度地区,东西延伸很长,跨东、西两半球;俄罗斯位于欧洲东部和亚洲北部,跨两大洲,北临北冰洋,东临太平洋,西临波罗的海,西南临黑海和里海;俄罗斯是世界上面积最大的国家,也是唯一地跨亚、欧两大洲和东、西两半球的国家。
设计意图: 通过阅读地图了解俄罗斯的地理位置,尤其是其纬度位置地处中、高纬度地区,通过与大洲和其他大国进行对比,了解俄罗斯地跨亚、欧两大洲,是世界上面积最大的国家。
过渡:俄罗斯地域辽阔,其自然地理环境有何特征呢
二、自然环境
结合地图和相关资料归纳俄罗斯自然环境特点。
1.学生活动:读图8-23“俄罗斯地形分布”,归纳俄罗斯的地形特征。
(1)圈出俄罗斯主要的地形区。
自西向东有东欧平原、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地。
(2)找出主要地形类型及分布。
西部以平原为主,东部以高原、山地为主。
(3)判断俄罗斯的地势特点。
地势东高西低,东部南高北低。
2.学生活动:阅读俄罗斯地形图,归纳俄罗斯的河流特征。
(1)描画伏尔加河、鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河。提示:注意描画河流一般沿着河流流向。
(2)标出河流流向、注入的海洋,说出判断依据。
欧洲部分:伏尔加河(母亲河)自北向南注入里海。
亚洲部分:鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河自南向北注入北冰洋。
判断依据为流经地区的地势起伏特点。
小结:俄罗斯地形以平原和高原为主,平原面积广阔,地势东高西低。俄罗斯河流众多,伏尔加河是欧洲最长的河流,也是俄罗斯的母亲河。
3.学生活动:阅读俄罗斯气候类型分布示意图,总结俄罗斯的气候分布特征。
(1)找找俄罗斯有哪些气候类型及其分布。哪种气候类型分布最广 有何特点
主要气候类型有温带大陆性气候、寒带气候、温带季风气候、高原山地气候。分布最广的是温带大陆性气候,由于纬度高,俄罗斯以温带大陆性气候为主,大部分地区冬季严寒而漫长,夏季凉爽而短促。
(2)结合上扬斯克、莫斯科的气温和降水资料,比较两地的气候特点。联系地形分布图分析影响两地气候的主要因素有哪些。
相同:均为温带大陆性气候,冬季严寒而漫长,夏季凉爽而短促。降水比较少,集中在夏季。
差异:与莫斯科相比,上扬斯克冬季更冷更长,夏季更短,降水更少,降水更为集中。
影响因素:上扬斯克的纬度较高,位于东西伯利亚山地,受极地冷气流的影响,气候非常寒冷。莫斯科的纬度较低,受大西洋暖湿气流的影响,气温年较差较小,降水较多。
(3)追问:通过对比我们可以发现俄罗斯冬季严寒而漫长,这对俄罗斯有什么影响呢
拓展探究:俄罗斯的气候特点对俄罗斯有什么影响 (植被、河流、衣食住行等方面)
结论:
小结:俄罗斯以温带大陆性气候为主,冬季严寒而漫长,夏季凉爽而短促;各地气候差异显著,西伯利亚地区冬季非常寒冷,东欧平原气候比较温和。而俄罗斯的气候影响着当地的自然环境和人们的衣食住行等。
设计意图:通过学生自主读图、析图了解俄罗斯地形、气候和河流特点。并且利用小组合作探究气候对其他要素的影响,降低学习难度,初步建立起各自然地理要素之间的联系。
过渡:俄罗斯寒冷的气候使得这里针叶林广布,森林资源丰富,除此之外,俄罗斯还有哪些自然资源呢
4.学生活动:结合资料认识俄罗斯的自然资源。
材料:俄罗斯自然资源丰富,种类繁多,蕴藏量大,自给程度高。矿产资源中,石油、天然气、煤、铁、金、铜、铅、锌、镍、钴、钾盐等的储量均居世界前列。俄罗斯河川径流总量居世界第2位。
小结:俄罗斯自然资源丰富,是世界上少数资源能够自给自足的国家之一。
设计意图:这部分内容比较简单,但是需要学生能够根据前面自然环境的学习理解俄罗斯地大物博。
三、过程性评价
随堂练习。
四、课堂小结
本节课我们了解到俄罗斯纬度较高,气候比较严寒,进而影响着当地人们的生产、生活。我们通过读图了解了俄罗斯的地形、河流特点,知道了俄罗斯自然资源丰富,通过思维导图理解了俄罗斯地理要素之间的联系,课下请同学们试着画出自己的思维导图,加深对俄罗斯的认识。同时思考俄罗斯这样的自然环境特点对当地经济发展有何影响,我们下节课再继续探讨。
五、作业布置
所有同学完成本课时的基础通关和能力突破,有余力的同学可以同时完成素养达标。
六、板书设计
教学反思




第2课时 发展中的经济 人口与城市
【学习目标】
1.运用地图和相关资料,联系俄罗斯自然条件特点,简要分析该国因地制宜发展经济的途径。提高学生的区域认知,培养学生的综合思维素养,加深对因地制宜思想的理解。
2.根据地图归纳俄罗斯交通运输线路分布的特点,提高学生的空间认知能力。
3.根据地图和其他资料说出俄罗斯的种族和人口(或民族、宗教、语言)等人文地理要素的特点。提高学生人文地理的认知水平。
【重点难点】
俄罗斯因地制宜发展经济的途径。
导入:2022年中俄贸易额为1900多亿美元。我国与俄罗斯的进出口贸易有着极强的互补性,都有彼此需要的产品。从中俄合作货物清单中我们可以看出俄罗斯的经济有何特点,为什么会形成这样的特点,下面我们进入今天的学习。
中俄进出口 货物清单
中国从俄进口货物 70%是石油、天然气、煤炭
中国出口到俄货物 服装服饰、玩具、智能手机及配件、家电电脑、民用汽车等
设计意图:从中俄合作引入,可以引发学生思考,同时引导学生关注时政,热爱祖国。
一、工业发展
读图8-26“俄罗斯主要矿产资源和工业区分布”,完成以下任务。
1.读教材总结俄罗斯工业特点。
工业部门齐全,重工业发达,与生活相关的消费品工业相对滞后。
2.据图分析俄罗斯发展工业的有利条件。
俄罗斯矿产资源丰富,为工业发展提供了资源基础。
3.从图中找出库尔斯克铁矿、库兹巴斯煤田、第二巴库油田、秋明油田。举例说明某工业区与资源分布之间的关系。
工业区分布靠近矿产资源产地。
4.追问:过度依赖石油、天然气等资源的出口,导致经济发展不够持续稳定。俄罗斯未来应该如何发展
近年来,俄罗斯积极发展与人民生活相关的消费品工业,工业结构得到改善。
小结:俄罗斯自然资源丰富,工业基础雄厚,重工业发达,工业区主要集中在欧洲部分,工业区分布靠近矿产资源。近年来俄罗斯积极发展与人民生活相关的消费品工业,工业结构得到改善。
设计意图:丰富的自然资源为俄罗斯工业发展奠定了物质基础,活动设计注重引导学生独立构建工业发展与资源的关系,形成有关工业发展的区域认知。
过渡:俄罗斯充分利用本国自然资源的优势发展工业,它又是如何因地制宜发展农业的呢
二、农业发展
学生活动:阅读俄罗斯主要农作物和农业区分布示意图,完成下列任务。
1.找出俄罗斯的主要农作物有哪些
小麦、马铃薯、甜菜、向日葵等。
2.分析俄罗斯盛产喜温凉的甜菜、生长期短的马铃薯、亚麻、向日葵的原因。
俄罗斯纬度较高,热量不足,限制了农业的发展。
3.找出俄罗斯的主要农业区在哪里。
东欧平原南部的伏尔加河流域和顿河流域。
4.分析俄罗斯农业区分布在东欧平原南部的主要原因。
东欧平原南部的伏尔加河和顿河流域纬度较低,气候较为温和,能满足农作物的生长需要。
小结:俄罗斯纬度较高,气候寒冷,使得热量不足,限制了农业的发展。俄罗斯是一个农牧业并重的国家,主要的农业区分布在气候条件较为优越的东欧平原南部的伏尔加河流域和顿河流域。
设计意图:农业生产与自然环境关系密切,通过活动设计让学生了解到俄罗斯纬度较高、气候寒冷、光热不足不利于农业发展。初步形成纬度、气候与农业之间的联系。
过渡:前面的学习我们还发现俄罗斯主要的工业和农业生产集中在欧洲部分,那么如何促进东西部地区经济联系和发展呢 这就需要交通运输加强区域间的联系,缩小差距,促进区域整体发展。
三、交通运输
阅读俄罗斯交通示意图或利用地图册的相关地图,完成以下任务。
1.读图找出俄罗斯主要的交通运输方式,总结俄罗斯交通运输方式有何特点。
俄罗斯各类交通运输都很发达,以铁路和公路为主。
2.归纳俄罗斯铁路干线的分布特点,举例说明铁路与城市在空间分布上有什么关系。为什么西伯利亚铁路亚洲部分沿南部山区修建
分布:铁路以莫斯科为中心,呈放射状,欧洲部分铁路线分布密集;亚洲部分铁路线稀疏,呈东西向分布在南部地区。城市多分布在铁路干线附近,如新西伯利亚在西伯利亚大铁路附近等。
原因:俄罗斯南部纬度较低,热量条件较好,人口、经济与城市相对密集,矿产资源丰富。
3.俄罗斯油气管道的分布有何特点 形成这一特点的主要原因是什么
以秋明油田为中心,呈放射状通向边境和港口城市,管线经过各工业区附近。便于油气输出和输往消费市场。
4.找出圣彼得堡、摩尔曼斯克、符拉迪沃斯托克(海参崴)等港口城市。想一想,俄罗斯北部有漫长的海岸线,为什么港口却相当少
结论:纬度较高,气候寒冷,海域结冰期长。
小结:俄罗斯各类交通运输都很发达,以铁路和公路为主,铁路以莫斯科为中心,欧洲密集,亚洲线路长,呈东西延伸分布在南部地区。交通运输的发展极大地促进了俄罗斯经济的发展,为俄罗斯资源的运输提供了便利。
设计意图:通过完成本活动,让学生在读图、找图过程中熟悉俄罗斯的交通运输特点,同时简单建立起对资源、工业、交通运输业之间的联系的认识。
过渡:尽管俄罗斯领土中有3/4在亚洲,但俄罗斯传统上却是一个欧洲国家,这是为什么呢 这与俄罗斯的人口、城市的分布有关。
四、人口与城市
1.阅读俄罗斯人口分布示意图,引导学生归纳俄罗斯人口及分布特点,并分析影响人口分布的主要因素。
人口特点:俄罗斯地广人稀,人口主要分布在欧洲部分。
影响因素:欧洲部分自然条件较优越,经济发达,交通便利等。
2.找出莫斯科、圣彼得堡、摩尔曼斯克、符拉迪沃斯托克(海参崴)等城市,了解其职能。
俄罗斯首都莫斯科是俄罗斯政治、经济、金融、科学、艺术、教育、商业中心,也是欧洲最大的城市。圣彼得堡是俄罗斯第二大城市,重要的港口。
3.阅读教材第85页图文资料了解俄罗斯的民族、语言和宗教。
小结:俄罗斯地广人稀,人口主要分布在欧洲部分。首都莫斯科,位于东欧平原,是全国最大城市和政治、经济、文化、交通中心。所以传统上俄罗斯被认为是欧洲国家。
设计意图:通过活动设计了解俄罗斯的人口和城市,理解俄罗斯被称为“欧洲国家”的主要原因。
五、过程性评价
随堂练习。
六、课堂小结
本节课我们了解了俄罗斯的经济特点,俄罗斯自然资源丰富为经济发展奠定了物质基础,促进了重工业的发展。俄罗斯纬度较高,气候寒冷,农业主要集中在东欧平原南部,交通运输线路欧洲比较密集,人口和城市也集中在欧洲,俄罗斯属于传统意义上的欧洲国家。
七、作业布置
所有同学完成本课时的基础通关和能力突破,有余力的同学可以同时完成素养达标。
八、板书设计
教学反思



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