资源简介

(共96张PPT)
第14課　ゆっくり練習したほうがいい
第15課
　
年末セール
第14課　ゆっくり練習したほうがいい
思う（おもう）　　　　　　　　　　 想，思考
欲しい（ほしい） 想要，要
日記（にっき） 日记
つける 点（灯），开（灯）；写上，记上
国（くに） 国，国家
両親（りょうしん） 父母，双亲
相談（そうだん） 商量，协商
帰国（きこく）　　　　　　　　　　 回国
お金が欲しい。
日記をつける
この国
ご両親
日程を相談する
来週は帰国する
電気をつける
第14課　ゆっくり練習したほうがいい
粥（かゆ） 粥
ジングルベル　　　　　　　　　　 圣诞树
メロディー　 　　　　　 旋律
クリスマス　　　　　　　　　　　　　　 圣诞节
始まる（はじまる） 开始
たぶん 大概，大约，多半
定価（ていか） 定价
割引（わりびき）　　　　　　 折扣，减价　　
薄い粥
始める（他动词）
授業が始まる
たぶん～でしょう（大概……样吧）
定価で売る（ていかでうる） 按定价出售
第14課　ゆっくり練習したほうがいい
半額（はんがく） 半价
流行（りゅうこう）　　　　　 流行
ベージュ　　　　　　　　　　 米色
コート　　　　　　　　　 　 　大衣
ブーツ　　　　　　　　　　　 长筒靴
曇り（くもり） 阴天
暮らす（くらす） 生活，度日
最初（さいしょ） 最初，最开始
流行を追う
面白く暮らす
最初の日
　晴れ（はれ） 晴天
第14課　ゆっくり練習したほうがいい
何度（なんど） 几次
だんだん 渐渐地，逐渐地
師走（しわす） 腊月，十二月
イルミネーション　　　　　　 灯饰，彩灯
街中（まちなか）　　　　　　 市内，街上
ソング　　　　　　　　　　　 歌，歌曲
流れる（ながれる） 流，流动；播放，传播
雰囲気（ふんいき） 氛围，气氛
何回
町中
川が流れる
だんだんうまくなる 渐渐转好
第14課　ゆっくり練習したほうがいい
品物（しなもの） 物品
機会（きかい） 机会
まとめる 汇总，集中；整理，概括
特に（とくに） 尤其，特别
マフラー 围巾
贈る（おくる） 赠送，馈赠
迎える（むかえる） 迎接
風習（ふうしゅう）　　　　　　 风俗习惯
ポイントをまとめる
特に好きです
プレゼントを贈る 　荷物を送る
部長を迎える
第14課　ゆっくり練習したほうがいい
文化（ぶんか）　　　　　　　　　　　 文化
理解（りかい） 理解
チャンス　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 机会
ない 没有，不存在的
遠い（とおい） 　远，遥远的；路途长的；（关系）疏远
不便（ふべん） 不方便，不便利
フランス 法国
プレゼント 礼物；送礼
ある（有）　時間がない（没有时间）
便利
近い
中華文化（ちゅうかぶんか） 中华文化
チャンスをつかむ 抓住机会
誕生日のプレゼント 生日礼物
第14課　ゆっくり練習したほうがいい
誕生日（たんじょうび） 生日
ゲーム機（ゲームき） 游戏机
決める（きめる） 定，决定
結婚（けっこん） 结婚
問題（もんだい） 问题
早め（はやめ） 提前，早些
おめでとう
日程を決める
早めに来る
数学の問題（すうがくのもんだい）
语法导入
区别敬体与简体：
敬体使用情景：
面对长辈、上级等比自己身份地位高的人；
与自己关系不大亲近的人时使用。
简体使用情景：
面对晚辈、下级等比自己身份地位低的人；
关系较密切的人时使用；
无论是敬体与简体，所要表达的意思是一样的。
那么，在日语中哪个成分可以表达出敬体和简体呢？
谓语
也就是说，
只有动词、一类形容词、二类形容词、名词（＋です等）做谓语时，
才具有“敬体形”和“简体形”。
时态 敬体
简体
现在肯定 ～ます
动词原形/辞书形
否定 ～ません
ない形
过去肯定 ～ました
た形
过去否定 ～ませんでした
なかった形
动词做谓语时
敬体与简体表达形式：
ない形：第13课 102页
た形
第14课
109页
时态 敬体形 简体形
现在肯定 あります ある
现在否定 ありません ない
过去肯定 ありました あった
过去否定 ありませんでした なかった
*还有一个需要注意的动词
时态 敬体形 简体形
现在肯定 買います 買う（辞書形）
现在否定 買いません 買わない
过去肯定 買いました 買った
过去否定 買いませんでした 買わなかった
*动词的敬体与简体表达形式
敬体 简体 敬体 简体
休みました 泳ぎません
降らない 話した
歌いません 帰ります
来ない 考えなかった
押さない 勉強する
ありません 選びました
一緒に練習してみましょう
敬体 简体 敬体 简体
休みました 休んだ 泳ぎません 泳がない
降りません 降らない 話しました 話した
歌いません 歌わない 帰ります 帰る
来ません 来ない 考えませんでした 考えなかった
押しません 押さない 勉強します 勉強する
ありません ☆ない 選びました 選んだ
答え
2 把以下句子由敬体转换为简体。
①李さんはタバコを吸いません。
李さんはタバコを吸わない。
②庭に犬がいます。
庭に犬がいる。
③昨日、森さんは小野さんと一緒に公園へ行きました。
昨日、森さんは小野さんと一緒に公園へ行った。
④この部屋に入ってはいけません。
この部屋に入ってはいけない。
⑤メモを取りながら、授業を聞いています。
メモを取りながら、授業を聞いている。
一类形容词谓语形式的简体形
暑いです
暑くないです
暑かったです
暑くなかったです
暑い
暑くない
暑かった
暑くなかった
今日は昨日より暑い。
昨日は寒くなかった。
请以「忙しい」为例完成下列表格：
时态 敬体 简体
现在肯定 忙しいです 忙しい
现在否定 忙しくないです 忙しくない
过去肯定 忙しかったです 忙しかった
过去否定 忙しなかったです 忙しなかった
①那个电影没有趣。
その映画は面白くない。
②昨天很冷。
昨日はとても寒かった。
③昨天的菜很好吃。
昨日の料理はとてもおいしかった。
練習　　　
二类形容词谓语形式的简体形
静かです
静かではありません
静かでした
静かではありませんでした
静かだ
静かではない
静かだった
静かではなかった
请以「簡単」为例完成下列表格：
时态 敬体 简体
现在肯定 簡単です 簡単だ
现在否定 簡単ではありません 簡単ではない
过去肯定 簡単でした 簡単だった
过去否定 簡単ではありませんでした 簡単ではなかった
名詞谓语形式的简体形
学生です
学生ではありません
学生でした
学生ではありませんでした
学生だ
学生ではない
学生だった
学生ではなかった
①喜欢这个生日礼物。
この誕生日のプレゼント が好きだ。
②小李不太擅长日语。
李さんは日本語があまり上手ではない。
③昨天的学校很安静。
昨日の学校は静かだった。
練習
名词（＋です）做谓语时的敬体与简体表达方式：（以学生为例）
时态 敬体 简体
现在肯定 学生です 学生だ
现在否定 学生ではありません 学生ではない
过去肯定 学生でした 学生だった
过去否定 学生ではありませんでした 学生ではなかった
名詞谓语形式的简体形
晴れです
晴れではありません
晴れでした
晴れではありませんでした
晴れだ
晴れではない
晴れだった
晴れではなかった
1 把以下句子由敬体转换为简体：
①吉田さんは会社員ではありません。
吉田さんは会社員ではない。
②毎朝6時半ごろ家を出ます。
毎朝6時半ごろ家を出る。
③家から会社まで、片道2時間半かかります。
家から会社まで、片道2時間半かかる。
④京都は今紅葉がとてもきれいです。
京都は今紅葉がとてもきれいだ。
⑤観光客がたくさんいました。どこもとてもにぎやかでした。
観光客がたくさんいました。どこもとてもにぎやかだった。
⑥東大寺で大仏（だいぶつ）を見ました。本当に大きかったです。
東大寺で大仏（だいぶつ）を見ました。本当に大きかった。
①今日雪が降らなかった。
今日雪が降りませんでした。
②道も庭も白くなって、きれいだった。
道も庭も白くなって、きれいでした。
③もうお腹がいっぱいだ。
もうお腹がいっぱいです。　
④李さんの電話番号を忘れた。
李さんの電話番号を忘れました。
⑤空港まで先生を送って行く。
空港まで先生を送っていきます。
1 简体形十と　思います
说明：「簡体形＋と思います」用来表示讲话人的主观判断或个人意见。
由于句末为「と思います」的句子主体经常是讲话者本人，所以主体往往省略。
☆ 意思：我想……，我认为……，我觉得……
例：①我觉得日语很有趣。
日本語は面白いと思います。
②我想她不会喝酒。
彼女はお酒を飲まないと思います。
③我想那个人是日本人。
その人は日本人だと思います。
简体句子+ と思います（默认第一人称）　　
简体句子+と思っています（第三人称）
简体句子+と思いました（第三人称）
①关于日本，我觉得日本的寿司很美味。
日本について、日本の寿司は美味しいと思います。
②小张认为日语不太难。
張さんは日本語があまり難しくないと思っています。
③我觉得纸质书对学习更好。（に役立つ）（2020年：電子書籍と活字の本）
私は活字の本が勉強に役立つと思います。
④我觉得纸质书和电子书都很重要。（2020年：電子書籍と活字の本）
電子書籍と活字の本とどちらも重要だと思います。
2 動ます形+たいです
说明：たいです”表示个人的愿望，意思是“想....”“想要...”
多用来表示第一人称的愿望，或者在疑问句中使用，但不能直接表示第三人称的愿望。其否定形式是“～たく　ないです”或“～たく　ありません”。
“たい”的对象语用“を”或者“が”表示。
接续：动词“ます形”去掉“ます”后的形式。
例：わたしは映画　を　見たいです。
　　わたしは映画が　見たいです。
今日は　お酒　を　飲みたくないです。
补充：たがっています/たいと言っている：
第三人称想要做某事（高频考点）
小野さん日本へ行きたがっています。
练习：
①自分の夢が実現できるように、もっと頑張りたいです。（翻译并背诵）
想继续努力实现自己的梦想。
②我想成为一名医生。
私は医者になりたいです。
③小王想去日本看樱花。
王さんは日本へ桜を見に行きたがっています。
1.わたしは講座を聞き____が、授業があるので、行けない。（2019年真题）
A.行く B.行った C.行きたい D.行かない
2.あの人はいつも新しいことをやり____________。（2017年真题）
A．たい　　　B．たがる　　 C．ようだ　 　D．らしい
3.スキーが上手な妹は、小さい時から冬になるといつもスキーに＿＿。（2016年真题）
A.行きたいです　　　　　　　　　B.行かれました
C.行きたがります　　　　　　　　D.行きたかったです
4.王さんは留学してまだ半年だが，家族のことが心配で国に帰り＿＿＿。（2014年真题）
A.たい　　　B.よう　　　　　C.らしい　　D.たがっている
5. あの人はいつも同僚のプライベートなことを_________。(2022届广东一模)
A.聞きたい 　　 B.聞きたかった　　
C.聞きたがる D.聞きたがった
6.猫はどうして狭いとこるに入り___________だろう。(2022届广东二模)
A.た 　B.たがる 　 C. ほしい Dほしがる
7.あなたが今いちばん見＿＿＿アニメは何でしょう。（2022年真题）
A.たい 　　B.たがる 　　C.たかった 　 D.たがった
8.田中さんはレストランの前を通るたびに_________。(2022届联考)　　　
A.何か食べたがっている　　　　　　B.何か食べたい
C.何も食べたがっている　　　　　　D.何も食べたくない
9. 李さんは日本へ行ったら、相撲が＿＿＿＿。（2021年真题）
A.見たい 　　　　　　　　　 B.見たかった
C.見たがると言っている 　 D.見たいと言っている
10. 父はお酒を飲むと、人前でも大きな声で歌い＿＿＿。（2015年真题）
A.たい B.ない C.ほしい D.たがる
11. 海外へ旅行に行き_____ですが、勉強に忙しくて、行けなくなった。
A.たい B.ほしい C.たがる D.ほしがる
3 名词+がほしいです
说明：「ほしい」是形容词。想要的东西在句中构成对象语，用「が」表示。
☆ 意思：表示个人愿望，意思是“想要……”。
表示的是第一人称的愿望，一般不用于第三人称。可以将ほしい看做一个一类形容词。所以：其否定形式是：ほしくないです。、过去式是：ほしかったです。过去否定是：ほしくなかった。
わたし　は　新しい洋服　が　ほしいです。
－（あなたは）　何　が　ほしいですか。
－新しいパソコン　が　ほしいです。
注意点：
1.肯定句~は～がほしいです 时，
主语为第一人称，有时可省略
2.疑问句～は何がほしいですか时，
主语为第二人称，有时可省略
3 （を） 欲しがっています。想要某物（第三人称）（不用が而用を）
①我想要既宽敞又明亮的房子。
私は広くて明るい部屋が欲しいです。
②想要自由。
自由が欲しいです。
③小张想要一个女朋友。
張さんは彼女を欲しがっています。
④田中想要茶，但是我不想要。
田中さんはお茶を欲しがっていますが、私はお茶が欲しくないです。
⑤佐々木さんは新しいパソコンを＿＿。 （2022届金太阳11月联考）
A．欲しがっています B．欲しいです
C．欲しかったです D．欲しがります
4．動意向形
说明：☆说明：动词的意志形是动词的一种变化形式，用来表示说话人的决心、意志，也可作为一种接续形式在句中使用。是~ましょう的简体形。
1一类动词：结尾假名挪到お段＋う：
☆例：待つ→待とう　　読む→読もう 　帰る→帰ろう
2 二类动词：去る＋よう　　　食べる　→　食べよう
3 三类动词：来る（くる）　→　来よう（こよう）
する　→　しよう　 例：勉強する → 勉強しよう
基本形 意志形 基本形 意志形
① 聞く ⑧ 貸す
② 泳ぐ ⑨ 消す
③ 飲む ⑩ あげる
④ 遊ぶ やめる
⑤ 待つ 食べる
⑥ 買う 来る
⑦ 洗う 相談する
聞こう
泳ごう
飲もう
遊ぼう
待とう
買おう
洗おう
貸そう
消そう
あげよう
やめよう
食べよう
こよう
そうだんしよう
用法：
（1）表示意志：来月から、日本語を勉強しよう。
（2）表示提议或号召（ましょう的简体）：今度の週末、私の家へ来よう。
练习：
① 因为便宜，买这个鞋吧。
安いですから、この靴を買おう。
②下周去日本吧。
来週、日本へ行こう。
5と（共同做动作的同伴或行为的对象）
☆ 说明：助词「と」除了连接两个名词表示并列的用法外。☆ 意思：和……，同……
还可以表示一起完成某个动作、行为的同伴或者对象。
☆ 例：①みんなと相談してから、決めます。（同大家商量之后再决定。）
②佐藤さんと一緒に旅行に行きました。（和佐藤一起去旅行了。）
【练习】
①和小李一起外出了。
②和朋友一起去了日本。
ジングルベルのメロディー
キム：もうすぐクリスマスだ①ね。
鈴木：そうね。デパートでは先週から年末セールが始まった②よ。買い物に行きたい③ね。
王小華：年末セール？だいたいどのぐらい安くなるの？
鈴木：たぶん定価の２割引か④半額になると思う⑤よ。
① ②：简体形式
(圣诞歌的旋律)。
③ ：動＋たい（です）
表个人愿望，想……、想要（做）……
金:马上就是圣诞节了啊。
铃木:是啊。百货商店从上周就开始年末促销了。
真想去购物啊。
の：可作终助词使用，用在句末，读升调，表示疑问。接在简体形后。
铃木:我想大概会是定价的八折或者是半价吧。
④ ：表选择；可译为：或者
⑤ ：简体形+と思う
我想……、我认为……
王小华:年末促销 大概会便宜多少啊
王小華：えっ？半額？わたしも行きたい！今年流行のベージュのコートがほしい⑥。
キム：わたしも！新しいブーツも買いたいなあ。
鈴木：じゃ、週末、みんなで買い物に行かない？
キム、王小華：うん、行こう⑦。
なあ：终助词，用在句末。
常用于表示感叹或愿望。
で：表示表示限定动作主体的数量或动作、作用的状态、方式。
经常接在「自分、一人、二人、みんな」等词后。
⑥ ：名＋がほしいです想要……
王小华:咦 半价 我也想去。
我想要今年流行的米色外套。
金:我也是。我还想买新的长筒靴。
铃木:那周末大家一起去购物吧
⑦ ：“うん”就是口语中的“はい”
“行こう”是“行く”的意志形。
金、王小华:好,一起去吧。
　　　　　　　　　　　　　　日記
　　　　　　１２月１５日　　水曜日　　曇り
　日本に来てからもう３ヶ月が過ぎた①。毎日楽しく暮らしている。
先週、鈴木さん、キムさん、ダニエルさんと②一緒にスキーに行った。
最初はスピードが速すぎて転んでしまったが③、何度も練習してだんだん上手になった④。
　
来日本已经三个月了。
每天过得都很快乐。
日记
12月15日 周三 阴
上周,和铃木、小金、丹尼尔一起去滑雪了。
虽然刚开始因为 滑的速度太快而摔倒了,不过经过几次练习,渐渐地熟练了。
② ：表示一起完成某个动作、行为的同伴或对象。
① ④：简体形式
③：表示转折（对比）
師走の東京はクリスマスのイルミネーションがとてもきれいだ。
また、街中にクリスマスソングが流れて賑やかな雰囲気だ。
デパートでは週からセールが始まった。
品物はだいたい定価の２割引か半額になるので、この機会に必要な物をまとめて買いたいと思う。
特に、新しいコートやマフラーなどがほしい。そして、国の両親にも何か贈りたいなあ。　
十二月份的东京,圣诞灯饰非常漂亮。
百货商店从上 周也开始了年末促销。
而且,街道上到处能听到圣诞歌曲,一片热闹气氛。
商品价格一般打八折或半价,因此我想趁此机会把要买的东西一起买好。
我特别想要 一件新外套和围巾等。另外,还想给国内的父母送点什么礼物呢。
简体形式
２割引＝八折
“割引”的意思是“折扣”、“减价”
“数量词＋割引”则是表示减去的百分比。
因此“2割引”表示减去2成,即“8折”。
3、動+たいと思う／と思っている
＝“~たい”是“~たい”的委婉表达，直接使用“~たい”会让人感觉很幼稚。
4、名+がほしいです
１、表达说话人的欲望要求，想要……
２、多用于第一人称，不可直接表示第三人称的愿望
（相当于一个イ形容词）
　今年は初めて日本で新年を迎える。
日本の風習や文化などを理解するチャンスだと思う。本当に楽しみだ。
2、简体句+と思います／と思う
用于第一人称的思考和判断，第一人称在句中常省略
问句的时候，可用于第二人称　　　　
可译为：我想……、我认为……、我觉得……
简体形式
今年是第一次在日本迎接新年。
我觉得这是理解日本风俗和文化等的好机会。
真的是很期待!
ドアが開く。门开着。（强调门的状态是开着的）
ドアを開ける。开门（强调人把门打开。）
電気が消える。灯灭了。强调灯的状态是关着的）
電気を消す。关灯。（强调人把灯关了）
第14課　ゆっくり練習したほうがいい
１．敬体形と簡体形
敬体：です、ます。
　　　与长辈，上级或者关系较为疏远的人对话时使用。
简体：动词简体，形容词简体，名词简体。
与晚辈，下级或者关系很亲密的朋友对话时使用。
动词简体：动词基本形，动词ない形，动词た形，动词なかった
现在／将来 现在／将来 过去肯定 过去否定
肯定形 否定形
第14課　ゆっくり練習したほうがいい
１．敬体形と簡体形
①動詞の敬体形と簡体形
时态 肯定/否定 敬体形 简体形
現在/将来 肯定 行きます 行く（基本形）
否定 行きません 行かない（ない形）
過去 肯定 行きました 行った（た形）
否定 行きませんでした 行かなかった
第14課　ゆっくり練習したほうがいい
特殊動詞「ある」
现在敬体肯定 现在敬体否定 过去敬体肯定 过去敬体否定
あります ありません ありました ありませんでした
现在简体肯定 现在简体否定 过去简体肯定 过去简体否定
ある ない あった なかった
动词敬体句和简体句的转换，可以参考下面的句子。
☆例：
王さんは来週日本に行きます。
→王さんは来週日本に行く。
小王下周去日本。
第14課　ゆっくり練習したほうがいい
①朝ご飯はもう食べました。（已经吃过早饭了。）
→朝ご飯はもう食べた。
②お酒は飲みません。（不喝酒。）
→お酒は飲まない。
③彼女に会いませんでした。（没见到她。）
→彼女に会わなかった。
动词敬体句和简体句的转换
第14課　ゆっくり練習したほうがいい
④王さんは今日休みます。（小王今天休息。）
→王さんは今日休む。
⑤王さんは今日休みません。（小王今天不休息。）
→王さんは今日休まない。
⑥王さんは昨日休みました。（小王昨天休息。）
→王さんは昨日休んだ。
⑦王さんは昨日休みませんでした。（小王昨天没休息。）
王さんは昨日休まなかった。
动词敬体句和简体句的转换
第14課　ゆっくり練習したほうがいい
②イ形容詞の敬体形と簡体形
时态 肯定/否定 簡体形 敬体形
現在/将来 肯定 忙しい 忙しいです
否定 忙しくない 忙しくないです
忙しくありません
過去 肯定 忙しかった 忙しかったです
否定 忙しくなかった 忙しくなかったです
忙しくありませんでした
☆例：このかばんは非常に安いです。（这个包很便宜。）
→このかばんは非常に安い。
第14課　ゆっくり練習したほうがいい
①図書館はあまり遠くありません。（图书馆不是很远。）
→図書館はあまり遠くない。
②昨日の映画は面白かったです。（昨天的电影很有意思。）
→昨日の映画は面白かった。
③先週はあまり忙しくありませんでした。（上周不是很忙。）
→先週はあまり忙しくなかった。
练习
イ形容词敬体句和简体句的转换
第14課　ゆっくり練習したほうがいい
④今日は暑いです。（今天很热。）
→今日は暑い。
⑤今日は暑くないです。（今天不热。）
→今日は暑くない。
⑥昨日は暑かったです。（昨天很热。）
→昨日は暑かった。
⑦昨日は暑くなかったです。（昨天不热。）
→昨日は暑くなかった。
イ形容词敬体句和简体句的转换
第14課　ゆっくり練習したほうがいい
③ナ形容詞の敬体形と簡体形
时态 肯定/否定 敬体形 簡体形
現在/将来 肯定 暇です 暇だ
否定 暇ではないです 暇ではありません 暇ではない
過去 肯定 暇でした 暇だった
否定 暇ではなかったです 暇ではありませんでした 暇ではなかった
☆例：その先生はとても親切ですよ。（那位老师很亲切。）
→その先生はとても親切だよ。
第14課　ゆっくり練習したほうがいい
①この機械の操作は簡単ではありません。
（这台机器操作不简单。）
→この機械の操作は簡単ではない。
②昔、この辺りには地下鉄がなくてとても不便でした。
（以前这附近没有地铁，很不方便。）
→昔、この辺りには地下鉄がなくてもとっても不便だった。
③20年前はここはあまり賑やかではありませんでした。
（20年前这里不怎么热闹。）
→20年前はここはあまり賑やかではなかった。
练习
ナ形容词敬体句和简体句的转换
第14課　ゆっくり練習したほうがいい
④この町は賑やかです。（这条街很热闹。）
→この町は賑やかだ。
⑤この町は賑やかではありません。（这条街不热闹。）
→この町は賑やかではない。
⑥この町は賑やかでした。（这条街以前很热闹。）
→この町は賑やかだった。
⑦この町は賑やかではありませんでした。
（这条街以前不热闹。）
→この町は賑やかではなかった。
练习
ナ形容词敬体句和简体句的转换
第14課　ゆっくり練習したほうがいい
④名詞の敬体形と簡体形
时态 肯定/否定 敬体形 簡体形
現在/将来 肯定 学生です 学生だ
否定 学生ではないです 学生ではありません 学生ではない
過去 肯定 学生でした 学生だった
否定 学生ではなかったです 学生ではありませんでした 学生ではなかった
☆例：鈴木さんは大学の3年生です。（铃木是大学三年级学生。）
→鈴木さんは大学の3年生だ。
第14課　ゆっくり練習したほうがいい
①彼は学生ではありません。（他不是学生。）
→彼は学生ではない。
②彼女は看護婦でした。（她曾经是护士。）
→彼女は看護婦だった。
③ここは昔学校ではありませんでした。（过去这里不是学校）
→ここは昔学校ではなかった。
练习
名词敬体句和简体句的转换
第14課　ゆっくり練習したほうがいい
④今日は晴れです。（今天是晴天。）
→今日は晴れだ。
⑤今日は晴れではありません。（今天不是晴天。）
→今日は晴れではない。
⑥昨日は晴れでした。（昨天是晴天。）
→昨日は晴れだった。
⑦昨日は晴れではありませんでした。（昨天不是晴天。）
→昨日は晴れてはなかった。
练习
名词敬体句和简体句的转换
第14課　ゆっくり練習したほうがいい
⑤简体形的疑问句以及回答
☆ 简体形的疑问句以及回答常在关系较亲密的朋友之间使用。
☆ 简体形的疑问句是由简体句加上问号构成的，句末读升调。
☆ 肯定回答是「うん」（代替「はい」）
☆ 否定回答是「ううん」（代替「いいえ」）
例：
①鈴木君、明日映画を見に行く？（铃木君，明天去看电影吗？）
うん、いいね。（嗯，好呀。）
②昨日のドラマ、見た？（昨天的电视剧看了吗？）
ううん、見なかったよ。（不，没看。）
第14課　ゆっくり練習したほうがいい
２．簡体形＋と思います
☆ 意思：我想……，我认为……，我觉得……
☆ 例：①我觉得日语很有趣。
日本語は面白いと思います。
②我想她不会喝酒。
彼女はお酒を飲まないと思います。
③我想那个人是日本人。
その人は日本人だと思います。
☆ 说明：「簡体形＋と思います」用来表示讲话人的主观判断或个人意见。
由于句末为「と思います」的句子主体经常是讲话者本人，所以主体往往省略。
第14課　ゆっくり練習したほうがいい
２．簡体形＋と思います
☆例：①铃木先生还想再来中国。
鈴木さんはまた中国へ行きたいと思っています。
②我从上小学时起就想成为老师。
小学校の頃から教師になりたいと思っています。
☆补充：句末为「と思いました」「と思っています」时主体句可以是说话人，也可以是第三者。
另外，「と思っています」带有从过去至现在一直是这么以为的语气。
第14課　ゆっくり練習したほうがいい
翻译练习
①最初以为你的父亲是日本人。（最初、お父さん、日本人）
最初はお父さんが日本人だと思いました。
②田中以为今天是个好天气。（田中さん、今日、いい天気）
田中さんは今日はいい天気だと思いました。
③我想他可能不会去日本。（彼、日本、行く）
彼は日本に行かないと思います。
第14課　ゆっくり練習したほうがいい
~たいです”表示个人的愿望，意思是“想....”“想要...”。
其否定形式是”~たくないです”或"~たくありません" 。
过去式是“たかったです”。
过去否定形式是“~たくなかったです”。
”たいです”多用来表示第一人称的愿望，或者在疑问句中使用，但不能直接表示第三人称的愿望。动词接“~たいです”时，要用
动词“ます形”去掉“ます”后的形式。
３．動+たいです
第14課　ゆっくり練習したほうがいい
３．動+たいです
词例 ます形 连接形式 ＋たいです
行く 行きます 行きます 行きたいです
☆例：①フランスへ旅行に行きたいです。
　　　（我想要去法国旅行。）
动词与“たいです”的连接形式如下表所示：
第14課　ゆっくり練習したほうがいい
词例 ます形 连接形式 ＋たくないです
食べる 食べます 食べます 食べたくないです
３．動+たいです
动词与“たくないです”否定的连接形式如下表所示：
否定形式：語尾「い」 「く」＋「ないです／ありません」
☆例：①食欲がなくて、何も食べたくないです。
（没有食欲，我什么也不想吃。）
第14課　ゆっくり練習したほうがいい
３．動+たいです
动词与“たかったです”过去的连接形式如下表所示：
過去式：語尾「い」 「かった」　＋「です」
词例 ます形 连接形式 ＋たかったです
行く 行きます 行きます 行きたかったです
☆例：①彼と一緒に映画を見に行きたかったです。
　　　（我想和他一起去看电影的。）
第14課　ゆっくり練習したほうがいい
３．動+たいです
动词与“たくなかったです”过去否定的连接形式如下表所示：
過去否定形式：「い」 「く」＋「なかったです／ありませんでした」
词例 ます形 连接形式 ＋たくなかったです
買う 買います 買います 買いたくなかったです
☆例：①好きなものがないですから、何も買いたくなかったです。
　　　（没有喜欢的东西，什么都不想买。）
第14課　ゆっくり練習したほうがいい
“たい”的对象语用“を”或者“が”表示。用“を”的时候，句子的重点在谓语上。用“が”时，句子的重点在谓语上。用“が”时，句子的重点在对象语上。
当想做的动作带有宾语时可以将を改成が
（只是强调点不一样，考试时不会把这两个放一起考）
☆例： バナナを食べたいです。（我想吃香蕉）（强调“食べる”）
バナナが食べたいです。（我想吃香蕉）（强调”バナナ”）
第14課　ゆっくり練習したほうがいい
总结
①接续
②たい词性
③只能表示第一人称的希望，不能表示其他的。
第二人称：只限于疑问句中，且不用于长辈或不熟悉的人。
☆例：①君はどこへ行きたいですか。（你想去哪里。）
　　 ②寿司を食べたいですか。（你想吃寿司吗。）
第三人称：动词去ます形+たがる（動詞）高考考点
☆例：
①李さんは夏休みに日本へ行きたがります。（小李暑假想去日本。）
②彼女はコーヒーを飲みたがります。（她想喝咖啡。）
第14課　ゆっくり練習したほうがいい
翻译练习
①周末想要好好休息。（週末、ゆっくり、休む）
週末はゆっくり休みたいです。
②我想在图书馆看杂志。（図書館、雑誌、読む）
図書館で雑誌を読みたいです。
③全身乏力，什么都不想做。（体、だるい、何も、する）
体がだるいですから、何もしたくないです。
第14課　ゆっくり練習したほうがいい
４．名词+がほしいです
☆「ほしい」是形容词。想要的东西在句中构成对象语，用「が」表示。
☆ 意思：表示个人愿望，意思是“想要……”。
表示的是第一人称的愿望，一般不用于第三人称。可以将ほしい看做一个一类形容词。所以：其否定形式是：ほしくないです。、过去式是：ほしかったです。过去否定是：ほしくなかった。
☆例：①お金がほしいです。（我想要钱）
②私は何もほしくないです。（我什么也不想要）
③誕生日のプレゼントは新しいゲーム機がほしかったです。
（生日礼物原本想要一款新的游戏机的。）
第14課　ゆっくり練習したほうがいい
翻译练习
①想要自由。（自由、欲しい）
自由が欲しいです。
②我不想要电脑。（コンピューター、欲しい、否定形式）
コンピューターがほしくないです。
③去年我什么都不想要。（去年、何も、过去否定）
去年何もほしくなかったです。
第14課　ゆっくり練習したほうがいい
５．動意向形
☆说明：动词的意志形是动词的一种变化形式，用来表示说话人的决心、意志，也可作为一种接续形式在句中使用。
二類動詞：去掉語尾「る」+「よう」
☆例：見る 見よう　食べる 食べよう　起きる 起きよう
三類動詞：「する」 「し」＋「よう」
　　　　　「来る」 「こ」＋「よう」
☆变化规则：
一類動詞：語尾「う」段仮名 「お」段仮名+「う」
☆例：待つ 待とう　　読む 読もう 　帰る 帰ろう
☆例：結婚しよう
☆例：来よう
第14課　ゆっくり練習したほうがいい
基本形 意志形 基本形 意志形
頑張る 来る
飲む 旅行する
行く 呼ぶ
勉強する 泳ぐ
起きる 始める
払う 転ぶ
休む 贈る
帰る 吸う
する 返す
書く 勝つ
頑張ろう
飲もう
行こう
勉強しよう
起きよう
払おう
休もう
帰ろう
しよう
書こう
来（こ）よう
旅行しよう
呼ぼう
泳ごう
始めよう
転ぼう
贈ろう
吸おう
返そう
勝とう
第14課　ゆっくり練習したほうがいい
５．動意向形
☆（１）表示推测：
现代日语一般不直接用意志形表示推测。
而用だろう(简体)或でしょう(礼貌体) 。でしょう相当于です的意志形。
☆例：
①明日から天気がよくなろう。/よくなるだろう、よくなるでしょう。
（明天天气会变好的吧。）
②君は疲れもあろうし、実際に行きたくない気持ちもあろう。
（你可能累了，实际上也有不想去的心情吧。）
③今、ずっと雨が降り続けて、でも、来週から晴れよう。
（现在雨一直下个不停，但是，从下周开始放晴吧。）
第14課　ゆっくり練習したほうがいい
５．動意向形
☆（2）表示意志：
☆例：①頭が痛いから、学校を休もう。
（因为头痛，请假吧。）
②明日の朝、早く起きよう。
（明天早上早点起床吧）
③来月から、日本語を勉強しよう。
（从下个月开始学习日语吧。）
第14課　ゆっくり練習したほうがいい
５．動意向形
☆（3）表示提议或号召。ましょう相当于ます的意志形。
☆例：①山田君、一緒に学校へ行こう。
（山田，一起去学校吧。）
②みんなで相談しよう。
（大家商量一下吧）
③今度の週末、私の家へ来よう。
（下个周末，来我家吧。）
第14課　ゆっくり練習したほうがいい
翻译练习
①工作结束之后，去喝酒吧。
（仕事、終わる、お酒、飲む、行く）（提议，劝诱）
仕事が終わってから、お酒を飲みに行こう。
②学日语吧。（日本語、勉強する）（个人意志）
日本語を勉強しよう。
③去吃自助餐吧。（食べ放題、行く）（提议，劝诱）
食べ放題に行こう。
第14課　ゆっくり練習したほうがいい
６．と（共同做动作的同伴或行为的对象）
☆ 说明：助词「と」除了连接两个名词表示并列的用法外。
还可以表示一起完成某个动作、行为的同伴或者对象。
☆ 意思：和……，同……
☆ 例：①みんなと相談してから、決めます。
（同大家商量之后再决定。）
②佐藤さんと一緒に旅行に行きました。
（和佐藤一起去旅行了。）
③小野さんは鈴木さんと結婚しました。
（小野和鈴木结婚了。）
第14課　ゆっくり練習したほうがいい
☆ 请比较以下两句含义：
田中さんは鈴木さんと結婚しました。
（田中和铃木结婚了。）
田中さんは鈴木さんと一緒に結婚しました。
（田中和铃木一起结婚了。）
☆ 表示对象时，と和に的区别。
友達に会います。（见朋友。）
友達と会います。（和朋友会面。）
单方面
双方面
６．と（共同做动作的同伴或行为的对象）
第14課　ゆっくり練習したほうがいい
翻译练习
①和小李一起外出了。（李さん、一緒に、出かける）
李さんと一緒に出かけました。
②和朋友一起去了日本。（友達、一緒に、行く）
友達と一緒に日本へ行きました。
③和老师练习了会话。（先生、会話の練習、する）
先生と会話の練習をしました。
第14課　ゆっくり練習したほうがいい
７．名１か名２（选择）
☆ 说明：助词「か」可以表示选择
☆ 意思：或者
☆ 例：①月曜日か火曜日に図書館に行きたいです。
（我想周一或者周二去图书馆）
②冬休みに北海道かハワイへ旅行に行きます。
（寒假去北海道或者去夏威夷旅游。）
③バナナかりんごを買ってください。
（买点香蕉或者苹果）
第14課　ゆっくり練習したほうがいい
翻译练习
①想去日本或者美国留学。（日本、アメリカ、留学、行く）
日本かアメリカへ留学に行きたいです。
②晚饭吃日本料理或者韩国料理。
（晩ご飯、日本料理、韓国料理、食べる）
晩ご飯は日本料理か韓国料理を食べます。
第14課　ゆっくり練習したほうがいい
ジングルベルのメロディー
キム：もう　すぐ　クリスマスだね。
鈴木：そうね。デパートでは　先週から　年末セールが　始まったよ。買い物に　行きたいね。
王小華：年末セール？大体　どのぐらい　安く　なるの？
鈴木：たぶん　定価の　２割引か　半額に　なると　思うよ。
王小華：えっ？半額？わたしも　行きたい！今年　流行の　ベージュの　コートが　ほしい。
キム：わたしも！新しい　ブーツも　買いたいなあ。
鈴木：じゃ、週末、みんなで　買い物に　行かない？
キム、王小華：うん、行こう。
第14課　ゆっくり練習したほうがいい
日記
12月15日 水曜日 曇り 日本に 来てから もう 三ヶ月が 過ぎた。毎日 楽しく 暮らして いる。先週、鈴木さん、キムさん、ダニエルさんと 一緒に スキーに 行った。最初は スピードが 速すぎて 転んで しまったが、何度も 練習して だんだん 上手に なった。
第14課　ゆっくり練習したほうがいい
師走の 東京は クリスマスソングの　イルミネーションが　とても　きれいだ。また、街中にクリスマスが 流れて 賑やかな 雰囲気だ。
デパートでは 先週から セールが 始まった。品物は だいたい 定価の 2割引か 半額になるので、この 機会に 必要な 物を まとめて 買いたいと 思う。特に、新しい コートや マフラーなどが ほしい。そして、国の 両親にも 何か贈りたいなあ。
今年は 初めて 日本で 新年を 迎える。日本の 風習や 文化などを 理解する チャンスだと 思う。本当に 楽しみだ。

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