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人教版道德与法治 八年级上册 复习篇
课节 6.2 做负责任的人 单元 第三单元 勇担社会责任
学 习 目 标 情感态度价值观： 培养学生的责任意识，让学生有足够的勇气为自己的选择承担相应的责任；崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人，努力做一个负责任的公民 过程与方法： 能够正确评价承担责任的代价和回报，作出最合理的选择，能为自己的选择负责 知识与技能： 懂得承担责任会得到回报，但同时也要付出一定的代价；有些责任即使不是自愿选择的，也应尽力承担好；了解不计个人得失，无私奉献者的事迹
重点 承担责任的回报与代价
难点 正确评估承担责任的代价和回报，做到我承担，我无悔
知 识 结 构
1、承担责任的代价：
承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。
2、承担责任可能会有哪些回报：
这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。
3、我们应该如何对待可以选择的责任：
①我们既然选择了自立自强的人生，就应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。
②无论怎样，我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。
4、我们应该如何对待不是自愿选择的责任：
①虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。
②我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置，但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。
③只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。
5、为什么要承担社会责任：
①在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。
②正因为他们敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。
6、如何做一个负责任的人：
①我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。
②虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。
③无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。
1.当翻开《群星闪耀伴我行》时，一位位视死如归的英雄烈士、顽强奋斗的革命英雄、忘我奉献的先进模范映入眼帘。这些闪亮明星，用青春、生命、责任照耀着祖国的天空。他们的事迹，让我们懂得承担责任（ ）
A．一定会获得回报和荣誉 B．要不言代价与回报
C．必然以牺牲生命为代价 D．首先要对他人生命负责
【答案】B
【详解】本题考查承担责任的代价与回报。B：英雄烈士、革命英雄和先进模范用实际行动让我们懂得承担责任不言代价与回报，B符合题意；A：承担责任往往伴随着回报，“一定”说法过于绝对，所以排除；C：承担责任不是“必然牺牲生命”，C说法过于绝对，所以排除；D：承担责任首先要做到对自己负责，D说法错误，所以排除；故本题选B。
2.“警察同志，我把急救药落在出租车上了，你们帮我找找吧！”接到报警后，公安分局民警立即查看监控，很快与出租车司机师傅取得联系，及时将药品取回。拿到急救药，报警人非常激动，连声向出租车司机及民警道谢。针对这种情境，下列看法正确的有（ ）
①该民警作为国家机关人员，依法履行应尽职责
②该民警心中有人民，对人民负责、为人民服务
③该司机承担了应尽责任，但没有得到相应回报
④该报警人有感恩之心，对他人的帮助予以感谢
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
【答案】D
【详解】本题考查承担责任的代价与回报。①②④：从材料中可以看出，该民警作为国家机关人员，依法履行应尽职责，该民警心中有人民，对人民负责、为人民服务，该报警人有感恩之心，对他人的帮助予以感谢，故①②④正确；③：该司机承担了应尽责任，也得到了相应回报，故③错误；故本题选③。
3.“卧冰求鲤”强调的是子女恪尽孝道之责；“择邻而居”强调的是父母教育子女之责；“天下兴亡，匹夫有责”强调的是爱国之责……由此可见（ ）
A．勇于承担责任是中华民族的优良传统 B．孝悌之道是中国人最重要的道德品质
C．中华民族自古就重视爱国精神的培养 D．传统美德是当代中国精神的集中体现
【答案】A
【详解】本题考查承担责任。A：题干中“卧冰求鲤”、“择邻而居”、“天下兴亡，匹夫有责”，共同强调承担责任的重要性，由此可见，勇于承担责任是中华民族的优良传统，故A正确；B：“最重要”说法太绝对，故B错误；C：说法不全面，题干材料不仅仅涉及爱国精神，还有子女孝敬父母、父母教育子女的责任，故C排除；D：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，故D错误；故本题选A。
4.阅读漫画，下面对漫画内容理解正确的是（ ）
①作为子女，没有履行自己应尽的责任
②父母较好承担起了抚养子女的责任，不言代价与回报
③一味的溺爱和纵容，会导致孩子责任心的缺失
④他们扮演的角色与责任相符
A．①④ B．①③ C．②④ D．②③
【答案】B
【详解】本题考查积极承担责任。①③：漫画中的父母溺爱孩子，孩子毕业后不去工作，作为子女没有履行自己应尽的责任，父母一味的溺爱和纵容，会导致孩子责任心的缺失，①③说法正确；②：说法没有认识到父母教育存在的问题，②错误；④：他们没有积极承担责任，角色与责任不符，④错误；故本题选B。
5.暑假开学不久，学校要开展班级篮球赛，八(1)班同学积极踊跃报名，因上场人数有限，小鹏同学落选了，被安排做篮球赛服务保障工作，小鹏情绪有些低落。请你从责任的角度，对他说（ ）
A．责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等
B．有些责任虽不是我们自愿选择的，也要积极承担相应的责任
C．承担责任往往伴随着获得的物质方面和精神方面回报的权利
D．我们一旦做出了选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任
【答案】B
【详解】该题考查责任。B：分析题文，学校要开展班级篮球赛，同学积极踊跃报名，因上场人数有限，小鹏同学落选了，被安排做篮球赛服务保障工作，小鹏情绪有些低落。结合所学知识可知，小鹏应该认识到有些责任虽不是我们自愿选择的，也要积极承担相应的责任；B符合题意；ACD：本身观点正确，但都不符合材料主旨，与题意无关，排除；故本题选B。
6.某地突发山火。儿子（消防员）告诉姐姐：“我去救火，别告诉咱爸。”父亲（村民）告诉女儿：“我去救火，别告诉你弟。”这对父子奔赴同一火场时的留言让人们感受到（ ）
A．舍小家为大家、勇于担责的家国情怀
B．责任虽然相同，但履责的行为却不同
C．承担社会责任，一定要放弃家庭责任
D．只要勇于担责，就能获得相应的回报
【答案】A
【详解】本题考查勇担社会责任。A：题文中父子奔赴同一火场时的留言让人们感受到他们舍小家为大家，不计代价与回报，积极承担责任的家国情怀，故A正确；B：依据教材知识，在社会生活的舞台上，每个人都扮演者不同的角色。每一种角色都意味着承担相应的责任。而不是相同的责任，故B错误；C：“一定要”说法过于绝对，故C错误；D：依据教材知识，承担责任往往伴随着获得回报的权利。“只要……就能”说法过于绝对，故D错误；故本题选A。
7.某初中道德与法治老师在开展“大单元”教学过程中展示了如下材料：
徐淙祥：欣欣田间麦 高中毕业后，徐淙祥回到家乡一直坚守在农田里，默默耕耘。他带领当地党支部成员积极探索新的种植技术，为祖国的粮仓贡献着自己的力量，被评为2022年度感动中国人物。
从这个事例中可以推断本次大单元教学的主题是（ ）
A．责任与担当 B．竞争与合作 C．自强与自信 D．自省与慎独
【答案】A
【详解】本题考查的知识点是担当历史使命。ABCD：我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。题干中徐淙祥的事迹充分体现了他勇于担当责任，为祖国贡献力量，故A符合题意，BCD不合题意；故本题选A。
8.小丽的妈妈是一位下岗工人， 她最近找了一份新工作，尽管自己不喜欢， 但仍做得很认真，遇到难题总是虚心向人请教，由于工作表现突出，还受到了奖励。小丽妈妈对待新工作的态度，给我们的启示是（ ）
①虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，我们仍然应该自觉承担相应的责任
②我们只有态度端正，增强责任意识，全身心地投入，才能够把事情做得出色
③对待责任不抱怨，不懈怠，做到我承担，我无悔
④一个人只有在被强迫下才能更好地承担责任
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【详解】本题考查做负责任的人。①②③：小丽妈妈尽管自己不喜欢新工作，仍然做得很认真，遇到难题总是虚心向人请教，启示我们虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的， 我们仍然应该自觉承担相应的责任，我们只有态度端正，增强责任意识，全身心地投入，才能够把事情做得出色，对待责任不抱怨，不懈怠，做到我承担，我无悔，①②③正确；④：“只有……才”说法太绝对，④错误；故本题选A。
9.阅读材料，回答问题。
一个人要想得到别人的尊重，就必须承担起自己的责任。很多时候，我们一心渴望伟大、追求伟大，伟大却了无踪影；甘于平淡，认真做好每件小事，伟大却不期而至。只要用心从自己做起、从现在做起，做一个勇于承担责任的人，我们一定会赢得自己与他人的尊重。
(1)进入中学阶段，你的角色发生了哪些变化？相应的责任又发生了哪些变化？
(2)你参加过哪些公益活动？谈一谈：如何做到既兼顾学习，又积极参与公益活动？
(3)有人说，虽然承担责任有时意味着牺牲个人利益，但是能从中体会到一种更加深刻的成就感。对此，你怎么看？
【答案】(1)示例：我的角色从一名小学生变成了一名中学生，甚至有可能在班级当中承担班干部的工作，相对应的我在家庭中以及社会中承担的责任都会有所增加。
(2)示例：我参加学校组织的学雷锋助人活动以及养老院送温暖活动;要学会合理规划自己的时间，尽可能的在有限时间内提高自己的效率，节省时间才可以做更多有意义的事情。
(3)示例：我认为是可以提升自己的成就感的，虽然可能会占用自己的一些时间，但是看着自己的劳动成果以及在自己的帮助下其他人安慰的笑脸都会让我获得极大的满足感。
【详解】（1）本题考查进入中学阶段，角色和相应的责任发生了什么变化，为开放性试题，言之有理即可。
（2）小问1：
本题考查参加过哪些公益活动，为开放性试题，言之有理即可。
小问2：
本题考查如何做到既兼顾学习，又积极参与公益活动，为开放性试题，言之有理即可。
（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民， 需要运用承担责任的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：虽然承担责任有时意味着牺牲个人利益，但是能从中体会到一种更加深刻的成就感→可链接承担责任的要求。
第三步：整合信息，组织答案。
10.阅读漫画，回答下列问题：
(1)该漫画说明了什么？
(2)怎样做一个负责任的人？（三个方面即可）
【答案】(1)在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色；每种角色都意味着承担相应的责任。
(2)勇于承担责任，不言代价与回报；合理选择，义无反顾地担当起应负的责任；尽管不是自愿选择的责任，也应自觉承担；努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体是中学生，需要运用角色和责任的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：教师的责任、医生的责任、军人的责任→角色不同，责任不同；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查怎样做一个负责任的人，可以结合教材知识进行回答。
11.阅读材料，回答问题。
2023年3月4日晚，感动中国2022年度人物揭晓，他们是：钱七虎，邓小岚，杨宁，沈忠芳，徐淙祥，陆鸿，“银发知播”群体人物，徐梦桃，陈清泉，林占熺。一个个令人动容的名字，一段段催人奋进的故事。他们有的在国防建设中开拓创新、勇挑重担；有的在乡村振兴中无惧无畏、主动担当；有的用网络传播知识；有的在体育竞技中创造纪录。
(1)材料中，感动中国人物为我们中学生树立了榜样，值得学习。榜样的力量是无穷的，请谈谈中学生学习榜样有何意义？
(2)感动中国人物以凡人之力，书写中国人的年度精神史诗，平凡的人们创造了不平凡的历史。请运用所学知识谈谈我们应该如何开发自己的创造潜力。
(3)材料中感动中国人物用自己的行动向我们传递了情感正能量。七年级（3）班的同学准备用自己的行动传递情感正能量。请你帮助他们完成倡议书。
传递情感正能量 让“感动中国”化为“行动中国”，传递正能量要落实到实际行动上，因此，我们计划： 在家庭生活中，我打算 在学校生活中，我打算 我打算在社会生活中，我打算
【答案】(1)①榜样是一面镜子，也是一面旗帜，好的榜样昭示着做人做事的基本态度。②启发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。③善于向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。
(2)①我们要在遵守法律和道德规范的前提下，敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩。②关注他人与社会，注重创造的意义和价值。③创造离不开实践，社会实践是创造的源泉，我们要多参加社会实践。④用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。⑤努力提高自身素质，激发兴趣，培养想象力。
(3) 关心家人，帮助父母做力所能及的家务。 认真学习，团结同学，尊敬老师，关心集体。 勇于承担社会责任，积极参加社会志愿服务活动，为需要的人提供帮助。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年， 需要运用榜样的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：感动中国人物主动担当，传播情感正能量→可链接榜样是一面镜子，也是一面旗帜，好的榜样昭示着做人做事的基本态度+启发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查开发创造潜力的知识，可以结合教材知识作答。
（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年， 需要运用传递情感正能量的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：在家庭生活中传播情感正能量→可链接孝亲敬长。
关键词②：在学校生活中传播情感正能量→可链接尊敬师长，团结同学。
关键词③：我打算在社会生活中传播情感正能量→可链接承担社会责任。
第三步：整合信息，组织答案。
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课节 6.2 做负责任的人 单元 第三单元 勇担社会责任
学 习 目 标 情感态度价值观： 培养学生的责任意识，让学生有足够的勇气为自己的选择承担相应的责任；崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人，努力做一个负责任的公民 过程与方法： 能够正确评价承担责任的代价和回报，作出最合理的选择，能为自己的选择负责 知识与技能： 懂得承担责任会得到回报，但同时也要付出一定的代价；有些责任即使不是自愿选择的，也应尽力承担好；了解不计个人得失，无私奉献者的事迹
重点 承担责任的回报与代价
难点 正确评估承担责任的代价和回报，做到我承担，我无悔
知 识 结 构
1、承担责任的代价：
承担责任不仅意味着付出 ，而且意味着可能因为做得不好而受到 ，甚至受到 。
2、承担责任可能会有哪些回报：
这种回报既包括 ，又包括 。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。
3、我们应该如何对待可以选择的责任：
①我们既然选择了自立自强的人生，就应该有勇气凭借自己的 ，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。
②无论怎样，我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起 。
4、我们应该如何对待不是自愿选择的责任：
①虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担 。
②我们往往无法改变自己在生活和工作中的 ，但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。
③只要我们把它们当作一种不可推卸的 担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。
5、为什么要承担社会责任：
①在我们的周围，有许许多多履行 却不计代价和回报的人。
②正因为他们敢于承担 ，敢于 ，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。
6、如何做一个负责任的人：
①我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的 。
②虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的 。
③无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担 。
1.当翻开《群星闪耀伴我行》时，一位位视死如归的英雄烈士、顽强奋斗的革命英雄、忘我奉献的先进模范映入眼帘。这些闪亮明星，用青春、生命、责任照耀着祖国的天空。他们的事迹，让我们懂得承担责任（ ）
A．一定会获得回报和荣誉 B．要不言代价与回报
C．必然以牺牲生命为代价 D．首先要对他人生命负责
2.“警察同志，我把急救药落在出租车上了，你们帮我找找吧！”接到报警后，公安分局民警立即查看监控，很快与出租车司机师傅取得联系，及时将药品取回。拿到急救药，报警人非常激动，连声向出租车司机及民警道谢。针对这种情境，下列看法正确的有（ ）
①该民警作为国家机关人员，依法履行应尽职责
②该民警心中有人民，对人民负责、为人民服务
③该司机承担了应尽责任，但没有得到相应回报
④该报警人有感恩之心，对他人的帮助予以感谢
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
3.“卧冰求鲤”强调的是子女恪尽孝道之责；“择邻而居”强调的是父母教育子女之责；“天下兴亡，匹夫有责”强调的是爱国之责……由此可见（ ）
A．勇于承担责任是中华民族的优良传统 B．孝悌之道是中国人最重要的道德品质
C．中华民族自古就重视爱国精神的培养 D．传统美德是当代中国精神的集中体现
4.阅读漫画，下面对漫画内容理解正确的是（ ）
①作为子女，没有履行自己应尽的责任
②父母较好承担起了抚养子女的责任，不言代价与回报
③一味的溺爱和纵容，会导致孩子责任心的缺失
④他们扮演的角色与责任相符
A．①④ B．①③ C．②④ D．②③
5.暑假开学不久，学校要开展班级篮球赛，八(1)班同学积极踊跃报名，因上场人数有限，小鹏同学落选了，被安排做篮球赛服务保障工作，小鹏情绪有些低落。请你从责任的角度，对他说（ ）
A．责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等
B．有些责任虽不是我们自愿选择的，也要积极承担相应的责任
C．承担责任往往伴随着获得的物质方面和精神方面回报的权利
D．我们一旦做出了选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任
6.某地突发山火。儿子（消防员）告诉姐姐：“我去救火，别告诉咱爸。”父亲（村民）告诉女儿：“我去救火，别告诉你弟。”这对父子奔赴同一火场时的留言让人们感受到（ ）
A．舍小家为大家、勇于担责的家国情怀
B．责任虽然相同，但履责的行为却不同
C．承担社会责任，一定要放弃家庭责任
D．只要勇于担责，就能获得相应的回报
7.某初中道德与法治老师在开展“大单元”教学过程中展示了如下材料：
徐淙祥：欣欣田间麦 高中毕业后，徐淙祥回到家乡一直坚守在农田里，默默耕耘。他带领当地党支部成员积极探索新的种植技术，为祖国的粮仓贡献着自己的力量，被评为2022年度感动中国人物。
从这个事例中可以推断本次大单元教学的主题是（ ）
A．责任与担当 B．竞争与合作 C．自强与自信 D．自省与慎独
8.小丽的妈妈是一位下岗工人， 她最近找了一份新工作，尽管自己不喜欢， 但仍做得很认真，遇到难题总是虚心向人请教，由于工作表现突出，还受到了奖励。小丽妈妈对待新工作的态度，给我们的启示是（ ）
①虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，我们仍然应该自觉承担相应的责任
②我们只有态度端正，增强责任意识，全身心地投入，才能够把事情做得出色
③对待责任不抱怨，不懈怠，做到我承担，我无悔
④一个人只有在被强迫下才能更好地承担责任
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9.阅读材料，回答问题。
一个人要想得到别人的尊重，就必须承担起自己的责任。很多时候，我们一心渴望伟大、追求伟大，伟大却了无踪影；甘于平淡，认真做好每件小事，伟大却不期而至。只要用心从自己做起、从现在做起，做一个勇于承担责任的人，我们一定会赢得自己与他人的尊重。
(1)进入中学阶段，你的角色发生了哪些变化？相应的责任又发生了哪些变化？
(2)你参加过哪些公益活动？谈一谈：如何做到既兼顾学习，又积极参与公益活动？
(3)有人说，虽然承担责任有时意味着牺牲个人利益，但是能从中体会到一种更加深刻的成就感。对此，你怎么看？
10.阅读漫画，回答下列问题：
(1)该漫画说明了什么？
(2)怎样做一个负责任的人？（三个方面即可）
11.阅读材料，回答问题。
2023年3月4日晚，感动中国2022年度人物揭晓，他们是：钱七虎，邓小岚，杨宁，沈忠芳，徐淙祥，陆鸿，“银发知播”群体人物，徐梦桃，陈清泉，林占熺。一个个令人动容的名字，一段段催人奋进的故事。他们有的在国防建设中开拓创新、勇挑重担；有的在乡村振兴中无惧无畏、主动担当；有的用网络传播知识；有的在体育竞技中创造纪录。
(1)材料中，感动中国人物为我们中学生树立了榜样，值得学习。榜样的力量是无穷的，请谈谈中学生学习榜样有何意义？
(2)感动中国人物以凡人之力，书写中国人的年度精神史诗，平凡的人们创造了不平凡的历史。请运用所学知识谈谈我们应该如何开发自己的创造潜力。
(3)材料中感动中国人物用自己的行动向我们传递了情感正能量。七年级（3）班的同学准备用自己的行动传递情感正能量。请你帮助他们完成倡议书。
传递情感正能量 让“感动中国”化为“行动中国”，传递正能量要落实到实际行动上，因此，我们计划： 在家庭生活中，我打算： 在学校生活中，我打算： 我打算在社会生活中，我打算：
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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