第9课 トラブル 课件-2023-2024学年高中日语新版标准日本语中级上册(85张)

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第9课 トラブル 课件-2023-2024学年高中日语新版标准日本语中级上册(85张)

资源简介

(共85张PPT)
第9課
一 一
復習
~だけで ケーキを見ただけで食べたくなる。
~だけだ/~をけではない~だけでなく..も トムさんは日本語だけでなく、中国語も話せる。
~だけですむ/~だけではすまない 重大なミスをしたら、上司が謝るだけではすまない。
日本の宗教について教えてください。
~について
~代わりに/~代わって/~に代わる~ ケーキのかわりにパンを食べた。
~末(に)
~ あ(f<(に)~結 果
第8课文法
いろい3考えた末に、留学することにした。
~だけ
~末(に)
第9课
第9课
重点单词
1.よろ七L\
2.いったい「一体」
3.後ほど(のちほど)
意思: 主観的に良しと評価される、そちらに寄りたくな
名意。
例句: 君がそんなことをするのはよろしくない。
01.よろしい 形1
第9课
意思: 疑問を强める。相手を責めて問いただすときも使う。
本当に。
例句: 君は一体どこのだれだ。
02. いったい「一体」 副
第9课
意 思: あとで。後刻。
例句: 後ほど、お泊りのホテルに
お届けいたします。
03。
E
zAcs
C -]
第9课
第9课
重点单词
1.ばか
2.破れる(やぶれる)
3.破 < ( や ぶ < )
4.取り报い(とりあつかい)
5. 呼 び 出 す ( よ び だ す ) 6.ことづける
7.申し込む(もうしこむ)
意思: 普通ではちょっと考えられないようなこと。
例句: そんな馬鹿な話はない。
01. ば 力 名 · 形 2
第9课
意思: 紙、布などが裂けたり、穴があいたりする。
例句: あの女は破れた服を着ている。
破 る ( や ぶ ) 他1
意思: 裂く。こわす。
例句: 沈黙を破る。
02. 破れる やぶれる 自2
第9课
意思:紙や布などを、引き裂<。破石。
例句:猫は障子を破いた。
03. 破 < や示< 他1
第9课
意思:取り扱うこと。
例句: あの旅館は客の取り扱いがとても良い。
関連単語: 取り扱う(とりあつかう)
意思:人にある態度で対応する。
例句: 男女対等に取り扱う。
UAo 取り扱い とりあつかい
第9课
构造: 呼びます+出す
意思: 呼んで、ある場所へ来させる。
例句: 友達をサッカーに呼び出した。
05. 呼び出す よびだす 他 1
第9课
06. こと了ける 他2
意思: 伝言する。
例句: 社長にことづけた。
第9课
意思: こちらの希望·意思などを相手方に進んで
申し出る。
例句: 結婚を申し込む。/求婚。
//o 申し込む もうしこむ 他1
第9课
文法
文法1 ~ておく
第9课
意思: ①何かの目的のために、前もって~する(準備)
接续: Vて
文法1 ~ておく
第9课
例句:
(日翻中)
寝るときはきちんと窓を閉めておきましょう 。
睡觉时候要把窗户关好。
文法1 ~てお<
第9课

例句:
(中翻日)
因为要出差,提前预订酒店。
出張のために、ホテルを予約しておきます 。
文法1 ~ておく
第9课

例句:
(日翻中)
そのことをお母さんに話しとくね。
那件事我跟妈妈提前说一下0
文法1 ~てお<
第9课

意思: ② 何もしないで、そのままの状態を維持する
(放置·現状維持) o
接续: Vて
文法1 ~ておく
第9课
例句:
(日翻中)
その書類後で見ますから、机の上に置いといて。
那个资料因为我之后还要看的,所以就先放在桌子上面吧。
文法1 ~ておく
第9课

例句:
(日翻中)
A:お 皿、洗いましょうか。
B:後で洗いますから、 そのままにしておいてください。
A: 我来洗盘子吧。
B: 后面我会洗的,就请先那样放着吧。
文法1 ~てお<
第9课

例句:
(中翻日)
因为很重,行李就先放在那里吧。
重いから、荷物はそこに置いておいてね。
文法1 ~てお<
第9课

Vてある
Vている
解 说 表示有意进行的动作结果的存续状态。
表示动作,变化结果的持续。
意 思 ~着
~着
注 意 ①前接他动词,以体现人为造成。 ②他动词提示宾语的「を」要换作「が」。
前面多接自动词。
接 续 Vて
Vて
関連用法: Vてある VS Vている
第9课

自动词(~aru) 掛かる 閉まる 止まる
始まる
他动词(~eru) 掛ける 閉める 止める
始める
自动词 (~eru/ru) 壊れる 消える 出 る
落ちる
他动词(~su) 壊す 消す 出 す
落とす
関連用法: Vてある VS Vている
词形上有对应关系的自,他动词
第9课

第9课
関連用法: Vてある VS Vている
请大家翻译以下例句,填写方框中的关键动词即可。
例句:中翻日
①门开着。
②门关着。
③灯关着。
④门锁着。
他動詞
開 け て
閉 め て
消して
かけて
这个门是有些人有意识地打开,并保持开着的状态。
ドアが
ドアが
電気が
鍵 が
あります。
第9课
関連用法: Vてある VS Vている
请大家翻译以下例句,填写方框中的关键动词即可。
客观地描述门开着这件事情,并且我们无法知道这个门是怎么开的。但是,有人 主动打开的可能性较小,因大风而自然打开,或有人忘了关而开着,这两个可能 性较大。
例句:中翻日
①门开着。
②门关着。
③灯关着。
④门锁着。
自動詞
開 い て
閉まって
消えて
かかって
ドアが
ドアが
電気が
鍵が
います。
2.日本へ行く前に日本語を( C )つもりだ。
A . 習っておいて B.習っておいた
C . 習っておく D . 習っておきます
第9课
緒に練習しましょう
1.電気を消さないで、朝まで( A )おこう。
A.つけて B.ついて C.つきて D.つくて

会話
1.事先做… 出張のために、ホテルを予約しておきます。
2.放置不管维持现状 重いから、荷物はそこに置いておいてね。
~ておく
自動ている
他動てある
表有意进行的动作结果的存续状态。 ドアが開けてあります。
表示动作,变化结果的持续。 ドアが 開いています。
会話文文法
第9课
(向附近的工作人员询问)
王:あのう,荷物が出てこないんですけど …。
て に もつ の
手荷物係:えっ,そうですか。失礼ですが,どのようなお荷物ですか。
な、ふだ
王:黒いスーツケースで, 「王風」という名札が付けてあります。
いくら待っても出てこないんですよ。
て に もつがり
手荷物係:申し訳ごさいません。すぐにお調べします。少々お待ちください。
トラブル
王风为了网页的采访,到达关西国际机场。在行李提取处等待托运的
行李。 一直等到最后,行李也没有出来。
第9课

(另一边, JC 策划公司总部的山田在到港大厅等着迎接王风,但怎么等都不见王风出来)
山田:すみません。AJL205 便で来る人を待っているんですが,
まだ出てこないんです。
レxくいん
空港職員:上海からの便ですね。予定どおり
17時30分に到着いたしましたが … 。

よろしければ,お呼び出しの
アナウンスをいたしましょうか。
山田:ええ。お願いします。
第9课
(在行李提取处,王风的行李还没出来。找王风的广播在机场内响起)
王:ちょっと,いったい,いつまで待てばいいんですか。もう6時半ですよ。
で に もつ い
手荷物係:申し訳ごさいません。ただ今お調べしております。
もう少しお待ちいただけませんか。
王:そんな,困りますよ。ロビーで同僚が待っているんです。
早くしてもらえませんか。
て に もつ リ
手荷物係:本当に申し訳ごさいません。
の 士
後ほど,お泊まりのホテルに
お届けいたします。よろしい
でしょうか。
王:(叹息)仕方ないですね。
できるだけ早く届けてくださいよ。
单語
第9课
重点单词
1.不安(ふあん)
2.にこにこ
3. 呼びかける(よびかける)
4.黙る(だまる)
5.埋まる(うまる)
6.なんとなく
7.ほっと
8.にっこり
第9课
01. 不 安 尽 ぁ 人 形 2
意思:安心のできないこと。心配。
例句: この子の将来を不安に思う。
意思: 声を立てず表情だけでうれしそうに笑うさま。
にっこり。
例句: 彼はいつもにこにこしている。
02. にこに乙 副
第9课
03。 呼びかける o Fかける 他2
=
例句: 隣の王さんに呼びかける。
意思: 声をかけて呼ぶ。
第9课
例句: 彼はいつも黙って本を読む。
意思: 口をとじる。
だまる
二 三
第9课
1 」
::
T
意思: 穴などくぼんだところに物が詰まって平らになる。
例句: くずれた建物の下に埋まった人は助からないかも
しれない。
埋める(うめる) 他2
意思: 穴や窪地に何かを入れ、上を元のようにおおう。
例句: 穴を埋める。
埋まる うまる 自 1
第9课
=
UFe
第9课
06. なんとなく副
はっきりした理由や目的もなく。わかもなく。
例句: 何となく泣きたくなる。
后 が 下

U ほっと 副 · 自3
意思: 安心して緊張のとけるさま。
例句: 試験が終わってほっとする。
第9课
08. にっこり 副
例句: 彼女ににっこり笑って答えた。
NDets 化U 文 > L 关 5 e 大 o

:
第9课

第9课
重点单词
1 . 終 了 す る ( し ゅ う り ょ う す る )
2.ふわふわ
3.ぐずぐず
4.ぼんやり
5.いらいら
6.わくわく
7.どきっと
8.どきどき
9.プロポーズする
10.いきなり
11.羡 ま し い ( う ら や ま し い )
12.好む(このむ)
13.目立つ(めだつ)
意思: 終える
例句: 任務を終了した。
リょうする 自他3
第9课
A
意思: 浮いて漂う様。
うもう
例句: 羽毛がふわふわと飛んでいった。
02. 示力苏书 副·形2
第9课
第9课
03。 -]
意思: のろのろ。
例句: ぐずぐずするなと、お父さんに怒られた。

意思: 気のきかないさま。間のぬけているさま。
例句: ぼんやりしていて汽車を乗り違えた。
04。 ほんやり 副
第9课
意思: 思い通りにならなくてじれた気持ち。
例句: いらいらしながら電車を待つ。
第9课
05. いらい5
-1
第9课
06.
意思: 期待や喜びで心がはずんで落ち着かないさま。
例句: 胸がわくわくする。
07 . ど言っ上 副
どうき
意思: 驚きや恐れ·期待などのため動悸のするさま。
例句: どきっとするほどの美しさ。
第9课
意思: 運動、恐怖、驚き、期待などのため、心臓が激し
く打つさま。
例句: 私は胸をどきどきさせながらそれを見ていた。
08. どきどき 副
第9课
意思: 結婚の申し込み。
例句: 思いきって彼女にプロポーズする。
09。 プロポーズする 他3
第9课
意思: 急に
例句: いきなり人に呼ばれて、びっくりした。
第9课
10。 いきなり
-]
一 —
-
第9课
11. 羡夫しい う 5 や 夫 し い 形 1
意思: 他人の能力や状態をみて、自分もそうあり大い
と願うさま。また、他人をねたましく思うさま。
例句: 美人の奥さんで羡ましい。
意思: 興味を持つ。気に入って味わい楽しむ。
好む このむ他1
例句: 幼いころから学問を好んだ。
第9课
o)
Zo
意思: きわだってみえる。他との区別がはっきりとし
て目立つ。頭著である。
例句: 黄色はどうして目立つのか
13. 目立つ めだつ =1
[ 三 」
第9课
第9课
文法1
無料サービスのケーキを ください~
無料サービスは10時にて終了いたしました
無 料
サービス
AM7:00~AM10:00
すみませい…
力=>
あ!
意思:~で
①場所
②手段·方法
③時間
④原因·理由
硬い表現。文章や改まった場面で使わ机る。
接续: N+にて
第9课
文法1
亿℃
例句:
(日翻中)
当日欠席される方は、メ一ルまたは電話 にてご連
絡ください。
当天缺席的人,请通过邮件或者电话联系。
文法1 亿 (
第9课
例句:
(中翻日)
下雨的情况下,运动大会在体育馆举行。
雨の場合、ス术一少大会は体育館にて 行います。
文法1 C℃
第9课
部長は本日、出張にて会議を欠席されるそうです。
部长今天好像因为出差缺席会议。
第9课
文法1
例句:
亿℃
(日翻中)
(か)と思った5/と思うと
泣いてる
とL

ケーキと、クッキーと…
元~比
よかった~
泣いていたと思うと、友達と電話で楽しそうに話していた
第9课
文法2
意思:~すると、すぐに
前の事象が起こった直後に、後の事象が起こる。
“刚想着…就发现… ”“一…就…”
接续: V (夕形) ·疑問詞+かと思ったら/と思うと
備考:①話し手の驚きや意外だという気持与が含ま札る。
②自分の行動には使えない。
③意志文、命令文、否定文などは後ろに来ない。
(辦)と思った5/之思5上
第9课
文法2
だれかと思ったら、李さんが出てきました。
我还想是谁呢,小李就出来了。●
(办)匕思った5/之思5上
第9课
文法2
(日翻中)
例句:
(日翻中)
ようやく泣き止んだ(か) と思ったら、また泣き出した。
刚想着终于不哭了,就又哭了出来。
(办)と思った5/之思5上
第9课
文法2
例句:
(中翻日)
电车刚一动,就又停了。
電車が動き出したかと思ったら、また止まった。
(办)と思った5/之思5上
第9课
文法2
例句:
(日翻中)
息子が帰って来たかと思うと、すぐに家を出ていった。
刚想着儿子回来了吧,就又马上出门了。
(办)と思った5/之思う之
第9课
文法2
例句:
第9课
文法3 ~なんて/なんか/など
君たちは今日で首だ!
感情:怒り
社長はバカだな~
感情:悲しい
ショックだ…
感情:失望 感情:軽視
突然首にするなんて …
許さない!
ひどい…
意思:など;なんか
①例を挙げる時に使う
②相手を軽視する時に使う。
③予想していなかった事実を見たり聞いたりし
た時の驚きや感慨を表す時に使う表現。
接续:普通形/N+~ なんて
文法3 ~なんて
第9课
例句:
(日翻中)
今日、テス卜があるな 九 て聞いてない士。 (驚きや感慨)
我完全没有听说过今天有考试什么的哦!
文法3 ~友hて
第9课
例句:
(中翻日)
你说的话什么的,谁会信啊。0
お前の話なんて誰が信じるもんか。 (軽視)
文法3 ~なんて
第9课
例句:
(日翻中)
試験も近いし、ゲームなんて している暇はない。 (例示)
考试将近,游戏什么的根本就没时间玩啊。
文法3 ~友んて
第9课
( 1 )かと思ったら、もう笑っている。
1 . さっきまで泣いていた
2.さっきまで泣いている
3.さっきまで泣く

第9课
緒に練習しましょう
一、話し合った内容を記録し( 3 ) 。D
(2016年7月N3)
1.てくる 2.てある 3.ておく
二、ジョンさんはもう帰りましたか。あれ、傘を( 1.忘れておきますね 2.忘れていますね
2 )。
3.忘れてありますね。
第9课
緒に練習しましょう
B
O
A.チケットには B.ています C.入場料も D.含まれ
五.それでは、
A.にて
O
D.失礼

読解
雨の場合、スポーツ大会は体育館にて行います。
~にて
読解文文法 ~(か)と思ったら
轻蔑;举例;惊讶等 お前の話なんか誰が信じるもんか。
刚一…就… 電車が動き出したかと思ったら、また止まった。
~なんてなんかなど
第9课
日 スケジュール 朝 昼

1 に はんこうくう けい 日本航空にてパリ経由,ローマへ な4 た はつ 09:55 成田発 17:20 口一マ着 機
2 かんこう 口一マ市内観光 はく 口一マ泊 O

3 けんがく 遗跡見学 はく ナポリ泊 O

4 じ ゅうこうどう 自由行動 はく 口一マ泊 ×
×
5 に ほんこうくう けい 日本航空にてパリ経由,東京へ はつ 15:35口 一 マ発 蟹留14:30成由着 O

に6うこく
4 月 1 日 17時 20 分,あこがれのローマに到着。荷物を受け取って, 入国。
旅行社の人が迎えに来ているはずだが,見つからない。もし来なかったらと思い, ふあん
不安になった時,背の高い男性が,にこにこしながら近づいてきて何か 言う。
だれかと思ったら,我々を迎えに来たガイドさんだった。
イ タ リ ア 旅 行
第9课
鲁 L》 かんこう み や げものや
4 月 2 日 6時30分起床。今日はロ一マ市内観光。お土産物屋さんは,わたし
たちの顔を見ると,まず,「ニーハオ」と呼びかけ,黙っていると,「アンニョンハ
州 末 とうようじん
シムニカ」。さらに黙っていると, 「こんにちは」。海外旅行に来る東洋人は中国,
CeA
韓国,日本の順になっているのだろうか。
せいれき
4 月 3 日 ポンペイ見学。 西磨79年に
か さん げくはつ
火山の爆発で埋まってしまったローマ時代の
都市だ。1900年以上も昔にこんな立派な
都市があったなんて,信じられない。
1 う こ
4 月 4 日 今日は自由行動。レストランに入ったら,イタリア語ばかりが開こえ
すみ
てきて,ちょっと緊張する。隅に日本人らしいグループがいたので,なんとなく
ほっとする。軽くお辞儀をすると,にっこり笑って,「ニーハオ」と言った。相手も
とうようじん あいっう
わたしたちと同じ気持ちだったらしい。やはり同じ東洋人ということで, 相通じ
るものがあるのかもしれない。
表示动作,变化结果的持续。 ドアが開いています。
表有意进行的动作结果的存续状态。 ドアが開けてあります。
で” 雨の場合、スポーツ大会は体育館にて行います。
~ておく
自動ている
他動てある
~にて
1.事先做… 出張のために、ホテルを予約しておきます。
2.放置不管维持现状 重いから、荷物はそこに置いておいてね。
~なんてなんかなど
電車が動き出したかと思ったら、また止まった。
第9课文法
お前の話なんか誰が信じるもんか。
~(か)と思ったら
轻蔑;举例;惊讶等
刚一…就…
第9课

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