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(共35张PPT)
奇妙奇妙真奇妙
看不见来摸不着到
无孔不入变化多
我们生命离不了
谜语猜一猜
第二单元 我们周围的空气
课题1 空气
思考：空气无色无味，不易觉察，你能用一个简单
的实验或列举实例来说明空气确实存在吗？
答：2）空集气瓶在盛满水的水槽中侧立
——有气泡冒出。
3）扁的密实袋开袋后抖动，然后封好
——双手挤压，有压力
4）扇子朝脸扇、树叶在动 ———有风
拉瓦锡
（1743—1794）
法国化学家，他建立燃料燃烧理论，创立了化学物质分类新体系，开创了化学发展新纪元。
1min
预习课本26页
汞+氧气 氧化汞
加热
反应物
汞+氧气
加热
文字表达式
生成物
反应条件
氧化汞被加热生成汞和氧气
氧化汞
①
②
4、高锰酸钾被加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气
3、石蜡在空气中点燃生成...
2、木炭在空气中点燃生成二氧化碳
练习
1、红磷在空气中点燃生成五氧化二磷
1.化学反应：
2.实验结论(课本划线)
测定空气里氧气的含量
1.仪器和药品：红磷（P），暗红色固体，有毒性，燃烧会产生大量白烟。
测定空气里氧气的含量
2.反应文字表达式&符号表达式：
磷+氧气 五氧化二磷
点燃
P+O2
P2O5
点燃
汞+氧气 氧化汞
加热
氧化汞 汞+氧气
加热
练习：
3、高锰酸钾(KMnO4)被加热生成
锰酸钾(K2MnO4)、二氧化锰(MnO2)和氧气
2、甲烷(CH4)在空气中点燃生产水和二氧化碳
1、木炭(C)在空气中点燃生成二氧化碳
3.实验原理：
根据某物质只与氧气反应且只生成固体，从而使密闭容器内的气体变少，压强变小，打开止水夹后，在外界大气压的作用下，使烧杯中的水倒吸进入集气瓶。倒吸的水的体积就是被消耗的氧气的体积。
P+O2
P2O5
点燃
4.操作步骤：
连接装置
检查装置的气密性
关闭止水夹，点燃红磷，伸入瓶中，观察
冷却至室温，打开止水夹，观察
5.现象：
瓶内产生大量白烟，
水倒吸约占瓶内空气体积的1/5
7思考：
6.结论：
事先加少量水的目的？
生成 “大量白烟”还是“大量白雾” ？
蜡烛燃烧生成什么？能否用它代替红磷？
点然后立即伸入瓶中的目的是？
最后集气瓶中剩余气体可能有哪些性质？
实验要成功，需要注意哪些方面？
O2约占空气总体积的1/5；
烟：固体
雾：液体
剩余气体：难溶于水，不支持燃烧
防止燃着的红磷溅落使瓶底炸裂；让P2O5溶于水中。
防止白烟污染空气;减少实验误差。
该实验中,若测出氧气的体积小于空气体积的1/5，原因是什么
若测出氧气的体积大于空气体积的1/5，原因是什么
装置气密性...红磷用量...止水夹...点然后伸入速度...没有冷却到室温...
1）装置漏气
2）红磷的量不足
3）未恢复常温便打开止水夹
若测出氧气的体积小于空气体积的1/5，原因是
若测出氧气的体积大于于空气体积的1/5，原因是
1）红磷燃烧时未夹紧止水夹，使瓶内气体逸出
2）红磷伸入速度太慢，瓶内部分空气受热逸出
装置有何优点？
该实验过程中，装置内逐渐减少的气体和逐渐增多物质是
A.氧气、五氧化二磷
B.红磷、五氧化二磷
C.氧气、红磷
D.氮气、五氧化二磷
用如图装置测定空气中氧
气的含量，物质R应该选
A.蜡烛
B.硫粉
C.木炭
D.红磷
下列表述错误的是
A.虽然浪费，但是红磷必须过量
B.不可以把红磷改为蜡烛
C.用激光笔点燃红磷更环保准确
D.能得出氧气约占空气质量的1/5
装在某容器中的空气，经测定已知含氮气10L，由此可知该容器中含空气的体积约为
A、10L
B、12.5L
C、15L
D、47.5L
口诀：
氮七八，氧二一；
零点九四是稀气；（氦、氖、氩、氪、氙）
两个点零三
杂气、二氧化碳
请同学们深呼吸，平静一下情绪，刚才吸入的空气中含量最多的气体是
A.氧气
B.稀有气体
C.氮气
D.二氧化碳
像空气这种由两种或多种物质混合而成的物质叫混合物。如空气、矿泉水、泥沙、汤水
像蒸馏水这种只由一种物质组成的物质。（可以用专门的化学符号表示）
如：水（H2O）、氧气（O2）……
(不能用具体的化学符号表示)
了解的纯净物？
混合物？
物质
纯净物
混合物
如：稀有气体
下列属于混合物的是
A.氧气
B.二氧化碳
C.空气
D.水
下列物质属于纯净物的是
A.食盐水
B.不锈钢
C.蒸馏水
D.洁净的空气
根据如图判断下列说法正确的是
A. 空气中主要含氮气和氧气
B. 空气是纯净物
C. 空气中含量最多的气体是氧气
D. 空气中不含二氧化碳气体
小结和反思
这节课我收获了……
防腐剂。在葡萄酒发酵的过程中可以起到抑制真菌生长的作用，拉菲名庄也是添加二氧化硫来防腐的。
漂白剂。黄色的小麦秸秆编织的草帽就是用二氧化硫漂白的。但是二氧化硫与有机色素形成的无色物质不稳定。时间长了还会分解的，所以草帽在一段时间后会发黄。
二氧化硫 SO2
作业任务
1.练习册
2.纯净物符号记忆

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