资源简介

(共29张PPT)
传承红色基因 争做时代新人
活动背景
2021年2月20日，在党史学习教育动员大会上，习近平总书记指出：“要抓好青少年学习教育，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承”。
家乡裴梅镇是革命老区，本土红色教材资源丰富。
赣东北苏维埃旧址
方志敏铜像
坞头暴动纪念碑
龙会山碉堡
活动理念
1、活动主题注重时代性和地域特色性
在这个生活富足，思想开放的新时代，队员们正面临着形形色色的诱惑，他们的世界观、人生观、价值观都在经受着考验。“传承红色基因”这个主题的提出，有利于他们坚定正确的理想信念。同时，裴梅是革命老区，红色文化丰富，所以该主题极具地域特色。
活动理念
2、活动形式注重趣味性和多样性
本次活动采用队员喜闻乐见的多种活动形式，有参观革命胜地、采访有关人员、自主宣讲、亲身践行等等，大大提高了队员的活动兴趣。
活动理念
3、活动过程注重队员的主体性和活动的实践性
为了切实发挥队员在少先队活动中的主体作用，尤其是五年级的队员
已经具备一定的综合能力，所以整个活动中我放手让队员自己去策划、去组织、去实施、去总结。同时注重活动的实践性，引导他们在社会实践中传承红色基因。
活动目标
01
把红色文化引进校园，使队员了解红色基因的内涵，感受革命精神的伟大。
02
树立主动传承红色基因的意识，坚定从小听党话、跟党走的决心。
04
增强战胜困难的自信心，勇敢地面对学习和生活上的挫折。
03
践行革命优良传统，规范自己的行为习惯，立志成人成才。
故地重游小队
宣讲践行小队
资料整理小队
深入调查小队
活动准备
深入调查 追寻革命历史
01
02
03
故地重游 重回烽火时代
宣讲践行 弘扬红色精神
活
动
过
程
第
章
01
深入调查 追寻革命历史
深入调查 追寻革命历史——上网查资料
深入调查 追寻革命历史——参观“富林村史馆”
深入调查 追寻革命历史——采访
采访葛茅坞村村委书记
采访葛茅坞村村民
深入调查 追寻革命历史——采访
采访裴梅中心小学校长　
镇政府相关领导　
第
章
02
故地重游 重回烽火时代
故地重游——“赣东北苏维埃政府旧址”
故地重游——“葛茅坞初心广场”
故地重游——“坞头暴动纪念碑”
故地重游——“葛茅坞初心广场”
故地重游——“葛茅坞初心广场”
红色宣讲员曹老师介绍方志敏
故地重游——龙港村龙会山战斗旧址
第
章
03
宣讲践行 弘扬红色精神
宣讲践行——班级宣讲
宣讲践行——手抄报
宣讲践行——国旗下讲话、红领巾广播站、读红色家书
传承红色基因 争做时代新人
早就听爷爷说过，我们的家乡万年县裴梅镇是一个充满了红色传奇色彩的革命老区。农民运动领袖方志敏，邵式平等在这里播下了革命的火种，掀起了轰轰烈烈的农民运动。目前这里留有不少革命遗址：位于葛毛坞村的坞头暴动纪念碑、富林村的赣东北苏维埃政府旧址、龙港村龙会山的碉堡，战壕遗址……
这一次，我们六一中队有幸在蔡辅导员的带领下，开展了这次“传承红色基因，争做时代新人”的主题队课活动。第一站我们来到了位于裴梅镇富林村的“赣东北苏维埃政府旧址”，瞻仰了富林村烈士名录、革命文物，参观了方志敏、邵式平等革命烈士简陋的办公和生活起居场所，直观地了解到了革命先烈当初是如何靠着简单的武器，依靠人民，进行艰苦卓绝的斗争。同时更感受到他们坚定不移的革命信念，敢于牺牲、勇于担当的人格品质以及艰苦奋斗、团结拼搏的优良作风。
第二站，在葛茅坞村初心广场，在坞头暴动纪念碑前，跟随着红色讲解员，我们认真聆听了坞头暴动这段红色故事，先后了解了万年第一个农村党支部——葛茅坞党支部的成立，四十八村起义、荷桥程家战斗等，以及方志敏、吴宽林、叶际平等革命先辈们的光辉事迹，深切感受到了这些无产阶级革命家舍生取义的革命精神。
宣讲践行——家庭故事会
活动反思
本次少先队活动紧密围绕习总书记关于“要用好红色资源，传承好红色基因，确保红色江山永不变色”的重要讲话精神，同时充分发掘和利用裴梅本土红色教育资源，开展了明晓历史、走进实地、传承精神等活动，队员们的心灵得到了净化，人生观、价值观的形成也因此奠定了更扎实的思想基础。“传承红色基因 争做时代新人”的种子已然播撒在少先队员们的心中，并将不断影响、感召着队员。
活动反思
不足之处：
1. 外出参观时由于时间限制和安全问题，我对他们的干预较多，不敢放手，影响了队员内在潜力的发挥和课堂生成。
2. 宣讲践行还仅局限于学校和家里，应鼓励他们尽量走出校门、家门，进入社区，号召更多的人以实际行动传承家乡的红色文化。
谢 谢 大 家
再 见！

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