资源简介

(共67张PPT)
だいな
1.台無儿
ゆうき
2.勇氨づける
第28课
重点单词
第28课
台無し だいなし 名·形2
意思： ひどく汚れたり傷んだりして、役に立たなくなること。
例句： 計画が台無しになる。
A
世2か<0旅行が
旅行中のケンカはこうして起こるl
书末之6世Lで
台 無 L 尤 上 !
扬人大的世门已
勇気づける ゆうきづける 他2
励まして、やろうという意気込みを持たせる。勇気を
あたえる。
落ち込んだときに勇気づけられた曲
第28课
02.
例句：
产 田 。 后 人 心 下 :
第28课
重点单词
—
1.焦が寸
つく なお
2.作り直す
きず
3 . 築<
かな
4.叶う
ね こ
5.寝込む
6.くよくよ
き どく
7.気の毒
み
8.診る
意思： 火に当てて焼いたり熱を加えたりして物の表面を黒
くする。焦げた状態にする。
例句： ご飯を焦 が す。
425 N HL**sul4o*bf!V
焦 が す だ け の
絶品レ上!
焦がす こがす
必ず褒められる!
奥行きをプラス!
第28课
AL
71
第28课
02. 作り直す
意思: 悪いものをよいものに作りかえる。
りなおす 他 1
例句: 服を作り直す。
きもの4又个夕
今 着 大 ≤ 服 不 作 b 直 寸
覆 … 小 器
1 2%+ 96
七 里 〈 《 其 重 一 情画5教
敏遗
100
A
产下人小八日: ①土石などを積み上げてつくる。
例句: 堤防を築く。
第28课
/N
▲
意思： ②体制·地位·財産などをしっかりとつくる。
とみ
例句: 株で富を築く。
株で富を築く
バフェットの 法則最新版
口パ一…G:ハクスト□ー 小すー的
リーマンショック時に 投資L
1兆円 利益!
なぜパフェットだけ勝てるのか のRRベZにtー
xno&hSnEla
Zx~TX.WSり、タイA,フォーチュン、エうノスト絶贊!
学要>F
The Warren Buffett Way,3rd Edition
第28课
▲
不透明なマ一ヶ小で
40年以上勝方統ける投資法
/N
[U
意思： 思いどおりに実現する。願っていたことがそのと
おりになる。
例句： 夢が叶う。
04. 叶5 かなう
=1
=」
第28课
意思： ①ぐっすりと寝入る。熟睡する。
例句: 寝込んでいて地震に気がつかない。
自 1
第28课
第28课
UFe 寝込む ねこむ 自 1
意思： ②病气で床につく。
例句: 風邪で寝込む。
=
第28课
06. くよくよ 副
意思： いつまでも気にかけて、あれこれと思い悩むさま。
例句: くよくよ (と)心配する。
第28课
07. 気の毒 きのどく 名·形2
意思： ①他人の不幸や苦痛などに同情して心を痛めるこ
と。また、そのさま。
例句: お 気の毒に存じます。
意思： ②他人に迷惑をかけて申し訳なく思うこと。また、
そのさま。
例句： 彼には気の毒なことをした。
07. 氨の毒
去のどく
名·形2
第28课
08. みる 他2
意思： 「医者などが身体の状態や病状を調べる時」に用
います。
例句: 患者の脈を診 る。
第28课
文法
第28课
文法1 ~もんで·ものだか5
■ ■
意思： 「理由を言う言い方であるが、個人的な言い訳をした
い時に使う言い方」後文には命令や意志のある文はほ
どんと使わない。
接续： V 普通形 + ものだから
形 1
形 2
NIV 人
/
十
文法1 ~もんで·ものだから
第28课
例句：
(日翻中)
私は新人なもんで、ここでは知らないことが多いんです。
因为我是新人，在这里还有很多东西不懂。
文法1 ~もんで·ものだから
七 V
己 】 息
铼) 来 P
新人十久 +
=131
0
■
第28课
枣
元
第28课
文法1 ~もんで·ものだから
例句：
(日翻中)
すみません、風邪を引いてしまったものですから、調子
がよくないんです。
不好意思，因为我得感冒了，所以状态不好。
■
例句：
(中翻日)
因为是5年前学的法语了，已经忘记了。
5年前にフランス語を勉強したものですから、もう忘れ
文法1 ~もんで·ものだから
てしまいました。
わ、わか5ん… ということだけは
わかる…
4
n4 Pe,J
第28课
会話
「~のような結果になりそうだったが、実際にはならなかった」と言い
たい時に使う.
例:誤解がもとで、危うく大切な親友を失うところだった.
「予想していなかった事実を見たり聞いたりしたときの驚きや感慨を
言うときの表現」 .
例:信じられないなあ.私が東大に入学できたなんて.
全くそうではない.相手の言葉を強く否定して言うという意味。
例:とんでもない.私は無関係だ.
「活動や計画が終わる時に使う。」
例:田中さんの挑戦は失敗に終わりました.
動詞の基本形+ところだっ
た
大成功のうちに終わっ
十
/
普通形+なんて
会話表現
とんでもない
第28课
(佐藤拿着一束鲜花,进入病房)
李:あら,佐藤さん。わざわざ来てくださったんですか。
よう
佐藤:いや,近くに来る用があったもんで,ついでに寄ったんです。
どうですか,具合は。
李:ええ,おかげさまでだいぶよくなりました。本当に,ご迷惑をかけて申し訳あ
だい な
りません。わたしのせいで,コンテストが台無しになってしまったんじゃな
いですか。
佐藤：とんでもない。コンテストは大成功のうちに終わりました。
第28课
28 病院
在举行“新创中国菜大赛”的现场,李秀丽因为操劳过度而病倒了。李需要住院一
段时间，佐藤去医院探视。
第28课
李：だったらいいんですが。
だいいち
佐藤:健康第一です。十分休んでください。
回復するまで,どのくらいかかりそうですか。
李:あと1週間ぐらいで退院できるそうです。
わたし,病気なんてしたことがなかったから,
本当にびっくりしちゃって …。
健康だけには自信があったのに…。
佐藤:元気を出してください。 い つか,何度失敗してもくじけないって
ゆう き
勇気づけてくれたのは李さんだったでしょう。
第28课
佐藤:とにかく,今はゆっくり休んでください。(想起手里一直拿着的花)
あっ,これ。忘れるところでした。こんなものしか持ってこられなくて,
すみません。
李:そんなこと言わないでください。うれしいです。ありがとうございます。
佐藤:何か欲しいものがあったら,遠慮なく言ってください。明日来る時に持って
きますから。
よう
李:明日も近くに来る用があるんですか
(两人都笑了起来)
单語
第28课
重点单词
はん ゆうりょく
1. 反 す る 6.有力
ある い
2.或いは 7.生かす
まん いち こんらん
4.万が 一 9.混乱する
そな
5.備える
ほろ
きはく
3.滅ぼす
8.希薄
意思: ①反対になる。裏腹になる○
例句: 期待に反する。
はんする 自 3
A
Vo
第28课
=GZ
■
意思: ②規則などに違反する。
例句: 約束に反する。
はんする 自3
A
Uo
第28课
ST-2
02. 或いは あるいは
意思： または。もしくは。
例句： ミリン或いは酒を加元る。
第28课
意思: 滅びるようにする。 滅亡させる。また、台無しに
する。
例句： 国 を滅ぼす。
文春新書
消費税が 国を滅ぼす
富岡幸雄
い求必要なのは
消費税の
滅税だ!
「税金を払わない巨大企梁」の著者が断合。
「大企業がまともに納税すれは税収は増える!」
ほろほす 他 1
第28课
ALo
n
r
意思： その可能性が非常に少ないが、起こるかもしれない
出来事。
例句： 万が 一に備える。
いざという時にあわてないために
が一に備えて
確かな情報と行動で防災カアップ
まんがいち
第28课
0
VPo
7=
意思： ①これから先に起こる事態に対応できるように準
備しておく。心構えをしておく。
例句： 試験に備えて夜遅くまで勉強する。
そなえる 他2
L
0b。
第28课
■
意思： ② 必要なときにいつでも使えるように、前もっ
て整えておく。設備や装置を用意しておく。
例句： 各室に空調設備が備えてある。
05. そなえる 他2
L
第28课
勢力·威力·実現性などが、他より勝っていること。
有力な候補者
ゆうりょ
カーベ 心賞有力候補発表|
1>O
MYZ
第28课
YA
例句：
宁 H
后 心 :
大阪大学
OSAKAUNVERSI
大阪大
OSAKA UNNERSF
THOMSON REUTERS
22世起E輝(x
22世 紀
又 不
7
个
0YX
意思： ① いったん息絶えたものを生き返らせる。蘇生(そ
せい)させる。
例句: 溺れた人を人工呼吸で生かす。
07. 生かす いかす 他1
第28课
■
07. 生かす いかす 他1
学びの経験を
生かす授業
一生活教育におけるカリキュラムをもとに 一
受知教育大学附属图崎小学校著 明治図害
意思： ②有効に使う。活用する。
例句: 長年の経験を生かす。
第28课
例句： 酸素の希薄な山 頂 気圧が高い =酸素が多 い 気圧が低い =酸素が少ない
高山病に なる可能性
意思： ①液体や気体などの濃度·密度がうすいこと。
また、そのさま。
第28课
08. 希薄 吉は< 形 2
2000
~ 2500m
地上
山頂
氮 压
■
第28课
08. 希薄 吉は< 形 2
意思： ②ある要素の乏しいこと。 物事に向かう気持ち
·意欲などの弱いこと。また、そのさま。
例句： 問題意識が希薄だ。
復典老力
Am 核田前大臣発言「意識が希薄」渡辺復興大臣
友 月
Revonsnntue Ayem 新たなステーシ 後興·例
復 興 片
渡 边 復 興 大 臣
Abema
news/
復
ANN
例句： 頭が混乱して考えられない。
頭Q中加混乱
目に見えるもの
人間関係
仕事·家庭·友人
図解
し
験
き出
経
② 引
知識
状態
がい
の
やり
ち
·
持
味
気
趣
意思: [名](スル)物事が入り乱れて秩序をなくすこと。 い
ろいろなものが入りまじって、整理がつかなくな
ること。
09。 混乱する こんらん
頭0中かZy+!
四解诊断
第28课
に反して
にほんこのうりょくしけん F
日本語能力試験前日
第28课
文法1
心
ル H
N1
日本語能力試験
ことし しけん 心すか
今年のN 1 の試験は難しくなかった
心r 办
すごく難しいんだろうな…
子想に度して、
■
意思： ~とは反対に 「対比」
接续： N + に反して
第28课
文法1
に反して
文法1 ~に反し〔
(日翻中)
予想に反して試験はとても易しかったです。
与预想相反，考试非常简单。
例句：
第28课
■
(日翻中)
留学生は日本の法律に反して、長時間アルバイトをする
と退学となり、国へ帰らなければいけません。
留学生违反日本法律，长时间打工的话，会被退学强制
文法1 ~に反して
\絶対に守ろう!
留学生の
アルバイトは
週28時間まで
遣送回国。
例句：
アルバイトをする
第28课
■
例句：
(中翻日)
和父母的期待相反，他没考过。●
親の期待に反し、結局彼は不合格だっ大。
文法1 ~に反し〔
第28课
文法2 に対して~
がっ
学校で … もっとがんばってください
办 岛 意
お母さんはとても厳しい …
お父さんは優しいのに対して、
28
次はがんばりなさい
第28课
すみま地い…
たい
とう
■
&
接续： Nである
Nな
形 1
形2である
形 2 な
意思: ~とは対照的に /一方で
に対して~
第28课
文法2
のに対して
厂
例句：
(中翻日)
日本的水果价格昂贵，相对来说中国的价格便宜。
日本では果物の値段が高いのに対して、中国では安い。
文法2 ~に对して~
第28课
(日翻中)
先月の壳り上げが黑字なのに対して、今月は赤字だ。
相对上个月的销售盈余，这个月是赤字。
第28课
文法2
例句：
に对して~
今月
赤 字
黑字
先 月
(日翻中)
姉は読書が好きなのに対して、妹は文字を見るだけで嫌
いだ。
姐姐喜欢读书，相反妹妹看到文字就讨厌。
第28课
文法2
例句：
その本読hでり 思 た
N><~)
另に,て…
何か思たでr
に対して~
た…以上!
文法3 ～反面·半面~
かあ やさ はんめん
お母さんはいつも優しい反面…
ベんきょう
勉强しなさい!
&
今日は、からあげよ!
おこ
怒るとこわい
第28课
は、はい…
■
意思： ある事柄について二つの反対の倾向や性質を言うと
きの言い方。 「対比」
接续： V 普通形 十 反面
形 1
形2な/である
Nである
文法3 ～反面·半面~
第28课
例句：
(日翻中)
この薬はよく効く反面、副作用がある。
这个药好使，但是也有副作用。
鼻炎菜
OD
文法3 ～反面·半面~
主作用
鼻水が止まる
副作用
眠くなる
第28课
例句：
(中翻日)
住在郊外，通勤不方便，但是生活也更接近自然了。
郊外に住むのは、通勤には不便な反面、自然に近
<生活するという良さもある。
文法3 ～反面·半面~
第28课
■ ■ ■
例句：
(日翻中)
収入が增える半面、自由時間は减るだろう。
收入增加了，但是另一方面自由时间也减少了。
文法3 ～反面·半面~
第28课
第28课
緒に練習しましょう
一.私の傘とよく似ていた( 4)、間違って友達のを持ってきてしま
二 .交渉は予想( 2 )、失敗に終わった。
1.に沿って 2.に反して 3.に即して
2.ものを 3.もの 4.もので
った。
1.ものだけれど
4.に従って
第28课
緒に練習しましょう
三 . 父が短気なの( 2 )母のほうは気が長い。
1.において2.に対して3.について4.によって
翻訳問題:那位老师总是很严厉,但也有他和气的一面。
答え:あの先生はいつも厳しい反面、優しいところもある。
読解
ある特別の状況にある時にまたは、そうなった時にとい う意味を示す。
例:非常の際はエレベーターを使わずに階段をこ利用く 二 之 √ 。
動詞のます形·名詞+がち
読解文表現説明
良くない頓向に使う。しやすい。する回数が多い。
い。
例 : 田 中 さ ん は 留 守 が あ だ か ら 、 電 話 し て も い な いこ と が 多
普通形+際(に·は)
第28课
はっきりしていない理由の意を示す。 。
例:タンさんは最近体の具合が悪いと開いているが、 気のせいか、顔色が悪く見える。
「~の時に · ~過程の中で」という意味。
例:お忙しい中、お越しいただきありがとうこさいま
「物事が変化に向かって進行中の状態」の意。 例:太陽が地平線に沈もうとしている。
無意志動詞の意向形+(よ)とし
ている
普通形+せいか
普通形+中で
第28课
第28课
口ボット
きょう わ こく
2003年8月,当時の日本の首相がチェコ共和国を訪問した際,ちょっと変わっ
しんぜんたい レ に そく ほ こう
た「親善大使」が同行した。日本の自動車メーカーが開発した二足歩行口ボット
ア シ モ ア シ モ はんさんかい
「ASIMO」である。「ASIMO」はチェコ 首相との晩餐会でチェコ語で,乾杯のあいさ
かっさい
つをして, 大きな喝采を浴びた。
映画やア二メなどに登場する口ボットは,たいてい人間に似た形や動きをして
いるから,口ボットと聞くと,そういうものを連想しがちだ。しかし現実のロボッ
はん
トは,予想に反して人間とは全く異なる姿をしているものが多い。例えば自動車
さんきう
工場では,ほとんどの作業が産業用口ボットによって行われているが,これは自
せいきよ うで
動制御することのできる,人間の腕に似た機械であることが多い。また日本の
きcうじよ アイア-ルエスそうりoう
研究機関が研究している災害救助用口ボット「I R S蒼 竜」は,地震などに
も< せいぞんし
よって崩れてしまった建物の中に潜って,生存者を探してくるというものだが,
へび ほそなが
これは,蛇のような細長い姿をしている。このような仕事をする場合,口ボット
が人間型である必要はないのである。
第28课
了 シ モ
しかし,それらとは別に,「ASIMO」のように, 口ボットに人間と同じような
動きをさせるための研究も熱心に行われている。特に日本では, 「鉄腕アトム』 や『ドラえもん』のような漫画やアニメの
影響で,人間型ロボットに対する強い愛着が
存在するせいか,口ボットを,人間の敵,あ
力 ( )
るいは奴隷ではなく,友人と考える傾向が強
ろうじんかいこ
い。そのようなロボットは,例えば老人介護
や
の分野において活躍することが期待されてい
÷ょうじゅこく
る。世界一の長寿国である日本では,お年寄
はな あい て
りの世話は大きな問題である。 話し相手になってくれたり,薬を飲む時間を教えて
支 ん い ち し ゅ じ ん 办
<れたり, 万一主人の様子がおかしい時に病院に連絡してくれたりす る介護用口
大 す
ボットは,日本が少子化時代を迎える中で,大きな助けになるだろう。
チェコを訪れた「 SIMO」は,「ロボット」という言葉の生みの親であるチェコ
きく ささ 工 儿 工儿
の作家,カレル·チャペックに菊の花束を捧げた。チャペックの作品『R.U.R.」
はんらん ほろ 上 击
に登場するロボットは,反乱を起こし,人間を滅ぼしたが,ロボットが人間の友
となろうとしている現在の状態を,チャペックはどのように見ているだろうか。

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