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(共51张PPT)
手紙
九年级第四课
復習：翻译下面小句
1.小王给了我一个苹果
2.因为今天天气很好，我们去旅游吧
3.今天学校食堂人不多，因为今天休息
4.这个手表可以给我吗？
5.多吃苹果对身体好
6.我将来想成为一名日语老师
7.我不知道他毕业了的这件事情
8.今天下雪了，明天会很冷吧
手紙
九年级第四课
第一课时
手紙の書き方
王文君
お元気ですか。
……
最後
挨拶
お元気ですか。
お手紙ありがとうございます。
季節
そちらはもう寒くなりましたか。こちらはもう冬です。雪が降りました。
それから
手紙の書き方をまとめましょう。
本文
「手紙」と「信」について書いてみます。
　いつ中国に来るか聞きます。
挨拶
お元気で、ではまた。
次に
初め
Ｓそうだ
京都へ旅行に行ったそうです。
中国語を習っているそうです。
京都へ旅行に行ったそうです。
中国語を習っているそうです。
“そうだ”是句尾表达形式，前接简体形式的句子。
间接叙述从他人处获悉的内容，表示传闻。
“据说”、“听说”。
Ｓそうだ
章
例文：
李佳さんはピアノが上手だそうです。
来週工場見学に行くそうです。
そこはにぎやかだったそうです。
田中さんは会社員だったそうです。
Sそうだ　传闻表达法
章
转达信息
章
　例：来週、交流会があります。
　　　　　　Ａ：来週、交流会があるそうです。
Ｂ：そうですか。知りませんでした。Ｂ：はい、わたしも聞きました。
5．川上さんは、魚をぜんぜん食べません。
6．隣の町に、新しい図書館ができました。
7．学校に新しい先生が来ました。
8．来週、学校で運動会があります。
根据本对话的内容，使用“Sそうだ”写出表示传闻的句子。
　例：星野君は京都へ旅行に行ったそうです。
Sそうだ　传闻表达法
章
　紅葉の葉書　　　中国語を習う　
　元気を出す　　　返事を書く　
　椅子に座る　　　易しい作り方
　お礼を言う　　　漢字を使う　
　意味が違う　　　誤解しやすい　
フレーズ
章
传闻そう
章
1．あしたのボランティアに参加する人が多いです。
2．この歌はアメリカでも有名です。
3．今日はアトムの誕生日です。
4．この花は食べることができます。
5．川上さんは、魚をぜんぜん食べません。
　 李 さ ん へ
お 元 気 で す か 。
今 日 。。 。。
。。
。。
。。
。。
で は 、 ま た 会 い ま し ょ う 。
20 23 年 1 月
王 明
ｖてもいい
许可
章
①　によると。。。。そうです
例：天気予報によると、明日雨だそうです
　王さんの話によると、明日休むそうです
②　传闻そう，只可以在句尾以そうだ的形式出现
或者在句中，以そうで的形式出现
明日は雨だそうで、傘を持って行きましょう
天気予報によると、明日雨だそうではありません
　　
关联知识点：
バトル：手紙は中国語で書いてありますか。
王文：ええ、少し。
バトル：読んでもいいですか。
王文：ええ、どうぞ。
読んでもいいですか。／我可以看看吗？
征求许可
Vてもいいですか
章
例文：
Ａ：Ｂさん、ボールペンを借りてもいいですか。
Ｂ：ボールペンですか。はい、どうぞ。
生徒：先生、ちょっと休んでもいいですか。
先生：いいですよ。
Vてもいいですか
章
“Vてもいい”这个表达形式表示许可、容许某人做某事。一般不能对尊长使用。
例文：
休みの日は、ちょっと遅く起きてもいいです。
病気の時、練習を休んでもいいです。
Vてもいい
章
应邀到朋友家玩。下图是朋友的房间，仿照例子征求朋友的许可。
例文：
Ａ：ジュースを飲んでもいいですか。
Ｂ：いいですよ。どうぞ。／すみません、それはちょっと……
Vてもいいですか
章
Ｖないでください
例文：
秘密ですから、誰にも話さないでくださいね。
危ないですから、ここを通らないでください。
暑いですから、窓を閉めないでください。
关联知识点 - 禁止表达法
章
読解 手紙
王文君
お元気ですか。
……
それで
因果关系
王文：紅葉の絵葉書も入っていますよ。京都へ旅行に行ったそうです。
バトル：それで手紙をくれたんですね。
それで：连词，连接前后两个句子，表示前面的原因导致出现后面的情况。
それで
章
“それで”一般有两种用法：
1.前后两个句子是因果关系。
在食堂
A：あれ、今日人が少ないですね。
B:一年生と二年生が工場見学に行ったそうです。
A：それで、こんなに人が少ないんですね。
それで
章
2.急于了解下文而追问或催促对方把话说下去，相当于汉语中的“于是怎么样？”“后来呢？”
A:ゆうべ廊下ですごい音がしたんです。
B:それで？
A:エレベーターが壊れたそうです。
B:えっ、本当？
章
1.我可以坐在这里吗？
2.请不要跑
3.小王好像去过日本的京都
4.请给我回信
5.跟小王学习日语
前项是理由，后项是理所当然的结果或者行动「だから」
当后项为非行为类，肯定发生的事实用「それで」
当后项为意志表达，多是采取的措施，行动。用「そこで」
在对话里面出来的，多用「それで で」
前项发生了一些事情，后项立刻发生的时候「すると」
最近たくさん食べました。だから、太りました
最近たくさん食べた。それで太りました
最近たくさん食べた。そこでダイエットすろことにしました
ドアを開けました。すると、犬が飛び出してきました
章
关联知识点ー　それで、そこで、すると、だから
星野君はよく王文君に手紙を書きますか。
星野君はどうして王文君に手紙を書きましたか。
星野君は中国語ができますか。
どうして「请给我手纸」と書いたんですか。
返事を書くことは王文君にとって易しいですか。
次の質問を考えながら、読みましょう。
章
勉強に集中できない（　　）運動しました（　　）やる気が出ました
1、仕事がたくさんあった。（ 　 ） 忙しかったんです。
　　A.そこでB.それにC.それからD. それで
2、塩を少し入れました。（　　　 ） とてもおいしくなりました。
　　A. するとB. そしてC. それではD.そこで
3、図書館は広くて明るいです。（ 　） とても静かです。
　　A. しかしB. でもC. それにD.それで
章
　会話文に基づいて、王文君の立場で、星野君に返事を書いてみましょう。書き方に注意してください。
内容：①旅行について
　　　②「手紙」と「信」について
　　　③中国に来ることについて
返事を書く
章
漢字は同じですが、意味は？
日本語／意味　　 中国語
手紙／　　 　 手纸
丈夫／　　 　　　 丈夫
娘　／　　 　　 娘
大変／　　 　　 大变
野菜／　　 　 野菜
新聞／　　 　　 新闻
文章を読んで、主旨を表す文を見つけてください。
　　
読解
章
地名―我孫子
章
苗字―我孫子
章
１．どうしてある日本人が中国で“汽车修理”という看板を見て、おかしいと思っていましたか。
２．どうして日本に行ったある中国人がおなかがすいた時、「亀の湯」に入りましたか。
本文を読んで、質問に答えてください。
章
フレーズ
章
1.叫“我孙子”的车站　 2.在日语中不奇怪　
3.举例　　　　　　 4.容易误解　
5.修理火车　　　 6. 饿了
7.进店　　　　　　 8.有乐趣　
9.快乐地体会汉字（意义）的区别
10.学习正确的使用方法　
～は～のことです
解释、说明
「汽車」は中国語の“火车”のことです。
／“汽車”是汉语“火车”的意思。
“～のことです”是对“～は”提示事物的解释或说明。
～は～のことです
章
　a.用一种语言解释另一种语言
日本語の「娘」は中国語の“女儿”のことです。
中国語の“娘”は日本語の「お母さん」のことです。
～は～のことです
章
b.用日语解释日语
「キャラ弁」はキャラクター弁当のことです。
「銭湯」は公衆浴場のことです。
～は～のことです
章
例：日本語の「汽車」は中国語の“火车”のことです。
　　中国語の“汽车”は日本語の「自動車」のことです。
①「先生」②「手紙」③「新聞」
④“新闻”⑤“汤”⑥“娘”
使用“～は～のことです”解释下列词语。
章
例：「人形」は木や紙などで人の形に作ったもののことです。
①「八百屋」②「朝ごはん」　③「お節料理」
④「大晦日」⑥「レストラン」⑤「台所」
使用“～は～のことです”解释下列词语。
章
ぜんぜん
副詞
ぜんぜん（全然）：副詞
要求与之呼应的句尾表达为否定形式或含否定意义的词语，表示全面否定。
否定意义的词语：違う　だめ
ぜんぜん
章
例文：
田中さんは辛いものは全然食べません。
今回のテストは全然難しくありません。
わたしの考え方は彼のと全然違います。
一生懸命練習しましたが、全然だめです。
ぜんぜん
章
復習タイム
フレーズ
短文
フレーズ
章
「我孫子」と言う駅　日本語ではおかしくない　
　例を出す　　　　　　間違いやすい　
　汽車を修理する　　　おなかがついた
　店に入る　　　　　　おもしろさがある　
　漢字の違いを楽しむ　正しい使い方を学ぶ　
次の文を日本語に訳しなさい。
章
1.听说星野去京都旅行了。
2.昨天我去了图书馆。所以，借了这本书。
3.明天可以晚点儿来。
4.「湯」就是汉语的“热水”的意思。
5.这本书一点儿意思也没有。
ポスター
日本語のおもしろさ
日本語の勉強にはどんなおもしろさがありますか。今まで、どんなおもしろいことがありましたか。よく考えてから、書いてください。
①おもしろい言葉　②おもしろい発音
③自分やクラスメートたちのミス（失误）
……
チームワーク：ポスターを作る
章
手紙

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