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单元复习
第四单元 自然界的水
第四单元
自然界的水
爱护水资源
水的净化
水的组成
地球水资源：
总量大，人均少
节约用水
常用的净水方法：
沉淀、过滤、吸附、蒸馏
常用净水剂
水的电解
过滤
硬水和软水
防治水体污染
反应的文字表达式
结论:水是由氢、氧两种元素组成的
混合物:空气、自来水等
物质的分类
单质
纯净物
化合物
氧化物
在化合物里，正、负化合价的代数和为零
规律
在单质里，元素的化合价为0
化合价的写法
记忆常见元素、根的化合价
应用:根据化合价写化学式，根据化学式求化合价
定义、写法与读法
化合价
意义
化学式
计算物质的相对分子质量
有关化学式的计算
计算物质组成元素的质量比
计算化合物中某元素的质量分数
计算一定量化合物中某元素的质量
化学式与
化合价
考点一
爱护水资源
1．爱护水资源:
一方面要_________，另一方面要_____________。
2．节约用水：
工业上提倡对水重复利用，农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌，生活中提倡一水多用、使用节水型器具，等等。
3．水体污染的来源
(1)工业上的______、______、废气任意排放。
(2)农业上的化肥、农药的不合理施用。
(3)生活上__________的任意排放。
4．防治水体污染：
工业污水处理达标后才排放，农业上合理施用化肥和农药，生活污水集中处理排放，等等
节约用水
防治水体污染
废液
废渣
生活污水
考点一 爱护水资源
【典例】(2022秋·安徽合肥·九年级统考期末)据报道，新加坡国立大学的一个研究小组利用一种多孔的、由聚合物和有机金属框架结合而成的海绵气凝胶集水装置吸收空气中的水蒸气并将其自行压缩成液态。关于该技术的有关说法错误的是
A．该技术利用了海绵气凝胶的吸附性
B．该技术使用的海绵气凝胶是一种新型化合物
C．该技术将水蒸气转化为液态水的过程中放出热量
D．该技术可实现在各种气候条件下淡水的可持续生产
【答案】B
【详解】A、海绵气凝胶为多孔结构，具有吸附性，该选项说法正确；
B、海绵气凝胶是由聚合物和有机金属框架结合而成的，属于混合物，该选项说法错误；
C、将水蒸气转化为液态水的过程中放热，该选项说法正确；
D、海绵气凝胶能将空气中的水蒸气压缩成液态，则可实现在各种气候条件下淡水的可持续生产，该选项说法正确。
故选B。
考点二
水的净化
1．净化方法：(1)沉淀 (2)过滤 (3)吸附 (4)蒸馏
2．自来水厂净水过程
取水→沉淀→__________→______→消毒→配水。
过滤
吸附
考点二 水的净化
【注意】
①净化程度由低到高的顺序是静置沉淀、吸附沉淀、过滤、吸附、蒸馏。
②自来水厂净水时，只有投药消毒属于化学变化，其余都属于物理变化。
3．过滤
过滤装置
考点二 水的净化
一贴二低三靠
操作要领：
一贴
滤纸紧贴漏斗内壁
二低
滤纸边缘低于漏斗边缘
液面低于滤纸边缘
三靠
烧杯口紧靠玻璃棒
玻璃棒斜靠三层滤纸处
漏斗下端管口紧靠烧杯内壁
4.蒸馏
实验室制取蒸馏水的装置
制取蒸馏水的简易装置
考点二 水的净化
【典例1】在过滤实验中，有些同学得到的液体仍然是浑浊的，请你分析一下可能的原因。
滤纸破损
漏斗内液面高于滤纸边缘
仪器不干净
(1)蒸馏烧瓶中加入几片沸石是为了__________________。
(2)蒸馏时冷凝水____，是因为________________。
(3)简易蒸馏装置中，长导管的作用是什么？____________________。
逆流冷凝效果更好
防止加热时暴沸
起到部分冷凝作用
逆流
【典例2】在回顾蒸馏实验中，思考并回答以下问题
5．硬水和软水
(1)概念：
硬水是_________可溶性钙、镁化合物的水；
软水是_____或_______可溶性钙、镁化合物的水。
(2)检验硬水和软水的方法：
加肥皂水搅拌。产生泡沫________，
有白色浮渣的是硬水；产生泡沫_______的是软水。
含有较多
不含
含较少
较少
较多
考点二 水的净化
用肥皂水区分软水(左)和硬水(右)
(4)硬水的软化方法：
煮沸
生活中 工业或科学实验中 实验室中
蒸馏法、离子交换法等等
蒸馏
【典例】(2022秋·山东菏泽·九年级统考期中)《荒野求生》节目主持人贝尔·格里尔斯，是为挑战危险和死亡而生的野外生存探险专家，被誉为“站在食物链顶端的男人”，中国网友称他为“贝爷”。关于贝尔制作饮用水的过程描述不正确的是
①容器取水 ②布袋滤水 ③木炭吸附 ④加热煮沸
A．布袋相当于滤纸，可除去水中部分难溶性杂质
B．木炭能吸附水中色素、异味等
C．加热煮沸可降低水的硬度、杀灭细菌
D．经过①→④处理后的水是绝对安全的，可以放心饮用
【答案】D
【详解】A、②中用布袋滤水，其中布袋相当于滤纸，可除去水中部分难溶性杂质，故A正确；
B、③中用木炭吸附，木炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味，故B正确；
C、加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出，从而降低水的硬度，加热煮沸可降低水的硬度，也可以杀灭细菌，故C正确；
D、经过①→④处理后的水并不是绝对安全的，需达到饮用水的标准，才可以放心饮用，故D说法错误；
故选D。
考点三
水的组成
1.水的电解
负极：有气泡产生，生成无色无味气体，能燃烧，产生淡蓝色火焰——氢气
正极：有气泡产生，生成无色无味气体，能使带火星的木条复燃——氧气
2.实验原理
V(H2)∶V(O2)= 。
2∶1
负氢正氧
氢二氧一
水 　　 氢气 + 氧气
通电
H2O
H2
O2
3.实验结论
水是由氢元素和氧元素组成的。
考点三 水的组成
【典例】(2023·福建福州·统考模拟预测)简易氢氧燃料电池实验：在 U 型管中装入氢氧化钠溶液(增强水的导电性)，连接学生电源，进行水电解实验(如图 1)，待两极石墨碳棒出现明显气泡，立即换接电流表(如图 2)，观察到电流表指针大幅度偏转。下列说法正确的是
A．图 1 中 U 型管左侧电极产生的气体是氧气
B．图 1 中 U 型管左右电极产生气体的质量比为 2 ： 1
C．图 2 现象说明氢氧燃料电池氢气和氧气均未发生反应
D．图 2 现象说明氢氧燃料电池可将化学能转化为电能
【答案】D
【详解】A、与图 1 中 U 型管左侧电极相连的是电源负极，所以图 1 中 U 型管左侧电极产生的气体是氢气。A不正确；
B、图 1 中 U 型管左侧电极相连的是电源负极，U 型管左侧电极产生的气体是氢气，U 型管右侧电极产生的气体是氧气。所以图 1 中 U 型管左右电极产生气体的体积比为 2 ： 1。B不正确；
C、图 2 电流表指针大幅度偏转说明氢氧燃料电池氢气和氧气已发生反应，将化学能转化为电能。C不正确；
D、图 2 电流表指针大幅度偏转说明氢氧燃料电池氢气和氧气已发生反应，将化学能转化为电能。D正确。
综上所述：选择D。
考点四
物质的分类
考点四 物质的分类
氧化物
酸
无机化合物
有机化合物
非金属单质
金属单质
化合物
单质
碱
盐
根据所含物质的种类数
根据组成元素的种类数
(溶液)
(铁)
(氧气)
(水)
(硫酸)
(氢氧化钠)
(碳酸钙)
物质
混合物
纯净物
辨别物质的类别时，一定要知道每一类物质的特点，可以简单地概括为：混合物——“多物”，纯净物——“一物”，单质——“一物一(元)素”，化合物——“一物多(元)素”，氧化物——“一物两(元)素一氧”
1.物质分类
2.混合物与化合物
混合物 化合物
宏观组成 由多种物质组成 由多种元素组成的纯净物
微观构成 (由分子构成的物质) 含多种分子 含一种分子
性质 无固定性质，各成分保持各自原有的化学性质 有固定性质
表示
联系 混合物可以由多种化合物或单质组成 不能用专门的化学符号表示
能用专门的化学符号表示
考点四 物质的分类
【典例】现有①氧气，②氮气，③石灰水，④高锰酸钾，⑤氧化铝，⑥硫，
⑦水，⑧氧化铁，⑨二氧化碳，
其中属于单质的有　　　　　　　；
属于化合物的有　　　　　　　　　　　　　　；
属于氧化物　　　　　　　　　　　　　　；
属于混合物的有　　　　　　。　　　　　
④⑤⑦⑧⑨
①②⑥
⑤⑦⑧⑨
③
化合物
含氧
化合物
氧化物
考点五
化合价
1.概念：
化合价是用来表示元素的原子之间相互化合时的数目。它有______价和______价之分。
2.规律
(1)在化合物中，各元素化合价的代数和为______。
(2)在单质里，元素的化合价为______。
3.应用
(1)应用化合价检验和书写已知物质的化学式。
(2)应用化合价检验和书写离子符号
正
负
0
0
考点五 化合价
4.化合价口诀
考点五 化合价
钾钠氢银正一价，
钙镁钡锌正二价；
氟氯溴碘负一价，
通常氧是负二价；
铜正一二铝正三，
铁有正二和正三；
硫有负二正四六，
单质零价永不变。
常见元素的化合价口诀
常见根的化合价口诀
负一硝酸氢氧根
负二硫酸碳酸根
负三价的是磷酸根
正一价的是氨根
5．化合价与离子符号的比较
化合价 离子符号
实例 ＋1 ＋2 －1 －2 Na Mg Cl SO42- Na＋　Mg2＋　Cl－　SO42－　
联系 一般情况下，同种元素(或原子团)的化合价与其对应离子所带的电荷在数值上相等，正负号相同，只是_____和_____不同 位置
顺序
头顶价，肩挑离
【典例】(2023秋·九年级课时练习)一个大齿轮能与多少个小齿轮组合，取决于边缘的齿数。一定数目的原子能与多少个其他一定数目的原子结合，正如“齿轮”一样，主要取决于
A．摩尔质量
B．物质的量
C．化合价
D．原子质量
【答案】C
【详解】一定数目的原子能与多少个其他一定数目的原子结合，取决于化合价，故选C。
考点六
化学式
1．定义：用__________和________的组合表示物质组成的式子。如O2、H2O、CO2、KClO3等。
元素符号
数字
2．意义(以H2O为例)
考点五 化合式
H2O
表示水这种物质
表示水由氢元素和氧元素组成
表示1个水分子
表示1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成
宏观
微观
3．书写
(1)单质的化学式用元素符号或在元素符号右下角加数字来表示。如C、S、Fe、He、Ar、O2、Cl2、O3、C60等。
(2)化合物的化学式可以根据元素的化合价来书写。
方法是“十字交叉法”，步骤是“左+右-，约简交叉”
考点五 化合式
1省去不写
C
O
+4
-2
1
2
最小公
倍数4
CO2 二氧化碳
Ca
OH
+2
-1
(
)
Ca(OH)2 氢氧化钙
最小公
倍数2
2
原子团大于1加括号
【例1】根据各元素化合价，写出氧化物的化学式
Ba Mg Ca S C N
+2 +2 +2 +4 +2 +5
【例2】根据各元素化合价，写出氯化物的化学式
K Fe Al Fe
+1 +2 +3 +3
BaO MgO CaO SO2 CO N2O5
KCl FeCl2 AlCl3 FeCl3
考点七
根据化学式的简单计算
考点七 根据化学式的简单计算
之和
之比
÷相对分子质量
化学式
相对原子质量
原子个数
相对分子质量
各元素质量比
某元素质量分数
一定量物质中某元素的质量=该物质的质量×该元素的质量分数
【典例】(2022秋·广东广州·九年级广州市番禺区香江育才实验学校校考期中)大蒜中的大蒜素(C3H5SC3Hx)具有较强的杀菌能力，相对分子质量为114，但是遇碱、受热都会分解，下列说法错误的是
A．食用大蒜消炎杀菌宜用生蒜
B．大蒜素分子中的碳、氢、硫原子个数比为3：5：1
C．大蒜素的化学式中x=5
D．切开大蒜能闻到特殊气味，说明分子在不断运动
【答案】B
【详解】A、大蒜中的大蒜素具有较强的杀菌能力，但是遇碱、受热都会分解，所以食用大蒜消炎杀菌宜用生蒜，故A正确；
B、由相对分子质量为114可知：(3×12)+5+32+(3×12)+x=114，x=5，所以大蒜素分子中碳原子、氢原子和硫原子的个数比为6：10：1，故B错误；
C、由相对分子质量为114可知：(3×12)+5+32+(3×12)+x=114，x=5，故C正确；
D、切开大蒜能闻到特殊气味，说明分子在不断运动，故D正确。
故选B。
THANKS
谢谢聆听

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