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(共124张PPT)
动词的四大态
使役态
被动态
使役被动态
能动态
使役态
使
役
让
做事
使役
让…做事
笑わせる
食べる
食べさせる
笑う
使役态变形：
一类动词：词尾う段变あ段加せる
書くー
使うー
二类动词：词尾る变させる
食べるー
教えるー
三类动词：
するー
来るー
書かせる
使わせる
食べさせる
教えさせる
させる
　（こ）来させる
行く
来る
食べる
走る
切る
待つ
勉強する
泳ぐ
話す
読む
遊ぶ
使う
死ぬ
行かせる
来させる
食べさせる
走らせる
切らせる
待たせる
勉強させる
泳がせる
話させる
読ませる
遊ばせる
使わせる
死なせる
施暴者
受害者
两个角色
我让妹妹买牛奶。
施暴者は
受害者に
私は妹にミルクを買わせます。
两个角色
自动词
两个词性
他动词
句型一： 施暴者A 受害者B
AはBにNをV他动词使役态
此时谓语为他动词
部长让我复印资料。
部長は私に資料をコピーさせます。
我让儿子学日语。
私は息子に日本語を勉強させます。
妈妈让爸爸做饭。作る
母は父にご飯をつくらせます。
つく
句型二： 施暴者A 受害者B
AはBをV自动词使役态
此时谓语为自动词
我让儿子去日本留学。
私はは息子を日本へ留学させます。
部长让我出差。
部長は私を出張させます。
句型一
施暴者は受害者にNをV他动词使役态
句型二
施暴者は受害者をV自动词使役态
大练兵
父は面白いことを言ってよくみんなを＿＿。
A笑わせます　
B笑われます　
C笑います　
D笑えます
自动词
大练兵
父は面白いことを言ってよくみんなを＿＿。
A笑わせます　
B笑われます　
C笑います　
D笑えます
自动词
大练兵
弟に宿題を＿＿。
Aされます　
Bさせます　
Cします　
Dする
他动词
大练兵
弟に宿題を＿＿。
Aされます　
Bさせます　
Cします　
Dする
他动词
大练兵
わたしは娘＿＿自由に遊ばせました。
Aに　　　
Bを　　　
Cが　　　
Dは
自动词
大练兵
わたしは娘＿＿自由に遊ばせました。
Aに　　　
Bを　　　
Cが　　　
Dは
自动词
大练兵
娘＿＿ピアノを習わせます。
Aに　　　
Bを　　　
Cが　　　
Dは
他动词
大练兵
娘＿＿ピアノを習わせます。
Aに　　　
Bを　　　
Cが　　　
Dは
他动词
大练兵
先生は学生に自由に意見を＿＿。
A言われます　
B言います　
C言わされます　
D言わせます
他动词
大练兵
先生は学生に自由に意見を＿＿。
A言われます　
B言います　
C言わされます　
D言わせます
他动词
被动态
小时候学过
把字句和被字句吗？
妈妈把我骂了。
我被妈妈骂了。
句子意思是一样的
只是换了一种说法
日语里面也有被动
动词被动态（受け身）
笑われる
食べる
食べられる
笑う
施暴者
受害者
两个角色
我被妈妈骂了。
两个角色
受害者は
施暴者に から
私は母に叱られる。
叱る：しかる骂，斥责
被动态变形：
一类动词：词尾う段变あ段加れる
書くー
使うー
二类动词：词尾る变られる
食べるー
教えるー
三类动词：
するー
来るー
書かれる
使われる
食べられる
教えられる
される
　（こ）来られる
買う　行く　話す　持つ
死ぬ　読む　食べる　教える
直接被动1：受害者被施暴者····了
直接被动2：受害者的一部分或者物品被施暴者···了
间接被动：受害者因为施暴者的行为陷入了困境。
物做主语的被动1：施暴者不明，受害者为非生物
物做主语的被动2：受害者为作品，创作，成果等特定物品，施暴者为某个特定人群（科学家，创造者）
母は私を る。
私は母に られる。
しか
弟弟被同学打了。殴る
弟は友達に殴られた。
なぐ
直接被动2：
A把B的C··· AはBのCをする
B的C被A··· BはAにCをされる
C是B的身体部分或者所有物
李さんは私のケーキを食べた。
私は李さんにケーキを食べられた。
我的小狗被爸爸扔了。捨てる
私は父に愛犬を捨てられた。
す
我被那个人踩了脚。踏む
私はあの人に足を踏まれた。
ふ
间接被动1：
李さんは自宅の前にごみを捨てた。
私は李さんに自宅の前にごみを捨てられた。
间接被动１：
施暴者做自己的动作影响到受害者，导致受害者被害。
受害者因为施暴者的行为陷入困境。
Aはする
BはAにされる
赤ちゃんは泣きました。
私は赤ちゃんに泣かれました。
な
雨が降ります。
私は雨に降られます。
物做主语的被动1：
此时主语（受害者）为非生物，并且施暴者不明。
物做主语的被动1：
このビルは２００１年に建てられた。
这个建筑物是2001年（被）建立的。
物做主语的被动1：
这个花火大会在东京举办。 行う
この花火大会は東京で行われる。
おこな
物做主语的被动2：
此时主语（受害者）为一些发明创造，施暴者为创造他们的人，此时施暴者后面不用助词に，而用によって。
物做主语的被动2：
电灯是爱迪生发明的。
電気はエジソンによって作られた。
直接被动1：受害者被施暴者····了
直接被动2：受害者的一部分或者物品被施暴者···了
间接被动：受害者因为施暴者的行为陷入了困境。
物做主语的被动1：施暴者不明，受害者为非生物
物做主语的被动2：受害者为作品，创作，成果等特定物品，施暴者为某个特定人群（科学家，创造者）
大练兵
私は変なことを言って、みんなに______。
Aわらわられました　
Bわらいさせました
Cわらわせました　
Dわらわれました
大练兵
私は変なことを言って、みんなに______。
Aわらわられました　
Bわらいさせました
Cわらわせました　
Dわらわれました
直接被动
大练兵
私は母＿＿漫画を捨てられました。
Aと 　　Bが　　Cに　　Dで
大练兵
私は母＿＿漫画を捨てられました。
Aと 　　Bが　　Cに　　Dで
间接被动
大练兵
この庭は2000年に＿＿。
A建てられました　　
B建てました　　
C建てさせました　
D建てさせられました
大练兵
この庭は2000年に＿＿。
A建てられました　　
B建てました　　
C建てさせました　
D建てさせられました
受害者非生物
大练兵
王さんは張さん＿＿殴られました。
Aに　　Bを　　Cが　　Dで
大练兵
王さんは張さん＿＿殴られました。
Aに　　Bを　　Cが　　Dで
直接被动
大练兵
友達＿＿来られるので、今日は出かけられません。
Aが　　Bを　　Cに　　Dで
大练兵
友達＿＿来られるので、今日は出かけられません。
Aが　　Bを　　Cに　　Dで
间接：因施暴者动作陷入困境
大练兵
太郎は母＿＿日記を読まれました。
Aを　　Bが　　Cで　　Dに。
大练兵
太郎は母＿＿日記を読まれました。
Aを　　Bが　　Cで　　Dに。
直接被动2
大练兵
田中さんに＿＿、一日中とても忙しかったです。
A休みます　　
B休んだ　　
C休まれて　　
D休んで
大练兵
田中さんに＿＿、一日中とても忙しかったです。
A休みます　　
B休んだ　　
C休まれて　　
D休んで
间接：因施暴者动作陷入困境
使役被动态
被动→被…了
使役→让…做
使役被动呢？
A被B让做…
A被迫做···
使役被动态变形
使役态
被动态
言う→言わせる
一类动词
言わせる→言わせられる
一类动词
言わせられる
「せら」缩音成「さ」
言わされる
一类动词
一类动词原形变使役被动态：
词尾う段变あ段后加される
行く
死ぬ
立つ
遊ぶ
休む
行かされる
死なされる
立たされる
遊ばされる
休まされる
但是，以【す】结尾的一类动词不能缩音
注：す→させられる
話す→話させる
一类动词
話させる→話させられる
一类动词
一类动词原形变使役被动态：
词尾う段变あ段后加される
以【す】结尾的一类动词，【す】变【させられる】
二类动词
食べる→食べさせる
食べさせる→食べさせられる
二类动词
二类动词原形变使役被动态：
词尾「る」变「させられる」
見る
しめる
あげる
見させられる
しめさせられる
あげさせられる
三类动词
サ変：する→させられる
カ変：くる→こさせられる
一类：う→あ＋せられる される
二类：去る＋させられる
サ変：する→させられる
カ変：くる→こさせられる
特殊：う→わ＋せられる される
施暴者
受害者
使役被动态
私は、母に掃除をさせられました。
受害者は
施暴者に
使役被动态
練習
小王被社长派去中国出差。 出張する
王さんは社長に中国へ出張させれれます。
しゅっちょう
練習
我被爸爸逼着道歉。謝る
私は父に謝らせられました。
あやま
練習
肚子疼去医院，被迫等了一个小时。
お腹が痛くて、病院へ行って、１時間も待たされました。
2.自发：禁不住···；不由得···
表示某种行为使人不由自主地产生某种生理或心理活动。动词多为「感じる」「心配する」「感心する」「びっくりする」「驚く」「悩む」「感動する」等情感动词。
“不由得使我···”“不由得让我···”
私の目の前の素晴らしい景色に感動させられました。
練習
看到那个人，不由得想到很多事。思い出す
あの人を見ると、いろいろなことが思い出させられた。
おも
だ
大练兵
私は先輩＿＿お酒を飲まされました。
　　　Aが　Bの　Cで　Dに
大练兵
私は先輩＿＿お酒を飲まされました。
　　　Aが　Bの　Cで　Dに
大练兵
僕は姉に買い物に＿＿。
A行かされます　
B行かれます　
C行けます　
D行きます
大练兵
僕は姉に買い物に＿＿。
A行かされます　
B行かれます　
C行けます　
D行きます
可能态
可能形
可能形
能力
权限
一类动词
う段→え段＋る
飲む
飲める
呼ぶ
呼べる
の
よ
二类动词
去る→＋られる
見られる
起きる
起きられる
見る
三类动词
来る→
サ变：
する→
カ变：
来られる
できる
く
こ
一类：う→え＋る
二类：去る＋られる
サ変：する→できる
カ変：くる→こられる
行く
来る
食べる
走る
切る
待つ
行ける
来られる
食べられる
走れる
切れる
待てる
勉強する
泳ぐ
話す
読む
遊ぶ
使う
勉強できる
泳げる
話せる
読める
遊べる
使える
考点
表某种能力时，前面的助词一般用「が」
練習
我会说日语。
私は日本語が話せます。
能力
練習
买不起房子。
家が買えません。
能力
練習
这个蘑菇可以食用。
このきのこが食べられます。
权限
大练兵
新しく白い建物＿＿見えるでしょう。
Aを　Bに　Cが　Dで
大练兵
新しく白い建物＿＿見えるでしょう。
Aを　Bに　Cが　Dで
見られる
聞こえる
聞ける
区别
見える
見える　見られる
見える：表示能力（人的主观能动性）
見られる：表权限（事物的规定）
この窓から富士山が（　　　 ）。
動物園でパンダが（　　　　）。
見える
見られる
見える　見られる
这个节目12岁以下的儿童不能看。
この番組は、12歳以下の子供が見られません。
聞こえる　聞ける
聞こえる：表示能力（人的主观能动性）
聞ける：表权限（事物的规定）
もしもし（　　 　　　）か。
これは秘密だから、君が（　　　　　）。
聞こえる　聞ける
聞こえます
聞けません
大练兵
高速道路から＿＿騒音で集中して勉強ができない。
A聞こえる　
B聞ける　
C聞かせる　
D聞かれる
大练兵
高速道路から＿＿騒音で集中して勉強ができない。
A聞こえる　
B聞ける　
C聞かせる　
D聞かれる
大练兵
新宿へ行けば、いつでも映画が＿＿。
A見える　
B見せられる　
C見られる　
D見せれる
大练兵
新宿へ行けば、いつでも映画が＿＿。
A見える　
B見せられる　
C見られる　
D見せれる
大练兵
この雑誌はいつでも＿＿ますから、今買わなくても大丈夫ですよ
A買う　
B買え
C買って　
D買おう
大练兵
この雑誌はいつでも＿＿ますから、今買わなくても大丈夫ですよ
A買う　
B買え
C買って　
D買おう
大练兵
本当のことが＿＿、気分が晴れるようになった
A話して　
B話せて
C話した　
D話させて
大练兵
本当のことが＿＿、気分が晴れるようになった
A話して　
B話せて
C話した　
D話させて
加油！少年！

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