资源简介

柱状图
(
今日任务：
)
今天，我们将来利用链表及画笔功能设计一个柱状图程序，那么，什么是柱状图呢？柱 状图(bar chart)，是一种以长方形的长度为变量的表达图形的统计报告图，由一系列高度不 等的纵向条纹表示数据分布的情况，用来比较两个或以上的价值（不同时间或者不同条件）， 只有一个变量，通常利用于较小的数据集分析。柱状图亦可横向排列， 或用多维方式表达。 主要用于数据的统计与分析， 早起主要用于数学统计学科中，到现代使用已经比较广泛，比 如现代的电子产品和一些软件的分析测试，如电脑， 数码相机的显示器和 photoshop 上都能 看到相应的柱状图。易于比较各组数据之间的差别。
(
绘制出
的柱状
图
)
(
输入的数值在
此呈现
)
(
本课重难点：
)
（1）学会利用链表解决实际现实问题；
（2）掌握这一类问题的解决方法；
（3）会调试程序设计中出现的 bug。
(
N
)
(
任务解读
Flowchart
：
)
开始
链表清空
输入5 个 1~100 间的数字
将输入进来的数字依次存入链表之中
广播开始绘制柱状图
画笔就位，从左向右依 次绘制直线
(
循环超过
5
次？
)
Y
结束
(
跟我来挑战
Follow
me
：
)
既然我们要做一个完整的作品， 那么完整的步骤缺一不可，今天我们再来一次完整的操作步 骤展示！
第一步：启动 scratch 软件；
第二步： 点击上方的“文件”→“保存”→保存到桌面，文件名： 绘制柱状图→点击“保 存”；
（第二步很很很重要，我希望所有的学生都能养成及时保存作品的好习惯！）
第三步： 舞台场景设计
(
隐形画笔，
程
序中隐藏不显
示
) (
用来遮挡线条下方
的圆弧形，使柱状图
美观一些
)
第四步： 角色设计
本程序至少需要三个角色，估计同学们已经看明白这些角色的作用了
引导输入数字，主程 序，将数字加入链表， 广播开始绘制！
第五步： 脚本解读
程序运行结果：
5 个数字全部输入完毕：
(
课后思考：
)
（1）尝试丰富一下程序的界面， 使界面更加美观！
（2）如果输入的数字是负数或者>100，提示报错，重新输入， 如何实现？
（3）如果我不想规定输入数字大小的限制， 那么绘制时要考虑哪些因素？你能把程序设计 出来么？

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