资源简介

课 题 让眼睛更明亮 课型 新授 课时 1
备课日期 2023年9月5日 上课日期 10月8日
教学目标 知识与技能 了解预防近视、爱护眼睛的知识和方法。了解制作宣传海报的基本要求，能进行有创意的设计。
过程与方法 了解问卷调查的基本方法，能顺利实践调查。
情感态度价值观 培养珍爱眼睛、珍爱身体、珍爱生命、热爱生活的情感。
教学分析 重点 了解预防近视、爱护眼睛的知识和方法。
难点 了解制作宣传海报的基本要求，能进行有创意的设计。
方法 演示法、讨论法、动手实践法。
教学准备 多媒体课件
教 学 过 程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 及 完 善
一．谈话引入： 老师：大家知道怎样让眼睛更明亮吗？我们吃些什么营养品对眼睛有好处呢？ 学生1：多吃胡萝卜可以让眼睛更明亮。 学生2：听说吃鱼对眼睛也有好处。 老师：很好，你们提到了一些常见的食物。事实上，眼睛的健康和我们的饮食习惯有很大关系。除了胡萝卜和鱼，还有其他的营养品对眼睛也很有好处。那么，你们知道还有哪些食物对眼睛有益吗？ 学生3：听说蓝莓对眼睛好。 学生4：核桃和杏仁也有助于保护眼睛。 老师：非常好，你们都提到了一些非常好的选择。蓝莓富含抗氧化物质，可以保护眼睛免受伤害。核桃和杏仁富含omega-3脂肪酸和维生素E，对眼睛的健康也非常有益。所以，我们可以通过饮食来改善眼睛的健康状况。 二．新授： 老师：接下来，我们来学习一下如何制作宣传海报，以鼓励大家多吃对眼睛有好处的食物。首先，我们要了解一下宣传海报的特点。请大家观察已有的宣传海报，并回答以下问题：从已有的宣传海报中，你们能学到什么？ 学生5：宣传海报要吸引眼球，用鲜艳的颜色和大字体。 学生6：海报上要有清晰的图片，能直观地传达信息。 老师：非常好，你们提到了一些重要的特点。宣传海报需要使用明亮的颜色和大字体来吸引观众的注意力。同时，清晰的图片也能让信息更直观地传达出去。接下来，我们将学习如何制作宣传海报。 1. 怎样制作宣传海报？ 老师：首先，我们需要准备一块大的纸张或海报板作为海报的基础。然后，我们可以使用彩色纸、颜料、笔和剪刀等工具来设计和装饰海报。在制作海报之前，我们需要确定海报的主题和内容，以及要传达的信息。接下来，我将向大家展示一份海报制作的步骤。 2. 我们的海报里应该放哪些内容？ 学生7：应该放一些对眼睛有好处的食物的图片。 学生8：还可以加上一些有关眼睛健康的文字说明。 老师：非常好的建议！海报应该包括一些对眼睛有好处的食物的图片，这样可以让观众一目了然地知道哪些食物是有益的。此外，加上一些有关眼睛健康的文字说明也很重要，这样观众可以更深入地了解相关知识。 3. 你们准备采用怎样的图画和文字表现？ 学生9：我们可以画一些鲜艳的水果和蔬菜的图片，表示多吃这些食物对眼睛好。 学生10：我们还可以画一只笑脸眼睛，代表眼睛健康和明亮。 学生11：在文字表现上，我们可以写上一些口号，比如“保护眼睛，从饮食开始”。 老师：非常好的想法！画一些鲜艳的水果和蔬菜的图片可以生动地展示多吃这些食物对眼睛的好处。同时，加上一只笑脸眼睛可以让海报更加生动有趣。在文字表现上，写上口号可以让观众更容易记住宣传的主题。这些都是很好的选择。 4. 版面怎样安排会比较和谐、美观？ 学生12：我们可以把主题放在海报的中心位置，然后围绕它摆放图片和文字。 学生13：使用对比的颜色可以让海报更加醒目，比如橙色和蓝色的搭配。 老师：非常好的建议！将主题放在海报的中心位置可以让观众第一时间注意到它，然后围绕它摆放其他内容。使用对比的颜色可以增加海报的吸引力，橙色和蓝色的搭配是一个很好的选择。这样的版面安排会让海报更加和谐、美观。 学生们根据讨论的内容开始制作宣传海报。 4. 填写第24页的成绩单。 老师：在我们完成宣传海报制作后，我们将填写第24页的成绩单，以评估我们的学习成果。请大家认真填写，并在填写完毕后交给我。 学生们开始填写第24页的成绩单，记录他们在海报制作过程中的表现和学习成果。 思考 交流 汇报 认真做眼保健操 多吃含维生素、钙、锌等的食物可以保护眼睛。 小组讨论怎样制作海报，海报的版面，内容表现形式等。 全班交流 总结 动手做一做。
板书 设计 让眼睛更明亮 学一学 说一说 设计海报草图 做一做
教学 反思 通过对本节课的学习，学生们知道了平时养成良好的用眼爱眼的习惯，爱护眼睛的知识和方法。了解设计海报的基本方法，能顺利完成海报的设计和草图。培养珍爱眼睛、珍爱身体、珍爱生命、热爱生活的情感。了解制作宣传海报的基本要求，能进行有创意的设计。不足是有些孩子的设计整理的能力差，以后会在这方面多加训练。

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