资源简介 第一部分我与他人和集体①我与自我④战长的节拍中学时代,我们追遥梦想。学习伴成长,认识自已,段更好的自之。②生命的恩考生今是一个严肃的课题。生命从哪儿来,到哪儿去?生命的意义在哪里?个人的生命与他人的生命、人关的命运有若怎样的联系?③青春时光膏春期的生理、心理变化:膏春期的男生女生可以犹势互补:“行己有耻”是青春飞物的底线:”止于至姜”是青春的追求心④特站、睛惑微情绪情惑的主人,学会管理情绪,品出清感的韵味。⑤走避法治天她法律在我们身边.法襟伴我们成长②我与集体①认识集体集体的会义、力量,价值②处理关系正确处理个人意愿与笨体规则的关器、个人利痘与集体利痘的关系、巢体与小群体的关系③建设美好集体在共邃中尽贵,在短当中成长3我与他人①亲情之爱(亲子)家:家是我们身心的寄居立所,是我们心灵的港薄:中国人的“家是代代传来,血脉相连的生活共阿体。爱:体味亲情之爱,正视爱的碰撞,用为通传递爱和:·家和万幸兴,家务我分担,以良好的心态面对家庭的变化②亦师亦友(师生)老师是我们学习的指导者加成长的引路人,吾爱手师。③同侪筏手(朋友)发谊是亲雷的、平等的、双向的,是一种心灵的相遇。交发晚需要热悦、激情.也需要方法、督慈。第1单元成长的节拍(一)中学时代基础知识1中学生活新超点安①中学生活新起点☆女主要是指我们生命成长的新饰段2成长幻和物安1.中学生活新起点“新”在哪里3少年有梦安安1)新的身价。告别小学后,我们有了·个新的名字中学生2)新的天地,中学非:活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老帅、新同学…我们站在一个新的起点上。3)新的集体。我们将进入一个新的班皱,认识更多的新同学,结升初识更多的新朋及,生活在个闭结友爱的集休中。4)新的机会和可能。中学生:活,对我们来说意味着新的机会和可能,中学生活为我们的发展提供了多种机会,我们可以重新塑造一个“我”▲中学时代足人牛发腰的新5)新的标和要求。进入中学,新的口标和要求激发着我们的阶段潜能,激励着我们不断实现白我超越人生最美格的年华2.币学时代的价值和意义是什么1)中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。生命进阶2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,将为我们“生命进阶”表明中学时的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。代是我]尘命成长中的一个①随着身心的不断发展,我」开始深入探寻生命的奥秘,满怀好新的重岁阶段。在这阶没,奇地撩开精神世界的而纱:我们的左迎、心具、思维、生酒体验等方面会发尘些变化,②随着白我意识的逐步觉醒,我]始主动发现和认识月己:这在很大程浅上会影响我们③随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越今后的人牛之路。发具体而深人;④随着尘活体验的H渐丰富,我们开始白觉磨硕意志和品格,思考生活的意义;等等。初中道德与法治知做最好2成长的礼物☆发展自己.成就自己的我新的机会新的目感1.生命馈赠给我们哪些成长的礼物明确前进方向1)中学活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的清单新挑伐、新机会具标和桃战,这些都是牛命馈赠给我们的成长礼物新要水、新可能!2)中学生活为我们的发展提供了多种机会。▲成长的礼物 展开更多...... 收起↑ 资源预览