资源简介

冬季防火安全主题班会教案
一、教学目标：
1．让学生掌握基本消防安全知识，防止火灾伤害事故的发生。
2．教会学生一旦遇到火灾自救的常识。
二、教学重点和难点：
教学重点：让学生掌握基本的消防安全知识
教学难点：使学生短时间内掌握安全出口标志，紧急疏散方向。
三、教学过程：
（一）首先给大家讲近日火灾案例，2024年1月19日晚，河南方城县独树镇砚山铺村英才学校一宿舍发生火灾，造成13名学生遇难。2024年1月24日15时30分许，江西新余市渝水区一临街店铺发生火灾。截至目前，事故已造成39人死亡、9人受伤。
预防火灾，就要从每个细节做起。要防止火灾事故发生，必须从预防做起。
（二）另一个案例是某学校的中学生操场火灾事故，这个案例说明了防火灾的重要性，也突出了防火比救火更为重要。对于已经发生的火灾，首先是逃生，然后是自救。要掌握正确的逃生方法，熟悉校园内的安全出口标志。当遇到火灾时千万不要盲目跳楼。
（三）发生火灾的原因
通过互动问答的形式，让学生回答火灾发生的常见原因：
电气故障：电线老化、电路短路、电器设备故障等情况可能引发火灾。
火源的不当使用：火种、明火或燃气在不适当的地方、不适当的环境中使用，容易引发火灾。
烟火类活动：燃放烟花爆竹、焚烧垃圾等可能因操作不当导致火灾。
烹饪事故：厨房的烹饪过程中，油类的燃烧和高温容易引发火灾。
火灾隐患：存在火灾隐患的场所，如未及时清理杂物积聚、堆放易燃物等情况，容易发生火灾。
烟草：吸烟时乱丢烟蒂，不正确熄灭烟蒂，容易引发火灾。
蓄意纵火：恶意纵火等人为因素引发的火灾。预防火灾的发生，需要加强火灾安全意识，遵守用火用电规定，增强防范意识，定期消除火灾隐患等。
当发生火灾时如何自救与逃生？发生火灾时，应迅速逃离火场 。尽量保持呼吸通畅，身体蹲下或弯腰，用布捂住鼻子快速前进。如果衣服着火，应迅速脱掉衣服，或就地滚动灭火。
立即报警：迅速拨打火警电话（如119）报警，向消防部门提供详细的火灾情况和地址，尽量冷静清楚地描述火灾的地点、规模和燃烧物质等信息。
自救逃生：如果火势较小且可以控制，可以使用灭火器或灭火器扑灭火源。如果火势无法控制，应立即按照火灾逃生预案进行自救。保持低姿势，用湿毛巾捂住口鼻，尽量用湿毛巾保护头部。快速、有序地撤离火灾现场，避免使用电梯，而是选择紧急楼梯或跳楼逃生。
防止火势蔓延：如果已经有其他人知道火灾并在逃生，可以帮助他们，但不要因此耽误自己的逃生。关闭门窗，切断电源和燃气供应，以防止火势蔓延。
注意安全出口：在撤离途中，要注意避开烟雾和火源，尽量利用安全通道和紧急出口。如果通道被烟雾封锁，可以贴近地面爬行，因为烟雾和有毒气体通常聚集在较高位置。
保护呼吸：如果途中出现浓烟，可以用湿毛巾捂住口鼻，以减少吸入烟雾和有毒气体的量。
不返回火灾现场：一旦成功逃离火灾现场，千万不要返回火灾现场，以免再次危及生命安全。
（五）面对火灾我们应该想到的基本对策是什么？只有掌握了正确的自救方法，才能化险为夷。因此，"防火于未燃"重在逃生自救技能的培养和训练。一旦发生火灾则需靠自己的力量完成自救。在不能控制火势的情况下，不要惊慌失措，最好的办法就是快速报警求救。
（六）现场演示灭火器材的使用方法。
四、教学方法和手段：
通过案例分析和学生参与来加强学生的安全意识，让学生掌握基本的消防安全知识，并现场演练灭火器的使用方法。让学生能快速记忆和应用相关的消防知识。教师结合实物向学生演示正确的使用方法。要求学生通过实践操作来掌握正确的使用方法。在实践中提高学生的安全意识并掌握基本的消防技能。
五、课堂练习、作业与评价方式：
1．让学生参与互动，通过互相讨论和交流来提高学生对于消防安全的认知和了解。从而巩固所学的知识。
2．通过观察和实践来检验学生对于消防安全知识的掌握程度。同时要求学生进行自我评价和互相评价来提高自我反思和改进的能力。
3．通过作业来巩固所学的知识并反馈学生的学习情况。作业内容可以是安全逃生路线设计或者是编写家庭安全手册等。
4．教师根据学生的表现和作业完成情况来评价学生的学习效果。并给予相应的反馈和指导建议。对于表现优秀的学生给予表扬和奖励，对于表现不好的学生给予鼓励和支持。
六、辅助教学资源与工具：
1. 投影仪和电脑等设备用于展示相关的图片和视频资料；
2．灭火器等消防器材用于现场演示◇
3．安全出口标志和疏散指示标志用于讲解逃生路线；
4．教学软件和模拟软件用于模拟火灾场景进行逃生演练；
5．相关的教学视频和课件等资源用于辅助教学。
七、作业布置
布置相关作业，如书面整理火灾预防措施，或设计一份火灾应急疏散示意图等。 通过这样一次安全教育班会，可以加深学生对火灾安全的认识，促使他们在面临火灾时能够保持冷静、正确应对，并采取有效的措施进行逃生自救。
八、总结：
通过这次主题班会，学生不仅掌握了基本的消防安全知识还掌握了基本的逃生技能和灭火器材的使用方法。此次班会对于学生的成长和发展具有重要的意义和作用。最后提醒学生要时刻关注消防安全问题，注重自我保护意识的培养和提升。同时教师也希望学生们能够在实际生活中运用所学的知识来保护自己和他人的安全健康。
九、教学反思：
本次班会的教学效果总体良好，但也存在一些不足之处。在未来的教学中，应该加强以下几个方面：
1．在教学环节上进一步优化，注重学生的参与度和互动性；
2．针对学生的实际情况和需求，制定更加符合学生实际的教学计划；
3．在课程设置上更加注重实践环节，加强学生的实际操作能力培养；
4．针对学生的反馈和评价进行及时调整和改进，不断优化教学质量。

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