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高中通用技术综合库 草图的绘制
一、高中通用技术综合库 草图的绘制
1．图甲所示为小丽设计的固定在墙上的可折叠支架，其支撑结构的装配图如图乙所示，经过模型试验后，发现支架支撑构件1不能在水平方向固定，请对支撑结构进行改进设计，要求支架使用时在水平方向能保持固定，以支撑放置的物体，不用时可向墙面折叠。据此回答以下各小题。
（1）用草图表达出你的设计结构，必要时加以文字说明（只需画出一侧的支撑结构改进方案）。
在设计草图上标注支架结构的主要尺寸；
（2）支架处的连接可以采用　 　 (在①自攻螺钉连接；②螺栓螺母连接;③膨胀螺栓连接中选择一项，将序号填写在横线处）；
（3）要对改进后的方案模型进行技术试验，下列试验方法不合理的是　 　(在“①在支撑板上放置重物若干，观察使用时支撑架能否保持水平固定；②将支架向墙壁旋转，观察是否可以折向墙壁；③将支撑板旋转到水平位置，在支撑板上不断增加重物，直到压垮为止，测试支架是否达到承重设计要求。”中选择一项，将序号填写在横线处）。
2．张民同学发现结冰的路上有人滑倒，于是用木板制作了如图所示的警示牌。现在需要用3mm厚，30mm宽，长度足够的条钢制作一个警示牌支架（辅助材料不限）。设计要求如下：
A．安装支架后的瞀示牌能稳定地摆放在地面上，警示牌的总高度不低于500mm;
B．安装支架后的警示牌能放入内部空间为500mm×400mm×30mm的盒中。
请根据上述设计要求和替示牌的尺寸，完成以下任务：
（1）①画出支架结构的设计草图（警示牌可以不画），必要时可用文字说明；
②在设计草图上标注支架结构的主要尺寸；
（2）支架与瞀示牌的连接可以采用　 　 (在①自攻螺钉连接；②紧定螺钉连接;③膨胀螺栓连接中选择一项，将序号填写在横线处）；
（3）为了防止生锈，适合学生在学校完成的表面处理方法是　 　 (在①表面刷光；②喷涂油漆；③电镀中选择一项，将序号填写在横线处）。
答案解析部分
1．【答案】（1）
（2）②
（3）③
【知识点】简单技术试验的设计与实施；材料和标准件的选择；简单的草图；形体的尺寸标注
2．【答案】（1）总高度不低于500mm；警示牌能放入内部空间为500mm×400mm×30mm的盒中
（2）①
（3）②
【知识点】材料和标准件的选择；简单的草图；金属材料的加工工艺；形体的尺寸标注
1 / 1高中通用技术综合库 草图的绘制
一、高中通用技术综合库 草图的绘制
1．图甲所示为小丽设计的固定在墙上的可折叠支架，其支撑结构的装配图如图乙所示，经过模型试验后，发现支架支撑构件1不能在水平方向固定，请对支撑结构进行改进设计，要求支架使用时在水平方向能保持固定，以支撑放置的物体，不用时可向墙面折叠。据此回答以下各小题。
（1）用草图表达出你的设计结构，必要时加以文字说明（只需画出一侧的支撑结构改进方案）。
在设计草图上标注支架结构的主要尺寸；
（2）支架处的连接可以采用　 　 (在①自攻螺钉连接；②螺栓螺母连接;③膨胀螺栓连接中选择一项，将序号填写在横线处）；
（3）要对改进后的方案模型进行技术试验，下列试验方法不合理的是　 　(在“①在支撑板上放置重物若干，观察使用时支撑架能否保持水平固定；②将支架向墙壁旋转，观察是否可以折向墙壁；③将支撑板旋转到水平位置，在支撑板上不断增加重物，直到压垮为止，测试支架是否达到承重设计要求。”中选择一项，将序号填写在横线处）。
【答案】（1）
（2）②
（3）③
【知识点】简单技术试验的设计与实施；材料和标准件的选择；简单的草图；形体的尺寸标注
2．张民同学发现结冰的路上有人滑倒，于是用木板制作了如图所示的警示牌。现在需要用3mm厚，30mm宽，长度足够的条钢制作一个警示牌支架（辅助材料不限）。设计要求如下：
A．安装支架后的瞀示牌能稳定地摆放在地面上，警示牌的总高度不低于500mm;
B．安装支架后的警示牌能放入内部空间为500mm×400mm×30mm的盒中。
请根据上述设计要求和替示牌的尺寸，完成以下任务：
（1）①画出支架结构的设计草图（警示牌可以不画），必要时可用文字说明；
②在设计草图上标注支架结构的主要尺寸；
（2）支架与瞀示牌的连接可以采用　 　 (在①自攻螺钉连接；②紧定螺钉连接;③膨胀螺栓连接中选择一项，将序号填写在横线处）；
（3）为了防止生锈，适合学生在学校完成的表面处理方法是　 　 (在①表面刷光；②喷涂油漆；③电镀中选择一项，将序号填写在横线处）。
【答案】（1）总高度不低于500mm；警示牌能放入内部空间为500mm×400mm×30mm的盒中
（2）①
（3）②
【知识点】材料和标准件的选择；简单的草图；金属材料的加工工艺；形体的尺寸标注
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