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日语专项
形 容 词
目 录
01 形容词基础知识
02 形 容 词 活 用
03 形 容 词 运 用
04 A+なる/する
05 常 见 词 组
01
形容词基础知识
1.定义：用来表示事物的性质、状态
或是说明人物（动物）的情感、属性。
2.分类：一类形容词（形1） 二类形容词（形2）；
3.词形辨析:
一类形容词（形容词）→词干+词尾い：楽しい
二类形容词（形容动词）→词干+词尾だ：静かだ
4.特性：词尾能变化，即用言的“活用”。
5.【注意】
嫌い、以及其他因未写汉字导致词尾为「い」的形容词为形2，如：きれい（綺麗）、ていねい（丁寧）、しつれい（失礼）等。
6.形2通常情况下，词尾的「だ」会省略。
02
形 容 词 活 用
一类形容词敬体形
非过去时 过去时
一 类 形 容 词 肯定
否定
高いです
高かったです
高くないです
高くありません
高くなかったです
高くありませんでした
基本形 敬体肯定形式 敬体过去式 敬体否定形式 敬体过去否定形式
いい いいです よかったです よくないです よくなかったです
注意 “いい”的特殊变化
二类形容词的敬体形
非过去时 过去时
二类形容词 肯定
否定
有名ではありませんでした
有名ではありません
有名でした
有名です
形容词变形
形容词
规则：词尾为い变为く，加ない（です）
一类形容词 A1
二类形容词
A2
词干+ではない/ではありません
过去否定
否定式
例：おいしい→おいしくない（です）
明るい→明るくない（です）
いい→よくない
例：
静かだ→
静かではない/ではありません
きれい→
きれいではない/ではありません
过去式
规则：词尾为い变为かった（です）
例：
おいしい→おいしかった（です）
明るい→明るかった（です）
いい→よかった
词干+だった/でした
例：
静か→
静かだった/でした
きれい→
きれいだった/でした
规则：词尾为い变为く，加なかった（です）
例：
おいしい→
おいしくなかった（です）
いい→よくなかった（です）
词干+ではなかった/ではありませんでした
例：
静か→
静かではなかった/ではありませんでした
きれい→
きれいではなかった/ではありませんでした
あまり
过去时间词
あまり+过去时间词
并列式/中顿
规则：词尾为い变为く，加て
例：おいしくて安い
白くてきれい
规则：词尾＋で
例：
きれいで
静か
形容词简体
Ⅱ一类形容词做谓语形式的简体形
敬体形 简体形
非过去式 肯定 忙しいです
否定 忙しく　ないです
过去式 肯定 忙しかったです
否定 忙しく　なかったです
★敬体转为简体时，直接去掉です即可。
忙しい
忙しく　ない
忙しかった
忙しく　なかった
形容词简体
Ⅲ二类形容词谓语形式的简体形
敬体形 简体形
非过去式 肯定 きれいです
否定 きれいではありません
过去式 肯定 きれいでした
否定 きれいではありませんでした
★【です】的简体为【だ】，过去式为【だった】
きれいだ
きれいではなかった
きれいだった
きれいではない
練習
1.わざわざ来てくれたのに、会えなくて（　　）。
A.悲しかった　　 B.残念だった　　
C.悪かった　　 D.無理だった
2.この靴は薄いが、（　　）です。
A.簡単　　B.丈夫　　C.元気　　D.上手
03
形 容 词 运 用
形容词修饰名词
类别 词例 ＋名词
A1 おいしい おいしい料理
高い 高い人
A2 静かだ 静かな人
きれいだ きれいな人
*同じだ 同じ人
A1 直接 +名词
A2 +な +名词
*同じ（连体词）
特殊：多い人 　　
特殊：同じ（连体词）
同じ人 　　同じなので　　 同じなのに
多くの人／人が多い 〇
同じなのに、どこが違う
形容词修饰动词
形1：词干 + く + 动词
　　＊速く走る よくできる　　
練習：做得好吃
形2：词干 + に + 动词
　　＊静かに食べる　 　
練習：打扫干净
美味しく作る
きれいに掃除する
練習
1.いつも料理を　　作る実希さんは、高校卒業後、料理学
　校に入った。【2013年】
　A.上手な　　　　　B.上手で
　C.上手に　　　　　D.上手だ
練習
2.李さんの　　科目は何でしょうか。【2019年】
　A.得意は　　　　　B.得意な
　C.得意に　　　　　D.得意で
中顿形表示并列/原因
形1：（1）表并列，接续其他形容词或者句子。
词尾的「い」变成「くて」
＊美味しくて安いです。
＊優しくてハンサムです。
＊料理が美味しくて、値段も安いです。
中顿形表示并列/原因
形1：（2）表示原因。
（本质是「て」形用法，此时后面可接动词）
＊高くて買えません。 ＊お金がなくて困っている。
（3）在正式场景中，词尾「い」变「く」也能表达出句子中顿、并列的用法。
＊山は高く、海は深いです。 山高、海深。
練習
1.私は　　　静かな性格の人が好きです。【2018年】
　A.おとなしさ　　　　　B.おとなしくて　　　 　　
　　C.おとなしければ　　　D.おとなしかった
中顿形表示并列/原因
形2：（1）表并列，接续其他形容词或者句子。
词干+で+其他内容
＊きれいで静かです。
＊きれいで安いです。
＊このマンションは静かで、家賃も安いです。
中顿形表示并列/原因
形2：（2）表示原因。
＊あの子が単純で、人に騙されやすいです。
　那个孩子很单纯,容易上当。（并列/原因）
形容词变名词
形1：（1）表示具体的、可测量的事物。
　　　　　「い」变「さ」
　　＊高い 高さ（物体高度）
　　＊深い 深さ（物体深度）
　　＊重い 重さ（物品重量）
形容词变名词
形1：（2）表示抽象的，不可测量的事物。
　　　　　「い」变「み」
　　＊高い 高み（高处）　　
＊深い 深み（深意）　　
＊重い 重み（分量）
形容词变名词
形1：（3）形1词干+「く」
　＊多く、古く、近く、遠く、
　　遅く...
形容词变名词
形2：词干+さ （注意:不是所有词都能加）
　＊綺麗さ、有名さ、静かさ、親切さ、便利さ、大変さ、大切さ、複雑さ
重要だ 重要だ+さ(具体程度) 重要さ
親切だ 親切だ+み(笼统的程度) 親切み
練習
1.この川の　　　はどのぐらいですか。【2010年】
　A.あつさ　　　　　B.ふかさ　　　 　　
　　C.さむさ　　　　　D.おもさ
2.アルバイトをしてはじめて、仕事の　　　が分かった。
　【2019年】
　A.大変に　　　　　B.大変だ　　　
　　C.大変な　　　　　D.大変さ
名詞+的 形2
形2：名詞+的 形2的词干
表示具有那样性质的东西的意思。
　＊抽象的、具体的、積極的、理想的、世界的、社会的、科学的等。
抽象的な説明、積極的に参加する
世界的流行、文学的表現（有时省略「な」）
練習
1.この深刻な不況の中で、（　　）見通しを持つ人は少な
　い。
　A、間接的な　　　　B、平均的な　　
　C、楽観的な　　　　D、伝統的な
形容词
规则：直接加名词
一类形容词 A1
二类形容词
A2
词干+な＋N
＋名词（N）
例：おいしい料理
暗い部屋
面白い映画
例：
静かな公園
きれいな人
嫌な匂い
＋动词（V)
规则：词尾为い变为く，加动词
例：
小さくする
大きくなる
音を小さくしてください
いい→よく　
词干+に＋V
例：
きれいに掃除する
真面目に勉強する
静かに本を読む
好きになる
名詞化
规则：词尾为い变为さ/み/く
例：
大きい→大きさ
ふかい→ふかさ
若い→若さ
规则：词干+さ/み
例：
静か→静かさ
04
特 殊 形 容 词
たい、 ほしい
①动词中顿形＋たい:想要做 表示第一人称的愿望
否定 ～たくないです/～たくありません
过去 ～たかったです
过去否定 ～たくなかったです
　 バナナを食ベたいです。（强调“食ベる”）
バナナが食ベたいです。(强调“バナナ”）
たい、 ほしい
②动词中顿形＋たがる／たがっている:想要做
表示第三人称的愿望/一般倾向/当前情感（动词化）
＊とてもすばらしい小説なので、彼も読みたがっている。
＊佐藤さんは中国の文化が大好きで、中国語を勉強した
がっている。
常见的有：ほしがる、嫌がる、怖がる、恥ずかしがる、寂しがる、
懐かしがる
たい、 ほしい
③名詞＋が＋ほしい：想要…东西/表示第一人称的愿望
否定 ～ほしくないです/～ほしくありません
过去 ～ほしかったです
过去否定 ～ほしくなかったです
＊クリスマスのプレゼントは何がほしいですか。
＊新しいかばんがほしいです。
たい、 ほしい
④名詞＋を＋ほしがる／ほしがっている: 想要…东西
表示第三人称的愿望/一般倾向/当前情感（动词化）
＊誰でも自由を欲しがる。彼はお金ばかりほしがる。
＊赤ちゃんはお腹が空いて、ミルクを欲しがっている。
練習
1.私は子供が二人います。上の子がほしいと言えばすぐに
　下の子も同じものを（　　）。
A、ほしいです　　　　　B、ほしがります　　
　C、ほしいでした　　　　D、ほしがっています
たい、 ほしい
⑤～が～に～てほしい：希望他人（ 为自己 ）做某事，表请求
～ないでほしい：希望他人（ 为自己 ）不做某事，表请求
～てほしくない：不希望他人（ 为自己 ）做某事
＊これから注意してほしい。
＊早く帰ってきてほしいと、うちの息子に言ってください。
練習
1.女性　　野球の楽しさを知ってほしい。【2019年】
　A、しか　　　　　B、にも　　
　C、さえ　　　　　D、へは
2.このことは決して他の人に言わないで　　のですが。　
　【2004年听力题】
A、ほしい　　B、あげる　　C、もらう　　D、ください
表心理活动的形容词：羨ましい 美しい 怖い 懐かしい 嫌いだ
①主语必须是第一人称，对象用が表示。
　＊私は故郷が懐かしい。
　＊私は泳げないので、水が怖い。
表心理活动的形容词：羨ましい 美しい 怖い 懐かしい 嫌いだ
②句尾是样态/传闻/推量/疑问/假设/说明等语气时，不
　受人称限制。
　＊王文さんは校長先生が怖いようだ。
　＊王さんは日本の漫画がほしいそうだ。
表心理活动的形容词：羨ましい 美しい 怖い 懐かしい 嫌いだ
③必须直接叙述他人的心理活动时，用“词干+がる”的形
　式成为动1，用于第三人称，对象用を表示。
　＊王さんは犬を怖がっている。
　＊人の失敗を面白がるのはよくないことだ。
　＊弟はゲームをたくさん持っている友達を羨ましがって
　　いる。
好きだ不受这一类词的使用规律限制
05
A+なる/する
①　A1くなる/A2になる
表示客观状态、特征的自然转变。“变得…”
＊毎日の生活が楽しくなった。
＊この問題が複雑になった。
②　A1くする/A２にする
表示人为地使状态、特征发生转变。“使（把）…变成…”
＊木を植えて町を美しくする。
＊数学の先生は難しい問題を簡単にした。
練習
1.最近瘦せたのか、ズボンが少し　　　なりました。
　A.まるく　　　B.かるく
　C.ぬるく　　　D.ゆるく
2.久しぶりにふるさとに帰ったら、駅の建物が　　になっ
　てびっくりしました。
　A.ゆかい　　B.まじめ　　C.かんたん　　D.りっぱ
練習
3.キャンパスを　　　するには、何をやればよいのでしょ
　うか。【2017年】
　A.きれいだ　　　B.きれいに
　C.きれいで　　　D.きれいさ
06
常见词组
練習
1.このクラスで一番パソコンに　　のは、山本さんです。
　A.くわしい　　　　　　B.こまかい　　
　C.うまい 　　　　　D.とくいな
ご清聴
ありがとうございます

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