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专题二 神舟十七成功发射
北京时间2023年10月26日11时14分，搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十七号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。
飞船入轨后，将按照预定程序与空间站组合体进行自主快速交会对接，神舟十七号航天员乘组将与神舟十六号航天员乘组进行在轨轮换。在空间站工作生活期间，神舟十七号航天员乘组将进行多次出舱活动，开展涉及微重力基础物理、空间材料科学、空间生命科学、航天医学、航天技术等领域的大量空间科学实(试)验，完成舱内外设备安装、调试、维护维修等各项任务。
中国航天成就全面了解：
神五飞天20年|从“飞天梦圆”到“圆梦天宫” 2003年10月15日，神五飞天，实现中华民族千年飞天梦超。 2005年10月12日，神六飞天，完成多人多天载人飞行圆满完成工程“第一步”任务。 …… 2016年10月17日，神十一飞天，跑完工程“第二步”中载人飞行任务的最后一棒。 …… 2021年10月16日，神十三飞天，首次太空过春节..... 2022年11月29日，神十五飞天，刷新中国航天员单个乘组出舱活动次数的纪录，见证中国空间站全面建成的历史时刻。 2023年10月26日，神十七飞天，……
命题角度一：神舟17号发射思考
1、从“飞天梦圆”到“圆梦天宫”的历程，你能得到哪些感悟
答：我国加快科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列；我国自主创新能力不断增强，创新驱动发展战略取得显著成效。
2、神舟十七号成功发射说明了什么？
(1)我国综合国力不断增强，科技水平和自主创新能力不断提高。
(2)一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。
(3)中国特色社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。
(4)中国人民是具有伟大梦想精神、伟大创造精神、伟大团结精神、伟大奋斗精神的人民。
3、神舟十七号成功发射是我国落实什么战略的结果？
答：科教兴国战略和创新驱动发展战略。
4、(原因)神舟十七号成功发射的主要原因有哪些？
(1)中国共产党的正确领导。
(2)坚持实施科教兴国与人才强国战略、创新驱动发展战略。
(3)我国综合国力显著增强奠定了坚实的物质基础。
(4)广大科技工作者顽强拼搏.发扬载人航天精神等。
5、(做法)向航天人学习，培养创新精神，说说我们应该怎么做？
(1)树立远大理想，增强社会责任感。
(2)努力学习科学文化知识，培养创新精神。
(3)培养兴趣和好奇心.拓宽思维，多角度思考问题。
(4)发展独立思维,培养批判精神，开发创造潜力。
6、(哪些)神舟十七号载人飞船成功发射,我们能从中汲取到哪些情感力量？
(1)唤起了中国人的爱国热情；(2)增强了中国人的民族自尊心、自信心和自豪感；(3)激发了中国人的创造热情。
7、(意义)神舟十七号载人飞船发射成功具有什么样的重要意义
(1)有利于提高我国载人航天科技创新的技术，提高我国载人航天事业创新能力；(2)有利于增强载人航天工程科技自主创新能力，推动中国载人航天工程发展水平和质量，为人类探索宇宙事业做出更大的贡献；(3)有利于增强民族自信心，白豪感和民族凝聚九，树立四个自信，提高中国科技国际影响力；(4)有利千为人类合作探索宇审创造条件，推动人类科学技术的发展。
命题角度二：科技创新
核心考点
1.创新是引领发展的第一动力。
2.创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。3.创新是推动人类社会向前发展的重要力量。4.创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。(注：世界主要国家≠世界各国)
5.创新驱动是国家命运所系，创新发展是适应和引领我国经济发展新常态的需要。6.科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
7.教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
8.创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。(区分发展的根本目的是增进民生福祉)
9.党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。
10.关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。11.为什么要建成世界科技创新强国？(新修订)
(1)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
(2)我国科技创新现状不足之处：我们必须清醒认识到我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。(新修订)
12.如何建成世界科技创新强国？(新修订)？
①要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。
②全面实施素质教育，提高国民素质，培养创新型人才。
13.如何激发创新活力？
①国家：深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展，科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。
②个人：弘扬创新精神；既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。
14.中学生应怎样培养创新精神，提高创新能力 (培养创新精神建设创新型国家，中学生应该怎么做 )
(1)树立崇高远大的理想，明确社会责任，努力学习科学文化知识，发扬艰苦奋斗精神(2)敢于创新、善于创新，把创新热情和科学求实的态度结合起来，努力使自己成为具有丰富创新能力的高素质人才。
(3)敢于质疑，敢于向传统、权威挑战，树立敢为人先的精神
(4)多动脑，勤动手，在实践中创新，积极参加各种科技小发明、小制作等实践活动，培养自己的创新意识提高创新能力。
命题角度三：中华文化、民族精神
1.月球探测器叫“嫦娥”、航天站叫“天宫”、月球车叫“玉兔”、卫星导航系统叫“北斗”、…每一个响亮的名字背后，都是一张闪亮的文化名片。这些响亮的名字引发出你对中华文化的哪些认识？
答：彰显了中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增强了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪，有利于弘扬中华优秀传统文化，中华优秀传统文化代表着中华民族独特的精神标识。
2.怎样坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？
①坚持以马克思主义为指导
②推动中华优秀传统文化实现创造性转化、创新性发展。继承革命文化，发展社会主义先进文化。
③不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。
3.传承和弘扬中华文化，青少年怎么做？
①认真学习做中华文化的继承者宣传者。
②全面认识中华文化，取其精华、弃其糟粕。
③积极参加优秀传统文化的传承活动，在创新中发扬光大。积极参与文化的对外交流活动，吸收其他文化的优秀成果。
4.为什么要弘扬民族精神
(1)一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。(2)精神的力量是无穷的。伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
5.中华民族精神的品格与表现是什么
(1)品格：中华民族精神具有与时俱进的品格
(2)表现：井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏波精神，大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星精神，抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等，都是中华民族精神的具体体现，都具有鲜明的先进性和时代性。
6.如何传承和弘扬民族精神
传承和弘扬民族精神，表现在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继，表现在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献，表现在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起，高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。
一、单选题
1．近年来，我国科技人才队伍年龄结构更趋年轻化，越来越多的青年人才在科技创新的第一线“冒尖”。复兴号高铁设计研发团队平均年龄38岁；北斗卫星核心团队平均年龄36岁；长三甲系列火箭总体设计团队平均年龄不足30岁……青年科技人才支撑高质量发展的能力和作用显著提升，已经成为落实国家科技战略的重要先锋。该材料启示我们青少年（ ）
①培养创新意识和能力，发扬实干精神
②自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点
③努力学习文化知识，增加人文底蕴
④有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克难，在实践中创新
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2．莽莽戈壁，中国石化“深地一号”跃进3-3XC井开钻，预计将深入地下9472米，刷新亚洲最深井纪录；渺渺太空，“天舟六号”飞船与中国空间站组合体成功交会对接，把货物送到太空；南海之滨，最新一代“空中造楼机”亮相，助力428米高的海南中心项目建设……这些重大创新成果持续涌现（ ）
①意味着我国已经成为世界科技创新强国
②说明创新给我们带来惊喜，让生活更美好
③得益于科教兴国、创新驱动发展等战略的实施
④印证了创新是推动我国发展的第一动力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3．“天宫”遥筑苍穹，“复兴号”贴地飞行，“福建舰”驰骋远洋。一个个举世瞩目的发展成就，是中国人民依靠自己的力量取得。这说明中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点是（ ）
A．自力更生 B．自主创新 C．团结奋斗 D．坚定理想
4．在课堂上，同学就生活中的“科技创新”展开了话题：
小明：我家的床垫很柔软，来自于航天科技的衍生品“记忆海绵”。
小强：我用手机看到实时更新的天气预报，与“主动降水测量卫星”息息相关。
小雪：今年，我了解到北斗卫星系统助力保定408.3万亩小麦开镰收割。
小敏：方便面中的“蔬菜包”所采用的冷冻脱水蔬菜技术也来自航天科技。
从众位学生的话题中，我们可以看出（ ）
A．科技创造生活 B．创新改变生活 C．科技激发生产 D．创新来源生活
5．某中学“科技节”活动中展出了一组图片，这组图片反映的主题最恰当的是（ ）
A．科技强国，任重道远 B．教育改革，全面推进
C．科技创新，成就斐然 D．区域协调，共同富裕
6．近年来，中国航天捷报频传。中国航天科技集团有限公司坚持“人才高度就是事业高度”的理念，形成了老一辈航天专家言传身教、新一代青年人才接续奋斗的人才培养链条，主动为专业上有深厚造诣的年轻人才提供机会，造就了以孙家栋、包为民、李东、孙泽洲等“老中青”为代表的科技领军人才群体。这充分说明（ ）
A．企业应降低吸纳人才门槛，聚天下英才而用
B．我国目前已经实现科技领域高水平自立自强
C．青年人才青出于蓝，创造力高于老一辈专家
D．人才是第一资源，要贯彻落实人才强国战略
7．改革添动力，创新促发展，改革创新推动中国高质量发展。下列事实体现改革与创新这一关系的是（ ）
①2023年上半年，我国首台全国产化F级50兆瓦重型燃气轮机商业示范机组正式投入商业运行，国产大型客机C919首航成功，全球首台16兆瓦海上风电机组完成吊装
②“神舟”升空、大飞机首航，带动航空航天器及设备制造业增加值同比增长22.9%
③传统制造企业加快数字化赋能、智能化升级，一批智能制造示范工厂生产效率平均
提升了34.8%，产品不良品率平均下降了27.4%
④一批来自上海本土的人工智能技术与产品亮相2023世界人工智能大会。从制定出台促进人工智能产业发展的地方性法规，到编制实施人工智能算法创新行动计划、人工智能地方标准体系，一系列举措，为人工智能开发创造了良好的产业环境，人工智能产业
呈现强劲发展态势。
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
8．从洋钉、洋油到超级水稻、“神舟”飞天、“嫦娥”奔月、“蛟龙”入海、高速铁路…我国在短短的几十年间发生了天翻地覆、日新月异的变化。材料中的这些成就主要反映了我国（ ）
A．民主法治建设深入推进 B．文化建设生机勃勃
C．社会保障水平不断提高 D．科技创新成就斐然
9．10年来，从天宫、北斗、嫦娥到天和、天问、羲和....中国航天不断创造新的历史。这些科技成果的取得（ ）
①展现出我国强大的科技实力,说明我国已进入创新型国家前列
②彰显了国家对科学技术创新发展的重视
③有利于增强综合国力，提高国际地位和竞争力
④是广大航天工作者敢为人先、勇于创新、团结协作、艰苦奋斗的结果
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
10．2023年5月30日，神舟十六号载人飞船成功进入预定轨道。首次应用的测控系统即便无人值守，也可以通过自己“思考”和“判断”操控航天器。专家说：“新系统具有重大突破，打破了国外技术钳制”。对此认识正确的是（ ）
①创新是个人行为，也是团队的创造活动
②中国科技自立自强有利于增强综合国力
③唯创新者进、唯创新者强、唯创新者胜
④万众创新大众创业的理念已经深入人心
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
二、分析说明题
11．2023年10月26日11时14分，搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十七号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。中国航天计划再次迈上新台阶。省城某校“科研创新”小组对此开展“研中学”探究活动：
小晋：我国不仅神舟系列载人飞船接连飞天，而且“拼火箭”上天也成为卫星发射的常态，一箭26星、一箭41星。一次次地刷新我们的感观，这都充分表明我国已经进入了科技发达强国。
小雪：科技发展的前景如此美好，我准备放弃学业，专门进行科学研究，为自己拼搏灿烂的明天！
小晋和小雪的发言引发了同学们激烈的争论。请对他们的发言进行辨析。
12．时事点评
2023年10月26日，神舟十七号载人飞船成功发射。神舟十七号的升空不仅挑战
了技术极限，还采用了多项创新技术，如智能化控制系统、三维打印技术等，这些技术的应用为中国的航天事业注入了新的活力。成功发射的神舟十七号不仅标志着中国航天事业的取得了新的成就，更是彰显了中国成为太空大国的强大实力和坚定决心。
运用时事知识，对“神舟十七号载人飞船成功发射”做出点评。
13．【为中国自豪为中国加油】
2023年10月26日，神舟十七号载人飞船成功发射。飞船入轨后，将按照预定程序与空间站组合体进行自主快速交会对接，神舟十七号航天员乘组将与神舟十六号航天员乘组进行在轨轮换。在空间站工作生活期间，神舟十七号航天员乘组将进行多次出舱活动，开展涉及微重力基础物理、空间材料科学、空间生命科学、航天医学、航天技术
等领域的大量空间科学实（试）验，完成舱内外设备安装、调试、维护维修等各项任务。
一曲《东方红》响彻寰宇，“两弹一星”让世界瞩目，“载人航天”挥毫惊鸿之笔。“嫦娥”奔月，“北斗”指路，“天问”问天，“天宫”揽胜，“玉兔”探月，“祝融”探火，“羲和”探日……从一人一天到三人半年，美丽传奇，刮目奇迹。九霄逐梦问天，阔步强国征程。上九天揽月，管天上宫阙。这是国家和民族的共同记忆，这是共和国发展的壮美诗篇。
我国在航天领域取得的这些举世瞩目的成就与我国实施的哪些战略息息相关？
(2)结合材料运用所学知识，谈谈你对科技创新的重大作用的认识。
(3)你打算怎样使自己成为一个创新型人才？
14．盗版教材零容忍
教材是学生在学校获得系统知识、进行学习的主要材料。然而在刚刚过去的这个暑假，某县公安局侦破了一起盗版教材案件：2023年4月份以来，犯罪嫌疑人赵某某等人以营利为目的，非法获取盗版中小学教材数万册。这些印刷质量差、差错泛滥的教材
通过多个网络平台流入市场，销售至全国各地，全案涉案金额多达一千余万元。
请就盗版教材现象发表你的看法。
15．【了解科技国情，攻克关键技术】
材料一下面是近年来我国取得的重大科技成果（节选）。
时间 重大科技成果
2020年12月1日 “嫦娥五号”探测器成功在月球正面预选着陆区着陆
2021年10月10日 我国自主研发的无人深海探测器“海斗一号”成功在10000米深的海底下，连续进行了10个小时以上的探测，顺利 完成了科研任务
2022年12月9日 全球首架C919大型客机正式交付中国东方航空
2023年5月30日 “神舟十六号”载人飞船成功发射
材料二五年前，《科技日报》持续三个月推出系列文章，报道了制约我国工业发展的35项“卡脖子”技术，包括芯片、操作系统、触觉传感器、真空蒸镀机、医学影像设备元器件等，涉及多个领域，引起社会的广泛关注与讨论，此后更在科技界掀起了“卡脖子”技术的攻坚浪潮！目前，我国至少已经攻破了21项关键技术，其他技术正在攻关或因其他原因而尚未完全公开。
(1)请你结合上述材料，运用所学知识，谈谈我国的科技国情。
(2)攻克关键核心技术，破解“卡脖子”难题，你有哪些好的建议？
16．“天宫课堂”逐渐成为我国太空科普的国家品牌。“天宫课堂”第三课的讲课空间更大、内容更丰富，始终保持图像话音稳定流畅，离不开双中继卫星分别跟踪等技术的保障。地面多一份努力，太空多一些从容。“天宫课堂”的每一点进步，背后都是我国航天事业的突破，以及我国多方面的科技进步和创新。
(1)“天宫课堂”第三课讲课空间更大、内容更丰富，始终保持图像话音稳定流畅说明了什
么
“天宫课堂”太空授课让广大青少年感知宇宙的奥秘、体验探索的乐趣。
(2)上完“天宫课堂”，家人请你给他们讲解你从中学到了哪些知识，你会说些什么
17．【奋进新时代，筑梦新征程】
2023年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年，是实施"十四五"规划承上启下的
关键之年，意义非凡。某校团委开展了一系列主题活动，请你参与其中。
学习党史学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。老师带领同学们回顾百年党史并做了笔记。
学习材料 笔记
1921年，应运而生的中国共产党，把一 个落难的民族引向光明。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。一代代共产党人浴血奋战、艰苦奋斗，谱写了气吞山河的英雄壮歌。 这说明① 是中国共产党的初心和使命。
党的二十大报告指出，治国有常，利民为本。为民造福是立党为公、执政为民的本质要求。必须坚持在发展中保障和改善民生，鼓励共同奋斗创造美好生活，不断实现人民 对美好生活的向往。 从中可以看出，中国共产党坚 ②__的发展思想，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着 ③方向稳步前进。
(1)请你将上表中的内容补充完整。
感受成就
卡片一神舟十五号航天员乘组入驻"天宫"，与神舟十四号航天员乘组相聚中国人的"太空家园"，中国空间站开启了长期有人驻留时代。这是中国载人航天史上首次有两个航天员乘组在"太空会师"，也是中国航天员首次在空间站迎接神舟载人飞船来访。
卡片二从无人飞行到载人飞行，从一人一天到多人多天，从舱内实验到出舱活动，从单船飞行到组合体稳定运行……载人航天工程三十年的建设发展，是建设创新型国家和科技强国的重要内容，是实现中国梦、航天梦的具体实践。
卡片三从北斗一号到北斗三号，从双星定位到全球组网，从覆盖亚太到服务全球，北斗系统与国家发展同频共振，与民族复兴同向同行。北斗系统秉持"中国的北斗、世界的北斗、一流的北斗"发展理念，在全球范围内实现广泛应用，赋能各行各业，融入基础设施，进入大众应用领域，深刻改变着人们的生产生活方式，成为经济社会发展的时空基石，为卫星导航系统更好服务全球、造福人类贡献了中国智慧和力量。
(2)航天、北斗都彰显了国家发展科技的决心。在追梦路上我们取得了越来越多的成就，
这得益于我国实施了什么战略？
从科技创新能力的重要性角度，说一说我国上述科技成果的取得有哪些重大意义？
新时代，打好关键核心技术攻坚战，我们青少年能做些什么？
18．昔有司南，今有北斗。根据国务院新闻办公室发布《新时代的中国北斗》白皮
书，某校九年级同学以北斗视角，讲述北斗的成长“进行曲”。
请阅读“新时代北斗”的发展故事，运用创新驱动发展相关知识，完成调查报告。
新时代“北斗”的故事
一、调查目的：（略）
二、调查方法：（略）
三、考察结果与分析（请你完善此部分内容）
（一）分析原因 请结合“北斗”故事，从不同角度分析发展“北斗”的经验
（二）总结经验 根据中国“北斗”成功的秘诀，为“中国智造”提炼经验
19．创新驱动谋发展
某校九（1）班开展了一次以“感受科技创新”为主题的研讨活动，请你参与活动并完成相关任务。
【创新推动发展】第一小组的同学展示了我国科技创新的成果。
最长的跨海大桥、最大的5G网络、最先进的高铁、最远程的量子通信；更薄的“手撕钢”，更远的光学“千里眼”、更重的大型锻件焊接、更快的高速磁浮交通；大飞机C919圆满完成载客首飞、神舟十六号载人飞船奔赴天宫……我国科技创新结出累累硕果。
(1)据此，小明认为我国已经建成世界科技创新强国，请你对小明的观点进行评析。
【创新改变生活】第二小组的同学展示中学生小丁暑假某一天的智能生活场景。
早起，感光窗帘自动打开，清晨的阳光洒进卧室。洗漱时，厨房里的空气炸锅已经按照预约时间开始工作。吃完早餐，穿上具有“相变恒温”功能的衣服，减少夏天在户外室内穿梭时骤热骤冷的不适感。上午，跟着妈妈去上班，发现妈妈与同事开会时一起在“黑板”上写写画画，“黑板”可以自动生成图表，一目了然。下午，在家练习钢琴，钢琴上自带整面屏，可以随时教授指法和播放钢琴曲。晚上，打开天天运动App，戴上心率表，挥汗半小时。
请结合小丁的智能生活场景，简述创新会给我们的生活带来哪些变化。
【人人皆可创新】第三小组的同学展示习近平总书记关于科技自立自强的重要论述国家科技创新的根本源泉在于人。要高度重视青年科技人才成长，使他们成为科技创新主力军。
(3)请你说说我们中学生怎样成长为青年科技人才？
20．阅读材料，回答问题。
材料一：
材料二
几十年来，一代代中国航天人埋头苦干，不畏难、不气馁，推动我国航天科技从无
到有、从弱到强，不断刷新太空“中国高度”，谱写了追赶、并跑、超越的奇迹。
扬帆起航，逐梦九天【新闻直击】2021年10月16日，神舟十三号载人飞船返回舱搭 载航天员翟志刚、王亚平、叶光富安全返回酒泉卫星发射中心东风着陆场。
【飞天“时间轴”】
【动因】航天科技被称为“技术金矿”，1美元的投入将换来7至12美元的回报。太空经济是未来经济新的增长点，将极大改变我们的生活。 【研发】外国专家：“最让人敬畏的不是中国航天所取得的成就，而是现在领军和主导中国航天的这些人太年轻了！” 王亚平：“我心中始终充满着对祖国的热爱，对航天事业的热爱。因为热爱，所以坚持。” 企业：我国一些民营商业航天公司，不仅在固体燃料火箭上有所成就，同时也向着运输火箭技术发展的前沿领域努力前进。 经费：2022年，中国在航天领域的投入为119.4亿美元，仅次于美国。
“特别能吃苦 特别能战斗 特别能攻关 特别能奉献”
根据材料一，结合所学知识分析，图表说明了什么？
结合所学知识分析，材料二反映了我国取得了怎样的科技成就？为什么国家如此重视航天科技的创新并且把航天科技称为“技术金矿”？
根据材料二，结合所学知识，从中国航天科技刷新太空“中国高度”的历程中给了青少年哪些启示？
21．某校九年级学生在学习“科技创新”这一内容时，收集到了以下资料。大家根据收集
的资料探讨问题，请你参与其中：
资料一
素材一：市民出门不用 带钱包，手机支付更方便。 素材二：蒸汽机的应用；电力应用；信息技术；互联网大数据等智能化。四次工业革命推动人类社会发生了巨 大变化。
谈谈你对创新的认识。
资料二2023年5月28日上午10：32，国产C919大飞机首次商业飞行圆满完成，开启了属于中国人自己的大飞机时代。标志着C919的研发、制造、取证、投运全面贯通，中国民航商业运营国产大飞机正式起步。
中国人自己的C919大飞机成功原因有哪些？
资料三习近平主席说：创新决定未来，建设世界科技强国，不是一片坦途，唯有创新才能抢占先机。
请你为建设创新强国出谋划策。
22．奏响时代强音凝聚奋进力量
2012—2022，在波澜壮阔的历史长河里，新时代这10年踔厉奋发，标记着中华民族伟大复兴的铿锵步伐。在960多万平方公里的广袤土地上，新时代这10年击鼓催征，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹。
【善作善成，印证十年非凡成就】
走进北京展览馆“奋进新时代”主题成就展，处处跃动着这个十年神州大地上科技创新的澎湃动能。“嫦娥”奔月、“祝融”探火、“羲和”逐日、“北斗”组网等科学实验卫星成功发射，面向世界科技前沿，这是不断刷新的中国高度。
中国高度不断刷新得益于国家实施了哪些战略？
【自强逐梦，迈步伟大复兴征程】
中国共产党团结带领中国人民走过了百年奋斗壮阔征程，我们打赢脱贫攻坚战，如期全面建成了小康社会。打疫情防控阻击战，中国共产党是风雨来袭时中国人民最可靠的主心骨。以习近平同志为核心的党中央高瞻远瞩，谋划以中国式现代化推进中华民族
伟大复兴的大棋局。光明的前景令人期待：14亿多人口将整体迈入现代化社会。
(2)根据材料，概括中国共产党的发展思想和奋斗目标。
①发展思想：
②奋斗目标：
23．2022年12月31日“中国空间站全面建成”。九年级3班学生张华2023年9月21日观看了神十六乘组空间站授课，他利用课余时间搜集了我国载人航天的资料：
请运用所学国情国策知识，回答下列问题。
分析我国发展载人航天的必要性，并总结其经验。观点明确，逻辑清晰，学科术语使用规范、文字简洁。
作为青少年的我们，如何接过梦想接力棒，续写航天强国梦？
24．【建设世界科技创新强国】
2023年已经过去了一半，中国作为世界上最大的发展中国家之一，一直以来都十分注重科技创新的重要性，辛劳的科学家们也在大显身手，在众多领域里取得令国人骄傲的成就。如，奋斗者号潜水器圆满完成国际首次环大洋洲载人深潜科考航次任务，中国人造太阳实验创造世界纪录，中的首次火星探测任务的成功以及获得的火星全球影像图，中国自主三代核电技术“华龙一号”全球首推示范工程通过竣工验收等。
(1)九年级学生小明阅读上述材料后认为：“我国已建成世界科技创新强国，作为中国人
很自豪。”简要评析小明的这一观点。
人类的历史，是一部创新史。创新是石，擦出星星之火；创新是火，点燃希望之灯；创新是灯，照亮前进之路。国家制定《深化科技体制改革实施方案》。党的十八届五中全会提出要深入实施创新驱动发展战略，发挥科技创新在全面创新中的引领作用。
运用有关创新的知识，说明我国深入实施创新驱动发展战略的原因。
2023年5月，习近平向2023中关村论坛致贺信，这是中关村论坛第三次收到习近平的致贺。习近平强调，北京要充分发挥教育、科技、人才优势，协同推进科技创新和制度创新，持续推进中关村先行先试改革，进一步加快世界领先科技园区建设，在前沿技术创新、高精尖产业发展方面奋力走在前列。
(3)为了把我国建成世界科技创新强国，请给党和政府（国家）提出一些建议。
人人皆可创新。创新让我们获得更多的尊重和认可，让我们过上体面而有尊严的生活。我们今天播下创新的种子，明天定会收获丰硕的果实。我国要建成世界科技创新强国，离不开国家、企业的自立自强，更离不开青年一代的努力。
(4)九年级（3班）围绕“青少年学生如何培养创新精神，成为创新型人才”开展讨论，请
写出你的发言提纲。
25．【依法护权与法同行】
阅读材料，回答问题。
材料一2023年4月26日是第23个世界知识产权日，今年全国知识产权宣传周活动的主题是“加强知识产权法治保障、有力支持全面创新”。
简要说明保障知识产权是怎样支持全面创新的。
材料二观察《全国发明专利申请授权数》统计图
(2)分析上图这一局面形成的原因。
材料三王某在未得到湖北周黑鸭企业发展有限公司授权和许可的情况下，擅自将“周黑鸭”字样及图案用于店面招牌、店内装饰，并将“周黑鸭”商标及图案标于自制卤制品包装上进行销售、宣传。后来，王某被法院判处有期徒刑一年，缓刑一年，并处罚金二万元。
(3)说说案例给我们的警示。
26．新时代的十年，科技创新摆在国家发展全局的核心位置，推动我国科技事业取得历史性成就、发生历史性变革，从自主创新到自立自强、从跟跑参与到领跑开拓、从重点领域突破到系统能力提升，这十年是我国科技事业跨越式发展的十年，是我国科技创新能力提升最快的十年，也是科学技术第一生产力作用发挥最为彰显的十年。
学校科学兴趣小组拟打算举办科学技术展，请你作为其中的一员和他们一起完成以下任
务。
(1)在准备期间，有同学提出疑问“我国科技创新取得了哪些成果？”请你结合下面表格中的资料解答这个问题。
项目/年份 2012 2022
全社会研发经费 1万亿 3.09万亿
基础研究投入 499亿元 1951亿元
研发人员总量 325万人 超过600万人
全球创新指数排名 34 11
(2)活动中有一个展板上内容主题为“我国为不断取得科技创新成就采取的措施”，你会往
这块展板上放哪些内容？
(3)我国将科技创新摆在国家发展全局的核心位置，若请你论述这一点的必要性，你会从哪些方面入手？
27．自从第一台计算机问世以来，人们就梦想造出一种可以完美模拟甚至超越人脑的计算机系统。可是，随着信息技术的发展，人们愈加强烈地意识到由此产生的严峻挑战。人机对决，孰胜孰负
2006年，中国超级计算机“浪潮天梭”同时对阵五名中国象棋特级大师，最终以总比分11:9的成绩险胜，取胜关键被认为是其不知疲倦的稳定性和超强的计算能力。2016年，人工智能“阿尔法围棋”(AlphaGo）以总比分4:1的成绩战胜超一流韩国棋手李世石。
2017年，阿尔法元(AlphaGoZero)作为一种具有自我学习能力的人工智能系统诞生，而之前自我学习能力被认为是人类大脑特有的一种能力。
人工智能迅猛发展，是否会超越人类 围绕这一问题开展班级辩论会。
(2)人工智能在给我们提供生活便利的同时，还会带来哪些挑战和问题
28．2023年9月2日，以“开放引领发展，合作共赢未来”为主题的中国国际服务贸易交
易会拉开帷幕。结合会议内容，回答下列问题。
新案例突出新探索。展墙上陈列着服贸领域的优秀案例，突显了中国推进服贸高质 量发展的决心，如怀柔科学城、贵阳大数据科创城等。
我国为什么要推进高质量发展？
实现高质量发展，国家需要怎样做？
新产品展现新发展。由我国民营火箭企业北京蓝箭空间科技有限公司自主研制的朱雀二号以等比模型亮相成就展。作为全球首枚成功入轨的液氧甲烷火箭，朱雀二号的成 功发射标志着我国航天航空领域的自主创新能力不断提升。
材料反映了我国一些关键核心技术实现突破，成功进入了什么国家行列？
朱雀二号的成功发射启示我们，中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点是什么？
(5)自主创新是攀登世界科技高峰的必由之路。激发创新活力，我们需要怎样做？
三、综合探究题
29．2023年6月3日，第十四届“北斗杯”全国青少年空天科技体验与创新大赛河南赛区选拔赛正式启幕。本项赛事共设置科普体验创意类、应用服务创新类、多传感器融合创造类3个大项。全国在校小学生、初中生、高中生、中专生、职高生、大学生均可报名参赛。为积极响应，你校准备组织一次空天科技体验与创新作品选拔活动。作为学校组织方的学生代表，你负责本次活动的组织工作，需要完成以下任务。
在准备过程中，有同学提出疑问：“为什么要开展青少年空天科技体验与创新大赛？请予以解答。
为办好本次活动，需要组建团队进行攻关。学校组建了若干团队，每个团队都选拔了若干成员。如果你是此次团队成员的选拔者，你认为成员应具备哪些素养？
本次活动的主要步骤是：空天科技体验与创新作品选拔方案征求意见—空天科技体验与创新作品选拔方案公示—团队成员交流研讨制作—空天科技体验与创新团队作品展示。为公平公正地进行优秀作品的选拔，组织方设计了优秀作品选拔标准，需要补充两条评价项目及与其对应的评价标准。
空天科技体验与创新作品评价量表
评价项目 评价标准 评价结果
科学性 作品符合客观科学规律，立论明确，论据充分；研究方法和技术方案合理。 A/B/C
A/B/C
A/B/C
30．结合材料，完成答题
▲科技圆梦强国。北京时间2022年11月29日23时08分搭载神舟十五号载人飞船的长征三号F遥十五运载火箭，在酒泉卫星发射中心点火发射。飞行乘组由航天员费俊龙、邓清明和张陆组成，费俊龙担任指令长。在习近平总书记提出中国梦十周年之际，他们将在太空见证中国人自己的空间站正式建成的圆梦时刻。
▲奋斗成就梦想。江西籍航天员邓清明，1998年1月，成为航天员大队的其中一员。几年刻苦训练后，他取得了执行载人航天飞行任务的资格。然而航天员也要进行考核，很多科目考试让邓清明一次次与飞天失之交臂，每次任务结束后又重新迎接挑战。“在飞天逐梦的道路上，不管如何艰难，我从未想过放弃。”邓清明执行神舟十五号载人飞行任务，也是首次执行飞行任务。为完成梦想，邓清明准备了24年10个月。
▲2022年11月30日，在“T”字基本构型的中国空间站里，神舟十四号航天员乘组顺利打开“家门”，欢迎远道而来的神舟十五号乘组入住“天宫”。随着神舟十五号飞船奔赴太空的还有两个生命科学“小立方”，研究生物在特殊空间下的响应、生存、变化和适应规律，成为空间生命科学研究的重要课题，也是我国在生态研究上的又一进步。
(1)拟题：运用所学道德与法治课所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。
题目：
(2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。
31．科技赋能自立自强
当前，互联网、大数据、云计算、人工智能、区块链等新技术深刻演变，产业数字化、智能化、绿色化转型不断加速，智能产业、数字经济蓬勃发展，极大改变全球要素资源配置方式、产业发展模式和人民生活方式。
[数字赋能]
杭州第十九届亚运会将成为中国科技和制造业发展的一次重要展示。通过智能安保、5G通信、智能场馆、机器人服务和虚拟现实技术等方面的应用，观众将享受到更为安全、便捷、智能和沉浸式的观赛体验。这也充分展示了中国在科技领域的创新能力和制造业的实力，彰显了中国在全球科技领域的地位和影响力。
杭州亚运会科技创新成果丰硕，得益于我国实施了哪些战略
[向死而生]
在美国政府对华为进行机构制裁后，中国国务院首次发声支持华为。国家推动华为进行业务转型升级，加快产品研发速度，提高品质和效率，为华为提供必要的支持和资源，继续支持华为的技术创新和发展。华为在面对危机时，依然选择了“向死而生”的道路。华为不断提升自身的核心竞争力，在芯片研发、基础设施、云计算、物联网等领域取得了重大突破，面对困境最终挺了过来。
(2)结合材料，运用所学知识分析华为能够实现“向死而生”的原因有哪些
[吾辈自强]
新征程上，我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，统筹推进、协同并进，形成高质量发展的倍增效应。
(3)为加快建设教育强国、科技强国、人才强国，青少年应该怎样做
32．阅读材料，回答问题。
第19届亚运会于2023年9月23日在杭州正式开幕。杭州有“数字之城”和“互联网之都”之称，举办亚运会可谓“智”感十足。亚运史上首个数字火炬传递和点火仪式，首个一站式观赛服务平台，首个移动支付互联亚运会，连同亚运首款数字特许商品“数字火炬”，智能体育场碧余馆，开幕式的数字烟花……诸多的创举彰显了智能时代的中国科技创新，预示着杭州亚运会将成为划时代的一届亚运会。
杭州亚运会之所以能“智”感十足，离不开国家实行的哪些发展战略？
(2)杭州亚运会中的科技感让我们不得不感叹：厉害了，我的国！因此有人说这表明中国
已经是世界科技创新强国。你认同这个观点吗？请说明理由。
(3)人人都是创新者。作为中学生，你能为祖国建设创新强国做哪些准备？
参考答案
1．C
【详解】本题考查弘扬创新精神。
①③④：依据题文描述，我国科技人才队伍年龄结构更趋年轻化，越来越多的青年人才在科技创新的第一线“冒尖”，青年科技人才支撑高质量发展的能力和作用显著提升，已经成为落实国家科技战略的重要先锋，依据所学知识可知材料启示青少年要努力学习文化知识，增加人文底蕴；培养创新意识和能力，发扬实干精神有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克难，在实践中创新，为建设创新型国家作出自己的努力，①③④说法正确；②：自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点不是对青少年的启示，②说法与题不符；故本题选C。
2．D
【详解】本题考查科技创新。
③④：题干中这些重大创新成果持续涌现，得益于科教兴国、创新驱动发展等战略的实施，印证了创新是推动我国发展的第一动力，故③④符合题意；①：我国还没有成为世界科技创新强国，故①错误；②：选项说法不符合题干主旨，故②不符合题意；故本题选D。
3．A
【详解】本题考查对自力更生的认识。
A：依据教材知识，结合中国人民依靠自己的力量取得了发展成就，说明中华民族自立于世界民族之林奋斗的基点是自力更生，故A符合题意；BCD：题文内容并未涉及自主创新、团结奋斗、坚定理想，故BCD不符合题意；故本题选A。
4．B
【详解】本题考查创新的相关知识。
B：我们生活离不开创新。题干中的床垫、手机看到天气预报、北斗卫星系统助力农业、采用冷冻脱水蔬菜技术的“蔬菜包”，这些都说明创新改变生活，故B符合题意；ACD：选项说法与题干无关，故ACD不符合题意；故本题选B。
5．C
【详解】本题考查科技创新。
C：分析题文，题干图片描述的是我国的科技创新成果，这体现了我国科技创新，成就斐然；故C正确；ABD：不符合题干主旨；故ABD不符合题意；故本题选C。
6．D
【详解】本题考查建设创新型国家。
D：依据教材知识可知，题干描述充分说明人才是第一资源，要贯彻落实人才强国战略，故D说法正确；A：企业应聚天下英才而用，但不能降低吸纳人才门槛，故A说法错误；B：“目前已经实现科技领域高水平自立自强”说法不符合实际，故B说法错误；C：“创造力高于老一辈专家”说法没有依据，故C说法错误；
故本题选D。
7．C
【详解】本题考查改革与创新的关系。
①：2023年上半年，我国首台全国产化F级50兆瓦重型燃气轮机商业示范机组正式投入商业运行，国产大型客机C919首航成功，全球首台16兆瓦海上风电机组完成吊装，这说明
我国在某些领域取得了非常重要的创新成果，没体现改革与创新的关系，①与题意不符；
②③④: 神舟”升空、大飞机首航，带动航空航天器及设备制造业增加值同比增长22.9%说明了改革创新推动中国高质量发展，传统制造企业加快数字化赋能、智能化升级，一批智能制造示范工厂生产效率平均提升了34.8%，产品不良品率平均下降了27.4%说明了改革创新推动中国高质量发展，促进人工智能产业发展的地方性法规、人工智能地方标准体系等举措人工智能开发创造了良好的产业环境，人工智能产业呈现强劲发展态势说明了改革创新推动中国高质量发展，②③④正确；故本题选C。
8．D
【详解】本题考查科技创新的知识。
D：题文中提到的“神舟”飞天、“嫦娥”奔月、“蛟龙”入海、高速铁路……都是我国的科技创新成就，故D说法正确；ABC：民主法治建设、文化建设、社会保障水平在题文中均没有体现，ABC不符合题意；故本题选D。
9．D
【详解】本题考查对我国科技现状、建设创新型国家的认识和把握。
①：题文中我国航天科技成就的取得，展现出我国在航天科技方面的实力，但我国科技发展水平总体不高，科技创新道路任重道远，正在加快建设创新型国家，未进入创新型国家前列，①说法错误；②③④：题文中我国航天科技成就的取得，是广大航天工作者敢为人先、勇于创新、团结协作、艰苦奋斗的结果，也是国家重视科技创新、实施创新驱动发展战略的成果体现，有利于增强综合国力，提高国际地位和竞争力，②③④说法正确；故本题选D。
10．C
【详解】本题考查创新的相关知识。
②③：国家高度重视创新。题干中，“新系统具有重大突破，打破了国外技术钳制”，这说明中国科技自立自强有利于增强综合国力。唯创新者进、唯创新者强、唯创新者胜，故②③正确；①④：选项说法正确，但是不符合题意，故排除①④;故本题选C。
11．小晋的观点是错误的。党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。同时，我们必须清醒认识到我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新
能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。小雪的观点是错误的。我国科技发展需要创新人才。但是我们不能放弃学业，我们要努力学习科学文化知识，将来以更好的能力回报祖国，投入科学研究。
12．（1）“神舟十七号载人飞船成功发射”是我国长期实施科教兴国战略和创新驱动战略的体现；
（2）①创新是引领发展的第一动力；②创新是推动人类社会向前发展的重要力量；③创新已经成为世界主要国家发展战略的重心；④创新驱动是国家命运所系，是改革开放的生命；⑤科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。⑥有利于我国建设创新型强国，提高自主创新能力。
（3）我们要树立创新意识，弘扬创新精神，努力学习科学文化知识，提高创新能力。
【分析】考点考查：正确认识创新的重要性、建设创新型科技强国
能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养：政治认同
13．(1)科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。
(2)①创新是引领发展的第一动力。②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。③创新是推动人类社会向前发展的重要力量。④时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。⑤创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
(3)①树立远大理想，珍惜受教育的权利，努力学习科学文化知识。②敢于质疑，敢于挑战权威，树立敢为人先的精神。③勤于思考、善于观察，培养动手能力，勇于在实践中探索。④积极参加各种小制作、小发明等实践活动，尊重和保护知识产权。
【分析】考点考查：科技创新。
能力考查：分析和解决问题的能力。
核心素养：政治认同。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用科技创新的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：我国在航天领域取得的这些举世瞩目的成就→可链接科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查创新的重要性，可结合教材知识作答。
（3）本题考查青少年怎样培养创新精神，可结合教材知识作答。
14.①我国公民权利和义务相统一。公民的权利和义务相互依存，相互促进。任何公民在享有权利的同时必须自觉履行宪法和法律规定的义务。获取盗版中小学教材行为是违法行为，侵犯了他人的智力成果权。②打击教材盗版现象，需要相关部门严格执法，违法必究，严厉打击盗版的违法行为。③国家：坚持有法可依，完善相关的法律法规。④社会：广泛宣传知识产权的保护知识，提高人们的维权意识。⑤经营者：依法规范自身行为，诚信经营。⑥消费者个人：增强维权意识和自我保护意识，学习掌握相关知识，积极同盗版侵权行为作斗争。
【分析】考点考查：尊重和保护知识产权
能力考查：信息提取与分析能力，理解与运用能力
核心素养：政治认同，法治观念，健全人格，责任意识
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用尊重和保护知识产权的有关知识，从看法类习题的角度
进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：赵某某等人非法获取盗版中小学教材数万册，通过多个网络平台流入市场，销售至全国各地→我国公民权利和义务相统一；获取盗版中小学教材行为是违法行为。关键词②：某县公安局侦破了一起盗版教材案件→打击教材盗版现象，需要相关部门严格执法，违法必究，严厉打击盗版的违法行为；增强维权意识和自我保护意识。
第三步：整合信息，组织答案。
15．(1)①目前，我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。②从整体上看，我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。
(2)①国家要落实创新驱动发展战略，加快形成有利于创新的治理格局和协同发展机制，培
养创新型人才。②企业，必须自强奋斗、敢于突破，加大研发投入。
【分析】考点考查：建设创新型国家、我国的科技国情
能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养：政治认同
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家，需要运用我国的科技国情的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①: 嫦娥五号”探测器成功在月球正面预选着陆区着陆等→我国科技国情的优势；
关键词②：制约我国工业发展的35项“卡脖子”技术→我国科技国情的劣势；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家，需要运用建设创新型国家的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：在科技界掀起了“卡脖子”技术的攻坚浪潮→从国家角度和企业角度来回答；第三步：整合信息，组织答案。
16．(1)我国天宫课堂拥有强大的科技支撑折射出我国航天科技走在世界前列，得益于我国创新驱动战略的实施，得益于科学精神、航天精神与创新精神的深入人心；天宫课堂”教授的是知识，展示的是中国强大的科技实力，为广大观众带来了意想不到的惊喜和体验，有利于激发广大青少年热爱科学、热爱航天的兴趣热情，普及航天知识，培养科学精神；天宫课堂有利于激发人们的爱国情怀，增强了民族自信心和自豪感，有利于增强人们的创新意识，提高创新能力，有利于弘扬科学精神，展现科学价值；有利于加强科学技术普及教育，形成科学氛围，提高民族科学素质；有利于助力创新发展，贯彻落实科教兴国战略、全面推进素质教育，有利于建设创新型国家。
(2)如：在轨介绍展示中国空间站工作生活场景，演示微重力环境下细胞学实验、物体运动、液体表面张力等现象，并与地面课堂进行实时交流。中国航天员邀请广大青少年在地面同步尝试开展相关实验从天地差异中感知宇宙的奥秘、体验探索的乐趣。
【分析】考点考查：创新的发展。
能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。
核心素养：政治认同。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用创新的发展的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①: 天宫课堂”第三课的讲课空间更大、内容更丰富，始终保持图像话音稳定流畅，离不开双中继卫星分别跟踪等技术的保障→得益于科学精神、航天精神与创新精神的深入人心；天宫课堂”教授的是知识，展示的是中国强大的科技实力，为广大观众带来了意想不到的惊喜和体验等。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查天宫课堂内容，为开放试题，言之有理即可。
17．(1)为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴；以人民为中心；共同富裕。
(2)科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。
(3)提升了我国科技创新能力，增强了我国的综合国力，有利于提高我国的国际地位和国际影响力，有利于我国建成科技创新强国。
(4)明确社会责任，树立远大理想发扬艰苦奋斗精神；增强创新意识，善于思考，勇于质疑等；培养好奇心和学习兴趣。
【分析】考点考查：科技创新、共同富裕、中国共产党的初心和使命
能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力、获取和解读信息的能力
核心素养：政治认同
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用共同富裕、中国共产党的初心和使命的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：1921年，应运而生的中国共产党，把一个落难的民族引向光明。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。一代代共产党人浴血奋战、艰苦奋斗，谱写了气吞山河的英雄壮歌。→可链接为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的党的初心和使命。
关键词②：治国有常，利民为本。为民造福是立党为公、执政为民的本质要求。必须坚持在发展中保障和改善民生，鼓励共同奋斗创造美好生活，不断实现人民对美好生活的向往→可链接以人民为中心的发展思想和共同富裕。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：神舟十五号航天员乘组入驻"天宫"，与神舟十四号航天员乘组相聚中国人的"太空家园"，从无人飞行到载人飞行，从一人一天到多人多天，从舱内实验到出舱活动，从单船飞行到组合体稳定运行→可链接科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用科技创新的有关知识，从意义类习题的角度进行作答
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：中国空间站开启了长期有人驻留时代。这是中国载人航天史上首次有两个航天员乘组在"太空会师"，也是中国航天员首次在空间站迎接神舟载人飞船来访，从无人飞行到载人飞行，从一人一天到多人多天，从舱内实验到出舱活动，从单船飞行到组合体稳定运行→可链接提升了我国科技创新能力，有利于我国建成科技创新强国。
关键词②：北斗系统秉持"中国的北斗、世界的北斗、一流的北斗"发展理念，在全球范围内实现广泛应用，赋能各行各业，融入基础设施，进入大众应用领域，深刻改变着人们的生产生活方式，成为经济社会发展的时空基石，为卫星导航系统更好服务全球、造福人类贡献了中国智慧和力量→可链接增强了我国的综合国力，有利于提高我国的国际地位和国际影响力。
第三步：整合信息，组织答案。
（4）本题考查打好关键核心技术攻坚战青少年能做什么的知识，属于开放性试题，言之有理即可。
18．（1）①创新已经成为世界主要国家发展战略的重心，为保护我国基础信息安全，我国在美国和俄罗斯完成卫星组网后，决定建造北斗导航系统。
②创新的目的是增进民生福社，让生活更美好或创新让生活更美好，因为北斗的“短报文”功能，人们不再担心“没信号”。
③创新是国家命运所系，中国已经成为影响世界的重要力量，中国的北斗会是世界的北斗。④北斗与5G等新兴技术融合，为我们带来新的经济增长点，这告诉我们创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
⑤创新是推动人类社会向前发展的重要力量，北斗将推动时代进入联通无极限的时代。
（2）①增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路，推动北斗不走欧美国家老路，实现了卫星核心器部件国产化率100%。②弘扬创新精神/改革创新的时代精神，一代代北斗人敢为人先、万众一心、追求卓越。③坚持党的全面领导，实施创新驱动发展战略、科教兴国战略，党和国家将北斗列为国家重大科技专项支持的工程。④以改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力/加快形成有利干创新的治理格局和协同机制，北斗的成功充分发挥新型举国体制优势、创新管理模式。
【分析】考点考查：创新重要性、怎样建设创新强国。
能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。
核心素养：政治认同、责任意识。
【详解】小问1：
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用创新重要性的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：为保护我国基础信息安全，我国在美国和俄罗斯完成卫星组网后，决定建造北斗导航系统→链接创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。
关键词②：因为北斗的“短报文”功能，人们不再担心“没信号”→链接创新的目的是增进民生福社，让生活更美好。
关键词③：北斗与5G等新兴技术融合，为我们带来新的经济增长点→链接创新成为推动发展的第一动力。
关键词④：北斗将推动时代进入联通无极限的时代→链接创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
第三步：整合信息，组织答案。
小问2：
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为中学生，需要运用怎样建设创新强国的有关知识，从方法类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：推动北斗不走欧美国家老路，实现了卫星核心器部件国产化率100%→链接增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路。
关键词②：一代代北斗人敢为人先、万众一心、追求卓越→链接弘扬创新精神。
关键词③：党和国家将北斗列为国家重大科技专项支持的工程→链接坚持党的全面领导，实施创新驱动发展战略、科教兴国战略。
第三步：整合信息，组织答案。
19．(1)小明的观点是错误的。虽然我国一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，取得了一系列科技成就，但是，我国还不是世界科技创新强国。我们必须清醒认识到，我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。
(2)①生活中处处都有创新，创新是一种生活方式。生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮，而且改变着我们对生活的惯常看法。
②创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。生活各个领域都需要创新，也都可以创新。
③创新，让生活更美好，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
(3)①必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。
②全面提升个人素养，不断丰富知识储备，增强人文底蕴。
③树立科学精神，掌握科学思维方法。
④增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。
【分析】考点考查：我国的科技创新现状、创新改变生活、青少年提高创新能力
能力考查：信息提取与分析能力，理解与运用能力
核心素养：政治认同，责任意识
【详解】（1）第一步：读题，提炼辩题。
观点：我国已经建成世界科技创新强国。
第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。
判断正误：错误。
论据：我国的科技现状。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用创新的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：早起，感光窗帘自动打开；洗漱时，厨房里的空气炸锅已经按照预约时间开始工作；“相变恒温”功能的衣服；“黑板”可以自动生成图表；钢琴上自带整面屏；打开天天运动App进行运动→可生活中处处都有创新；创新，让我们获得成就感，让生活更美好。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）本题考查中学生怎样成长为青年科技人才，属于开放性试题，言之有理即可。
20．(1)①我国国内生产总值逐年攀升，说明我国综合国力不断增强。
②我国国内生产总值增长速度趋缓，说明我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。(2)现状：我国加快推进科技自立自强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大
原因：①创新是引领发展的第一动力，航天科技投资回报率高，可以为人类带来巨大财富，推动社会取得长足进步。②创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好，我们的生活将因航天科技变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
（答出创新的重要性即可得分：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋；创新是推动人类社会向前发展的重要力量；时代发展呼唤创新；创新已经成为世界主要国家发展战略的重心；）
(3)①树立远大理想，珍惜受教育的权利，努力学习科学文化知识。②敢于质疑，敢于挑战权威，树立敢为人先的精神。③勤于思考、善于观察，培养动手能力，勇于在实践中探索。
④积极参加各种小制作、小发明等实践活动，尊重和保护知识产权。
【分析】考点考查：我国经济发展、创新现状、创新的重要性、弘扬创新精神。
能力考查：运用知识分析问题。
核心素养：政治认同。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用我国经济发展的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：2018年以来我国国内生产总值逐年提高、增长速度趋缓→说明我国综合国力不断增强。
关键词②：2018年以来我国国内生产总值增长速度趋缓→说明我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用我国的创新现状的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：我国航天科技从无到有、从弱到强，不断刷新太空“中国高度”→我国加快推进科技自立自强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大。
第三步：整合信息，组织答案。
小问2
本题考查创新的相关知识，可以结合教材知识作答。
（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年，需要运用弘扬创新精神的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：一代代中国航天人埋头苦干，不畏难、不气馁，推动我国航天科技从无到有、从弱到强，不断刷新太空“中国高度”→弘扬创新精神。
第三步：整合信息，组织答案。
21．(1)创新是引领发展的第一动力，时代发展呼唤创新，当前，全球新一轮科技和产业革命正孕育兴起，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心；创新驱动是国家命运所系，实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，
是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。创新是改革开放的生命。
(2)①坚持中国共产党的领导，坚持中国特色社会主义道路；②我国经济实力的不断增强，为科技发展提供了坚实的物质基础；③我国深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；④广大科技工作者刻苦攻关，开拓创新、团结协作，努力发扬实干精神，弘扬科学家精神；⑤中国人民敢闯敢试，敢为人先。
(3)①建设世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，②坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。③建设世界科技创新强国，要增强自主创新能力，坚持自主创新、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新之路。④建设创新型国家，必须加快形成创新的格局治理和协同机制，搭建创新的活动和融资平台，营造创新的舆论氛围和法治环境。
【分析】考点考查：建设世界科技创新强国、我国取得的一系列科技成果的原因、创新。
能力考查：获取和解读信息的能力、理解和应用信息的能力。
核心素养：政治认同。
【详解】（1）本题考查创新的作用，可结合教材知识作答。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用我国取得的一系列科技成果的原因的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：中国人自己的C919大飞机成功→我国取得的一系列科技成果的原因；
第三步：整合信息，组织答案。
（3）本题考查建设科技创新强国的措施，可结合教材知识作答。
22．(1)创新驱动发展战略；科教兴国战略；人才强国战略。
(2)党和政府坚持以人民为中心的发展思想；人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。
【分析】考点考查：建成世界科技创新强国的要求、以人民为中心的发展思想、党的奋斗目标。
能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
核心素养：政治认同、责任意识。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用“建成世界科技创新强国的要求”相关知识，从体现类题目的角度作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：面向世界科技前沿、刷新中国高度→创新驱动发展战略、科教兴国战略、人才强国战略；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为中国共产党，需要运用“以人民为中心的发展思想”、“党的奋斗目标”相关知识，从体现类题目的角度作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：中国共产党是中国人民最可靠的主心骨→以人民为中心的发展思想；
关键词②：14亿多人口将整体迈入现代化社会→人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标；
第三步：整合信息，组织答案。
23．(1)必要性：
①科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素；要积极抢占科技竞争和未来发展制高点；创新已经成为世界主要国家发展战略的重心；在激烈的国际竞争中，唯创新者进、唯创新者强、唯创新者胜。
②当时中国的空间站、载人飞船、载人火箭等都还停留在图纸之上，一切须从零开始，让我们清醒的认识到我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。
③自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。
值得借鉴的经验：
①通过《关于开展中国载人飞船工程研制的请示》正式批准载人飞船工程立项,坚持创新驱动发展战略推动载人航天的发展；形成有利于创新的治理格局。
②立足自主创新，攻关攻坚，坚定不移地走中国自主创新道路努力探索和发展拥有自主知识产权载人航天器。
③中国航天科技集团五院提出技术大跨越思路，发挥企业是推动创新创造的生力军的作用，从而推动载人航天的发展。
④几代中国航天人用了整整三十年，艰苦奋斗，发扬艰苦奋斗的精神、实干精神、创新精神，从而推动载人航天的发展。
⑤超过10万名技术人员，联合多家科研院所，耗资上百亿助力载人航天的发展，形成有利于创新的协同机制。
⑥坚持落实科技兴国战略，人才强国战略；坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，培养了一支专业齐全、国家级专家构成的战略科学家队伍，科技骨干为载人航天的发展提供人才支撑。
⑦坚持创新是引领发展的第一动力，让航天事业的累累硕果进入寻常百姓家。
(2)树立创新意识，积极参加学校开展的科技节、参观科技创新小发明等等
【分析】考点考查：正确认识创新的重要性、我国科技的现状、建设创新型国家、弘扬创新精神
能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养：政治认同、责任意识
【详解】（1）小问1：
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本问的设问主体为国家，需要运用创新的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：为抢占战略制高点，世界上主要航天大国都竞相发展载人航天；中国决心独立自主建造自己的空间站→可链接科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素；创新已经成为世界主要国家发展战略的重心；我国科技的现状。
第三步：整合信息，组织答案。
小问2：
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本问的设问主体为国家，需要运用建设创新型国家的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：通过《关于开展中国载人飞船工程研制的请示》正式批准载人飞船工程立项→可链接坚持创新驱动发展战略推动载人航天的发展；
关键词②：立足自主创新，攻关攻坚→可链接坚定不移地走中国自主创新道路；
关键词③：中国航天科技集团五院提出技术大跨越思路→可链接发挥企业是推动创新创造的生力军的作用；
关键词④：几代中国航天人用了整整三十年，艰苦奋斗→可链接发扬艰苦奋斗精神；
关键词⑤：超过10万名技术人员，联合多家科研院所，耗资上百亿助力载人航天的发展→可链接形成有利于创新的协同机制；落实科技兴国战略，人才强国战略；形成四个尊重的良好氛围；
关键词⑥：让航天事业的累累硕果进入寻常百姓家→可链接坚持创新是引领发展的第一动力。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题从青少年角度考查如何为建设创新型国家作出自己的努力，为开放性试题，答案
角度多元化符合题意即可。
24．(1)小明的观点是错误的。虽然我国一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，取得了一系列科技成就，但是，我国还不是世界科技创新强国。我们必须清醒认识到，我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。
(2)①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。②时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心，在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。③创新驱动是国家命运所系。④创新是引领发展的第一动力，科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。⑤创新是改革开放的生命，改革创新推动中国走向富强。⑥创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋等。(3)①建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力；②深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；③坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国；④要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路；⑤建成世界科技创新强国，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，
搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
(4)①青少年学生要在实践中培养自己的创新精神；②要发展独立思维，培养批判精神，开发创造潜力；③培养自主探究的学习能力；④拓展思维，多角度思考问题，敢于质疑，善于质疑：⑤多实践，参加科技小发明、小创造：⑥刻苦学习，提高自身素质，为创新打下知识基础；等等。
【分析】考点考查：科技创新相关知识。
能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。
核心素养：政治认同、责任意识。
【详解】（1）第一步：读题，提炼辩题。
观点：我国已建成世界科技创新强国，作为中国人很自豪；
第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。
判断正误：错误；
论据：我国的科技现状；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用科技创新的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：我国深入实施创新驱动发展战略的原因→可链接创新的重要性；
第三步：整合信息，组织答案。
（3）本题考查如何建成世界科技创新强国，可结合教材知识作答。
（4）本题考查青少年学生如何培养创新精神，成为创新型人才，可结合教材知识作答。
25．(1)保障知识产权，保护发明创造成果，能够激发创造热情，鼓励人们参与创新，提升社会创新能力。（意思对即可）
(2)尊重知识、尊重创造蔚然成风；公民保护知识产权的意识增强；等。（答出两点即可）(3)法律保护公民知识产权，法不可违。既要尊重他人的知识产权，又要保护自己的知识产权。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。
【分析】考点考查：知识产权、创新。
能力考查：获取和解读信息的能力、理解和应用信息的能力。
核心素养：法治观念、政治认同。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生，需要运用知识产权、创新的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：“加强知识产权法治保障、有力支持全面创新”→保障知识产权，保护发明创造成果，鼓励人们参与创新，提升社会创新能力；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生，需要运用知识产权的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：《全国发明专利申请授权数》→尊重知识、尊重创造蔚然成风；公民保护知识产权的意识增强；
第三步：整合信息，组织答案。
（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生，需要运用知识产权的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：案例的警示→创新的时代，对待知识产权的做法；
第三步：整合信息，组织答案。
26．(1)我国创新实力不断增强；全球创新指数排名不断提高；基础研究投入不断扩大。
(2)①加大科技研发投入力度；②加大对基础研究经费的投入，坚持创新驱动发展战略；③加快对核心技术的研发和掌握；④鼓励创新，加大对科技人才的培养等。
(3)①创新是引领发展的第一动力，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。②创新是推动人类社会向前发展的重要力量。③时代发展呼唤创新，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。④创新驱动是国家命运所系。⑤创新是改革开放的生命。
【分析】考点考查：建设世界科技创新强国的措施及现状、创新的重要性。
能力考查：获取和解读信息的能力、理解和应用信息的能力。
核心素养：政治认同。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用建设世界科技创新强国的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：表格中我国取得的科技成就→我国创新实力不断增强；全球创新指数排名不断提高；基础研究投入不断扩大；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生，需要运用建设世界科技创新强国的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：我国为不断取得科技创新成就采取的措施→加大科技研发投入力度；加大对基础研究经费的投入，坚持创新驱动发展战略；加快对核心技术的研发和掌握；鼓励创新，加大对科技人才的培养等；
第三步：整合信息，组织答案。
（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生，需要运用创新的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：我国将科技创新摆在国家发展全局的核心位置→创新的重要性；
第三步：整合信息，组织答案。
27．(1)正方观点：人工智能迅猛发展，总有一天会超越人类。①人工智能是对人的意识、思维的信息过程的模拟。人工智能不是人的智能，但能像人那样思考，也可能超过人的智能。②人工智能会为人类在交通、家庭、教育等生活的各个方面提供更高级的服务。人工智能会取代所有纯技术性和纯服务性的职位。③人工智能最擅长做的事情就是计算，这也是其远远超越人类的一种能力。当人机进行对决时，计算机通过高速搜索能力、海量数据存储能力和强大的计算能力，能够战胜人类，取得胜利。反方观点：不管人工智能如何发展，都不可能超越人类。①人类智能包括“智”和“能”两个部分。“智”主要是指人对事物的认识能力，“能”主要是指人的行动能力，包括各种技能和正确的习惯等。人类的劳动、学习和语言交往等活动都是“智”和“能”的统一，是人类独有的智能活动。②人工智能最主要的三要素就是算法、硬件和数据。对于人类来说，更重要的是对知识的掌握、分析，以及对事物的理解、领悟，
这是人工智能所不具备的，所以人工智能不能超越人类。
(2)①自动化技术已经在不断“吞噬”人类的工作岗位，而人工智能的出现更是进一步加会鸟镇速了这一过程。②人脸识别算法、广告引擎以及其他技术系统，都是基于机器学习和人“共建工智能开发出来的，如果这些算法的开发人员所收集的数据不具有良好代表性、不够平数字衡的话，通过这些数据制作出来的系统就会带有明显的“成见”。在需要人工智能作出建网关键决策的情况下，如果因为决策失误发生了意外，那么责任的归属便会划分不同付清。人
工智能和机器学习都是基于数据运行的，数据的授权也给用户的个人隐私带来了威胁。
【分析】考点考查：创新对生活的影响
能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题
核心素养：政治认同
【详解】（1）第一步：读题，提炼辩题。
观点①：人工智能迅猛发展，总有一天会超越人类；
观点②：不管人工智能如何发展，都不可能超越人类；
第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①说法正确；
论据①：人工智能的含义以及积极影响；
论据②：人工智能最擅长做的事情就是计算，这也是其远远超越人类的一种能力；
论据③：当人机进行对决时，计算机通过高速搜索能力、海量数据存储能力和强大的计算能力，能够战胜人类，取得胜利；
第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②说法正确；
论据①：对人类智能包括“智”和“能”两个部分的具体分析；论据②：人工智能最主要的三要素就是算法、硬件和数据。对于人类来说，更重要的是对知识的掌握、分析，以及对事物的理解、领悟，这是人工智能所不具备的；
第四步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查人工智能给人类带来的挑战，结合相关知识进行分析回答。
28．(1)高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。
(2)我国需要转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。
(3)创新型国家行列。
(4)自力更生。
(5)我们要有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利，积极抢占科技竞争和未来发展制高点。（符合题意即可）
【分析】考点考查：实现高质量发展、创新发展。
能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。
核心素养：政治认同。
【详解】（1）本题考查高质量发展的地位，可以结合教材知识作答。
（2）本题考查实现高质量发展的措施，可以结合教材知识作答。
（3）本题考查建设创新型国家，可以结合教材知识作答。
（4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用建设创新型国家的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：朱雀二号的成功发射标志着我国航天航空领域的自主创新能力不断提升→中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点是自力更生。
第三步：整合信息，组织答案。
（5）本题考查弘扬创新精神，可以结合教材知识作答。
29．(1)有利于普及科学知识、弘扬科学精神、培养创造力和实践能力；把个人理想融入到民族复兴伟大梦想，与时代共步伐、与人民共命运，让青春在强国建设、民族复兴的火热实践中绽放绚丽之花。
(2)有创新意识；发扬团队精神和艰苦奋斗的精神；有集体荣誉感。
(3)评价项目：创新性；评价标准：具有明显的创新点，应用新方式、新理念、新做法，属于原始创新。
评价项目：实用性；评价标准：有广泛的应用前景和推广价值。
【分析】考点考查：弘扬创新精神
能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养：政治认同、责任意识
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年，需要运用弘扬创新精神的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：第十四届“北斗杯”全国青少年空天科技体验与创新大赛河南赛区选拔赛正式启幕→可链接弘扬科学精神、培养创造力和实践能力；为建设创新型国家做出努力等。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查参加空天科技体验与创新大赛活动成员具备的素养，为开放性试题，答案角度多元化符合题意即可。
（3）本题考查空天科技体验与创新作品评价的相关内容，为开放性试题，符合题意即可。
30．(1)题目如：《脚踏实地为梦起航》《坚持科技创新共筑美好航天梦》等。
(2)①从创新的角度：目前，我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。
②从生态文明的角度：生态文明作为一种新型的社会文明生态，是人类的共识，也是时代的选择，建设生态文明就是造福人类。
③从梦想的角度：梦想是我们对美好生活的向往。努力是梦想与现实之间的桥梁。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地,勇做时代的弄潮儿。
④从增强生命韧性的角度：生活难免有挫折，我们要增强生命的韧性。面对挫折，发掘自身生命的力量，逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。
【分析】考点考查：创新、梦想、增强生命的韧性的有关知识
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题
核心素养：政治认同、责任意识
【详解】（1）本题考查为材料拟定主题，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用创新、梦想的意义、实现梦想的途径、增强生命的韧性的有关知识，从评论类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：科技圆梦强国→我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。
关键词②：我国在生态研究上的又一进步→建设生态文明就是造福人类。
关键词③：奋斗成就梦想→梦想的意义+实现梦想的途径。
关键词④：很多科目考试让邓清明一次次与飞天失之交臂，每次任务结束后又重新迎接挑战→增强生命的韧性。
第三步：整合信息，组织答案。
31．(1)科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略。
(2)国家的大力支持；企业坚持自主创新，自力更生，不断提高创新能力和核心竞争力。
(3)①树立远大理想，珍惜受教育的权利，努力学习科学文化知识。
②敢于质疑，敢于挑战权威，树立敢为人先的精神。
③勤于思考、善于观察，培养动手能力，勇于在实践中探索。
④积极参加各种小制作、小发明等实践活动，尊重和保护知识产权。
【分析】考点考查：创新驱动发展战略、弘扬创新精神的有关知识
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题
核心素养：政治认同
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：杭州亚运会科技创新成果丰硕→科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为企业、需要运用国家的支持、坚持自主创新的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：国家为华为提供必要的支持和资源→国家的支持。
关键词②：华为不断提升自身的核心竞争力→坚持自主创新。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）本题考查青少年培养创新能力的做法，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。
32．(1)科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。
(2)不认同。党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。同时，我们必须清醒认识到，我国推动高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。
(3)①努力学习科学文化知识，提高自身素质；
②敢于质疑，培养敢为人先的创新精神；
③注重实践，养成勤动脑，勤动手的好习惯；
④多做小发明，小创作等活动，培养创新能力。
【分析】考点考查：建设创新型国家
能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力
核心素养：政治认同
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用创新驱动发展的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：一站式观赛服务平台、首个移动支付互联亚运会、“数字火炬”、智能体育场碧余馆、开幕式的数字烟花→可链接科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：读题，提炼辩题。
观点：中国已经是世界科技创新强国。
第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。
正误判断：错误。
论据①：我国科技创新的成就。
论据②：我国科技创新的差距。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）本题考查学生在建设创新强国方面怎么做，为开放性试题，言之有理，从不同的角度作答即可。
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专题二 神舟十七成功发射
北京时间2023年10月26日11时14分，搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十七号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。
飞船入轨后，将按照预定程序与空间站组合体进行自主快速交会对接，神舟十七号航天员乘组将与神舟十六号航天员乘组进行在轨轮换。在空间站工作生活期间，神舟十七号航天员乘组将进行多次出舱活动，开展涉及微重力基础物理、空间材料科学、空间生命科学、航天医学、航天技术等领域的大量空间科学实(试)验，完成舱内外设备安装、调试、维护维修等各项任务。
中国航天成就全面了解：
神五飞天20年|从“飞天梦圆”到“圆梦天宫” 2003年10月15日，神五飞天，实现中华民族千年飞天梦超。 2005年10月12日，神六飞天，完成多人多天载人飞行圆满完成工程“第一步”任务。 …… 2016年10月17日，神十一飞天，跑完工程“第二步”中载人飞行任务的最后一棒。 …… 2021年10月16日，神十三飞天，首次太空过春节..... 2022年11月29日，神十五飞天，刷新中国航天员单个乘组出舱活动次数的纪录，见证中国空间站全面建成的历史时刻。 2023年10月26日，神十七飞天，……
命题角度一：神舟17号发射思考
1、从“飞天梦圆”到“圆梦天宫”的历程，你能得到哪些感悟
2、神舟十七号成功发射说明了什么？
3、神舟十七号成功发射是我国落实什么战略的结果？
4、(原因)神舟十七号成功发射的主要原因有哪些？
5、(做法)向航天人学习，培养创新精神，说说我们应该怎么做？
6、(哪些)神舟十七号载人飞船成功发射,我们能从中汲取到哪些情感力量？
7、(意义)神舟十七号载人飞船发射成功具有什么样的重要意义
命题角度二：科技创新
核心考点
1.创新是引领发展的第一动力。
2.创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。3.创新是推动人类社会向前发展的重要力量。4.创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。(注：世界主要国家≠世界各国)
5.创新驱动是国家命运所系，创新发展是适应和引领我国经济发展新常态的需要。6.科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
7.教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
8.创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。(区分发展的根本目的是增进民生福祉)
9.党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。
10.关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。
11.为什么要建成世界科技创新强国？(新修订)
(1)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
(2)我国科技创新现状不足之处：我们必须清醒认识到我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。(新修订)
12.如何建成世界科技创新强国？(新修订)？
①要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。
②全面实施素质教育，提高国民素质，培养创新型人才。
13.如何激发创新活力？
①国家：深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展，科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。
②个人：弘扬创新精神；既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。
14.中学生应怎样培养创新精神，提高创新能力 (培养创新精神建设创新型国家，中学生应该怎么做 )
(1)树立崇高远大的理想，明确社会责任，努力学习科学文化知识，发扬艰苦奋斗精神(2)敢于创新、善于创新，把创新热情和科学求实的态度结合起来，努力使自己成为具有丰富创新能力的高素质人才。
(3)敢于质疑，敢于向传统、权威挑战，树立敢为人先的精神
(4)多动脑，勤动手，在实践中创新，积极参加各种科技小发明、小制作等实践活动，培养自己的创新意识提高创新能力。
命题角度三：中华文化、民族精神
1.月球探测器叫“嫦娥”、航天站叫“天宫”、月球车叫“玉兔”、卫星导航系统叫“北斗”、…每一个响亮的名字背后，都是一张闪亮的文化名片。这些响亮的名字引发出你对中华文化的哪些认识？
2.怎样坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？
3.传承和弘扬中华文化，青少年怎么做？
4.为什么要弘扬民族精神
5.中华民族精神的品格与表现是什么
6.如何传承和弘扬民族精神
一、单选题
1．近年来，我国科技人才队伍年龄结构更趋年轻化，越来越多的青年人才在科技创新的第一线“冒尖”。复兴号高铁设计研发团队平均年龄38岁；北斗卫星核心团队平均年龄36岁；长三甲系列火箭总体设计团队平均年龄不足30岁……青年科技人才支撑高质量发展的能力和作用显著提升，已经成为落实国家科技战略的重要先锋。该材料启示我们青少年（ ）
①培养创新意识和能力，发扬实干精神
②自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点
③努力学习文化知识，增加人文底蕴
④有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克难，在实践中创新
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2．莽莽戈壁，中国石化“深地一号”跃进3-3XC井开钻，预计将深入地下9472米，刷新亚洲最深井纪录；渺渺太空，“天舟六号”飞船与中国空间站组合体成功交会对接，把货物送到太空；南海之滨，最新一代“空中造楼机”亮相，助力428米高的海南中心项目建设……这些重大创新成果持续涌现（ ）
①意味着我国已经成为世界科技创新强国
②说明创新给我们带来惊喜，让生活更美好
③得益于科教兴国、创新驱动发展等战略的实施
④印证了创新是推动我国发展的第一动力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3．“天宫”遥筑苍穹，“复兴号”贴地飞行，“福建舰”驰骋远洋。一个个举世瞩目的发展成就，是中国人民依靠自己的力量取得。这说明中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点是（ ）
A．自力更生 B．自主创新 C．团结奋斗 D．坚定理想
4．在课堂上，同学就生活中的“科技创新”展开了话题：
小明：我家的床垫很柔软，来自于航天科技的衍生品“记忆海绵”。
小强：我用手机看到实时更新的天气预报，与“主动降水测量卫星”息息相关。
小雪：今年，我了解到北斗卫星系统助力保定408.3万亩小麦开镰收割。
小敏：方便面中的“蔬菜包”所采用的冷冻脱水蔬菜技术也来自航天科技。
从众位学生的话题中，我们可以看出（ ）
A．科技创造生活 B．创新改变生活 C．科技激发生产 D．创新来源生活
5．某中学“科技节”活动中展出了一组图片，这组图片反映的主题最恰当的是（ ）
A．科技强国，任重道远 B．教育改革，全面推进
C．科技创新，成就斐然 D．区域协调，共同富裕
6．近年来，中国航天捷报频传。中国航天科技集团有限公司坚持“人才高度就是事业高度”的理念，形成了老一辈航天专家言传身教、新一代青年人才接续奋斗的人才培养链条，主动为专业上有深厚造诣的年轻人才提供机会，造就了以孙家栋、包为民、李东、孙泽洲等“老中青”为代表的科技领军人才群体。这充分说明（ ）
A．企业应降低吸纳人才门槛，聚天下英才而用
B．我国目前已经实现科技领域高水平自立自强
C．青年人才青出于蓝，创造力高于老一辈专家
D．人才是第一资源，要贯彻落实人才强国战略
7．改革添动力，创新促发展，改革创新推动中国高质量发展。下列事实体现改革与创新这一关系的是（ ）
①2023年上半年，我国首台全国产化F级50兆瓦重型燃气轮机商业示范机组正式投入商业运行，国产大型客机C919首航成功，全球首台16兆瓦海上风电机组完成吊装
②“神舟”升空、大飞机首航，带动航空航天器及设备制造业增加值同比增长22.9%
③传统制造企业加快数字化赋能、智能化升级，一批智能制造示范工厂生产效率平均
提升了34.8%，产品不良品率平均下降了27.4%
④一批来自上海本土的人工智能技术与产品亮相2023世界人工智能大会。从制定出台促进人工智能产业发展的地方性法规，到编制实施人工智能算法创新行动计划、人工智能地方标准体系，一系列举措，为人工智能开发创造了良好的产业环境，人工智能产业
呈现强劲发展态势。
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
8．从洋钉、洋油到超级水稻、“神舟”飞天、“嫦娥”奔月、“蛟龙”入海、高速铁路…我国在短短的几十年间发生了天翻地覆、日新月异的变化。材料中的这些成就主要反映了我国（ ）
A．民主法治建设深入推进 B．文化建设生机勃勃
C．社会保障水平不断提高 D．科技创新成就斐然
9．10年来，从天宫、北斗、嫦娥到天和、天问、羲和....中国航天不断创造新的历史。这些科技成果的取得（ ）
①展现出我国强大的科技实力,说明我国已进入创新型国家前列
②彰显了国家对科学技术创新发展的重视
③有利于增强综合国力，提高国际地位和竞争力
④是广大航天工作者敢为人先、勇于创新、团结协作、艰苦奋斗的结果
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
10．2023年5月30日，神舟十六号载人飞船成功进入预定轨道。首次应用的测控系统即便无人值守，也可以通过自己“思考”和“判断”操控航天器。专家说：“新系统具有重大突破，打破了国外技术钳制”。对此认识正确的是（ ）
①创新是个人行为，也是团队的创造活动
②中国科技自立自强有利于增强综合国力
③唯创新者进、唯创新者强、唯创新者胜
④万众创新大众创业的理念已经深入人心
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
二、分析说明题
11．2023年10月26日11时14分，搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十七号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。中国航天计划再次迈上新台阶。省城某校“科研创新”小组对此开展“研中学”探究活动：
小晋：我国不仅神舟系列载人飞船接连飞天，而且“拼火箭”上天也成为卫星发射的常态，一箭26星、一箭41星。一次次地刷新我们的感观，这都充分表明我国已经进入了科技发达强国。
小雪：科技发展的前景如此美好，我准备放弃学业，专门进行科学研究，为自己拼搏灿烂的明天！
小晋和小雪的发言引发了同学们激烈的争论。请对他们的发言进行辨析。
12．时事点评
2023年10月26日，神舟十七号载人飞船成功发射。神舟十七号的升空不仅挑战
了技术极限，还采用了多项创新技术，如智能化控制系统、三维打印技术等，这些技术的应用为中国的航天事业注入了新的活力。成功发射的神舟十七号不仅标志着中国航天事业的取得了新的成就，更是彰显了中国成为太空大国的强大实力和坚定决心。
运用时事知识，对“神舟十七号载人飞船成功发射”做出点评。
13．【为中国自豪为中国加油】
2023年10月26日，神舟十七号载人飞船成功发射。飞船入轨后，将按照预定程序与空间站组合体进行自主快速交会对接，神舟十七号航天员乘组将与神舟十六号航天员乘组进行在轨轮换。在空间站工作生活期间，神舟十七号航天员乘组将进行多次出舱活动，开展涉及微重力基础物理、空间材料科学、空间生命科学、航天医学、航天技术
等领域的大量空间科学实（试）验，完成舱内外设备安装、调试、维护维修等各项任务。
一曲《东方红》响彻寰宇，“两弹一星”让世界瞩目，“载人航天”挥毫惊鸿之笔。“嫦娥”奔月，“北斗”指路，“天问”问天，“天宫”揽胜，“玉兔”探月，“祝融”探火，“羲和”探日……从一人一天到三人半年，美丽传奇，刮目奇迹。九霄逐梦问天，阔步强国征程。上九天揽月，管天上宫阙。这是国家和民族的共同记忆，这是共和国发展的壮美诗篇。
我国在航天领域取得的这些举世瞩目的成就与我国实施的哪些战略息息相关？
(2)结合材料运用所学知识，谈谈你对科技创新的重大作用的认识。
(3)你打算怎样使自己成为一个创新型人才？
14．盗版教材零容忍
教材是学生在学校获得系统知识、进行学习的主要材料。然而在刚刚过去的这个暑假，某县公安局侦破了一起盗版教材案件：2023年4月份以来，犯罪嫌疑人赵某某等人以营利为目的，非法获取盗版中小学教材数万册。这些印刷质量差、差错泛滥的教材
通过多个网络平台流入市场，销售至全国各地，全案涉案金额多达一千余万元。
请就盗版教材现象发表你的看法。
15．【了解科技国情，攻克关键技术】
材料一下面是近年来我国取得的重大科技成果（节选）。
时间 重大科技成果
2020年12月1日 “嫦娥五号”探测器成功在月球正面预选着陆区着陆
2021年10月10日 我国自主研发的无人深海探测器“海斗一号”成功在10000米深的海底下，连续进行了10个小时以上的探测，顺利 完成了科研任务
2022年12月9日 全球首架C919大型客机正式交付中国东方航空
2023年5月30日 “神舟十六号”载人飞船成功发射
材料二五年前，《科技日报》持续三个月推出系列文章，报道了制约我国工业发展的35项“卡脖子”技术，包括芯片、操作系统、触觉传感器、真空蒸镀机、医学影像设备元器件等，涉及多个领域，引起社会的广泛关注与讨论，此后更在科技界掀起了“卡脖子”技术的攻坚浪潮！目前，我国至少已经攻破了21项关键技术，其他技术正在攻关或因其他原因而尚未完全公开。
(1)请你结合上述材料，运用所学知识，谈谈我国的科技国情。
(2)攻克关键核心技术，破解“卡脖子”难题，你有哪些好的建议？
16．“天宫课堂”逐渐成为我国太空科普的国家品牌。“天宫课堂”第三课的讲课空间更大、内容更丰富，始终保持图像话音稳定流畅，离不开双中继卫星分别跟踪等技术的保障。地面多一份努力，太空多一些从容。“天宫课堂”的每一点进步，背后都是我国航天事业的突破，以及我国多方面的科技进步和创新。
(1)“天宫课堂”第三课讲课空间更大、内容更丰富，始终保持图像话音稳定流畅说明了什
么
“天宫课堂”太空授课让广大青少年感知宇宙的奥秘、体验探索的乐趣。
(2)上完“天宫课堂”，家人请你给他们讲解你从中学到了哪些知识，你会说些什么
17．【奋进新时代，筑梦新征程】
2023年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年，是实施"十四五"规划承上启下的
关键之年，意义非凡。某校团委开展了一系列主题活动，请你参与其中。
学习党史学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。老师带领同学们回顾百年党史并做了笔记。
学习材料 笔记
1921年，应运而生的中国共产党，把一 个落难的民族引向光明。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。一代代共产党人浴血奋战、艰苦奋斗，谱写了气吞山河的英雄壮歌。 这说明① 是中国共产党的初心和使命。
党的二十大报告指出，治国有常，利民为本。为民造福是立党为公、执政为民的本质要求。必须坚持在发展中保障和改善民生，鼓励共同奋斗创造美好生活，不断实现人民 对美好生活的向往。 从中可以看出，中国共产党坚 ②__的发展思想，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着 ③方向稳步前进。
(1)请你将上表中的内容补充完整。
感受成就
卡片一神舟十五号航天员乘组入驻"天宫"，与神舟十四号航天员乘组相聚中国人的"太空家园"，中国空间站开启了长期有人驻留时代。这是中国载人航天史上首次有两个航天员乘组在"太空会师"，也是中国航天员首次在空间站迎接神舟载人飞船来访。
卡片二从无人飞行到载人飞行，从一人一天到多人多天，从舱内实验到出舱活动，从单船飞行到组合体稳定运行……载人航天工程三十年的建设发展，是建设创新型国家和科技强国的重要内容，是实现中国梦、航天梦的具体实践。
卡片三从北斗一号到北斗三号，从双星定位到全球组网，从覆盖亚太到服务全球，北斗系统与国家发展同频共振，与民族复兴同向同行。北斗系统秉持"中国的北斗、世界的北斗、一流的北斗"发展理念，在全球范围内实现广泛应用，赋能各行各业，融入基础设施，进入大众应用领域，深刻改变着人们的生产生活方式，成为经济社会发展的时空基石，为卫星导航系统更好服务全球、造福人类贡献了中国智慧和力量。
(2)航天、北斗都彰显了国家发展科技的决心。在追梦路上我们取得了越来越多的成就，
这得益于我国实施了什么战略？
从科技创新能力的重要性角度，说一说我国上述科技成果的取得有哪些重大意义？
新时代，打好关键核心技术攻坚战，我们青少年能做些什么？
18．昔有司南，今有北斗。根据国务院新闻办公室发布《新时代的中国北斗》白皮
书，某校九年级同学以北斗视角，讲述北斗的成长“进行曲”。
请阅读“新时代北斗”的发展故事，运用创新驱动发展相关知识，完成调查报告。
新时代“北斗”的故事
一、调查目的：（略）
二、调查方法：（略）
三、考察结果与分析（请你完善此部分内容）
（一）分析原因 请结合“北斗”故事，从不同角度分析发展“北斗”的经验
（二）总结经验 根据中国“北斗”成功的秘诀，为“中国智造”提炼经验
19．创新驱动谋发展
某校九（1）班开展了一次以“感受科技创新”为主题的研讨活动，请你参与活动并完成相关任务。
【创新推动发展】第一小组的同学展示了我国科技创新的成果。
最长的跨海大桥、最大的5G网络、最先进的高铁、最远程的量子通信；更薄的“手撕钢”，更远的光学“千里眼”、更重的大型锻件焊接、更快的高速磁浮交通；大飞机C919圆满完成载客首飞、神舟十六号载人飞船奔赴天宫……我国科技创新结出累累硕果。
(1)据此，小明认为我国已经建成世界科技创新强国，请你对小明的观点进行评析。
【创新改变生活】第二小组的同学展示中学生小丁暑假某一天的智能生活场景。
早起，感光窗帘自动打开，清晨的阳光洒进卧室。洗漱时，厨房里的空气炸锅已经按照预约时间开始工作。吃完早餐，穿上具有“相变恒温”功能的衣服，减少夏天在户外室内穿梭时骤热骤冷的不适感。上午，跟着妈妈去上班，发现妈妈与同事开会时一起在“黑板”上写写画画，“黑板”可以自动生成图表，一目了然。下午，在家练习钢琴，钢琴上自带整面屏，可以随时教授指法和播放钢琴曲。晚上，打开天天运动App，戴上心率表，挥汗半小时。
请结合小丁的智能生活场景，简述创新会给我们的生活带来哪些变化。
【人人皆可创新】第三小组的同学展示习近平总书记关于科技自立自强的重要论述国家科技创新的根本源泉在于人。要高度重视青年科技人才成长，使他们成为科技创新主力军。
(3)请你说说我们中学生怎样成长为青年科技人才？
20．阅读材料，回答问题。
材料一：
材料二
几十年来，一代代中国航天人埋头苦干，不畏难、不气馁，推动我国航天科技从无
到有、从弱到强，不断刷新太空“中国高度”，谱写了追赶、并跑、超越的奇迹。
扬帆起航，逐梦九天【新闻直击】2021年10月16日，神舟十三号载人飞船返回舱搭 载航天员翟志刚、王亚平、叶光富安全返回酒泉卫星发射中心东风着陆场。
【飞天“时间轴”】
【动因】航天科技被称为“技术金矿”，1美元的投入将换来7至12美元的回报。太空经济是未来经济新的增长点，将极大改变我们的生活。 【研发】外国专家：“最让人敬畏的不是中国航天所取得的成就，而是现在领军和主导中国航天的这些人太年轻了！” 王亚平：“我心中始终充满着对祖国的热爱，对航天事业的热爱。因为热爱，所以坚持。” 企业：我国一些民营商业航天公司，不仅在固体燃料火箭上有所成就，同时也向着运输火箭技术发展的前沿领域努力前进。 经费：2022年，中国在航天领域的投入为119.4亿美元，仅次于美国。
“特别能吃苦 特别能战斗 特别能攻关 特别能奉献”
根据材料一，结合所学知识分析，图表说明了什么？
结合所学知识分析，材料二反映了我国取得了怎样的科技成就？为什么国家如此重视航天科技的创新并且把航天科技称为“技术金矿”？
根据材料二，结合所学知识，从中国航天科技刷新太空“中国高度”的历程中给了青少年哪些启示？
21．某校九年级学生在学习“科技创新”这一内容时，收集到了以下资料。大家根据收集
的资料探讨问题，请你参与其中：
资料一
素材一：市民出门不用 带钱包，手机支付更方便。 素材二：蒸汽机的应用；电力应用；信息技术；互联网大数据等智能化。四次工业革命推动人类社会发生了巨 大变化。
谈谈你对创新的认识。
资料二2023年5月28日上午10：32，国产C919大飞机首次商业飞行圆满完成，开启了属于中国人自己的大飞机时代。标志着C919的研发、制造、取证、投运全面贯通，中国民航商业运营国产大飞机正式起步。
中国人自己的C919大飞机成功原因有哪些？
资料三习近平主席说：创新决定未来，建设世界科技强国，不是一片坦途，唯有创新才能抢占先机。
请你为建设创新强国出谋划策。
22．奏响时代强音凝聚奋进力量
2012—2022，在波澜壮阔的历史长河里，新时代这10年踔厉奋发，标记着中华民族伟大复兴的铿锵步伐。在960多万平方公里的广袤土地上，新时代这10年击鼓催征，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹。
【善作善成，印证十年非凡成就】
走进北京展览馆“奋进新时代”主题成就展，处处跃动着这个十年神州大地上科技创新的澎湃动能。“嫦娥”奔月、“祝融”探火、“羲和”逐日、“北斗”组网等科学实验卫星成功发射，面向世界科技前沿，这是不断刷新的中国高度。
中国高度不断刷新得益于国家实施了哪些战略？
【自强逐梦，迈步伟大复兴征程】
中国共产党团结带领中国人民走过了百年奋斗壮阔征程，我们打赢脱贫攻坚战，如期全面建成了小康社会。打疫情防控阻击战，中国共产党是风雨来袭时中国人民最可靠的主心骨。以习近平同志为核心的党中央高瞻远瞩，谋划以中国式现代化推进中华民族
伟大复兴的大棋局。光明的前景令人期待：14亿多人口将整体迈入现代化社会。
(2)根据材料，概括中国共产党的发展思想和奋斗目标。
①发展思想：
②奋斗目标：
23．2022年12月31日“中国空间站全面建成”。九年级3班学生张华2023年9月21日观看了神十六乘组空间站授课，他利用课余时间搜集了我国载人航天的资料：
请运用所学国情国策知识，回答下列问题。
分析我国发展载人航天的必要性，并总结其经验。观点明确，逻辑清晰，学科术语使用规范、文字简洁。
作为青少年的我们，如何接过梦想接力棒，续写航天强国梦？
24．【建设世界科技创新强国】
2023年已经过去了一半，中国作为世界上最大的发展中国家之一，一直以来都十分注重科技创新的重要性，辛劳的科学家们也在大显身手，在众多领域里取得令国人骄傲的成就。如，奋斗者号潜水器圆满完成国际首次环大洋洲载人深潜科考航次任务，中国人造太阳实验创造世界纪录，中的首次火星探测任务的成功以及获得的火星全球影像图，中国自主三代核电技术“华龙一号”全球首推示范工程通过竣工验收等。
(1)九年级学生小明阅读上述材料后认为：“我国已建成世界科技创新强国，作为中国人
很自豪。”简要评析小明的这一观点。
人类的历史，是一部创新史。创新是石，擦出星星之火；创新是火，点燃希望之灯；创新是灯，照亮前进之路。国家制定《深化科技体制改革实施方案》。党的十八届五中全会提出要深入实施创新驱动发展战略，发挥科技创新在全面创新中的引领作用。
运用有关创新的知识，说明我国深入实施创新驱动发展战略的原因。
2023年5月，习近平向2023中关村论坛致贺信，这是中关村论坛第三次收到习近平的致贺。习近平强调，北京要充分发挥教育、科技、人才优势，协同推进科技创新和制度创新，持续推进中关村先行先试改革，进一步加快世界领先科技园区建设，在前沿技术创新、高精尖产业发展方面奋力走在前列。
(3)为了把我国建成世界科技创新强国，请给党和政府（国家）提出一些建议。
人人皆可创新。创新让我们获得更多的尊重和认可，让我们过上体面而有尊严的生活。我们今天播下创新的种子，明天定会收获丰硕的果实。我国要建成世界科技创新强国，离不开国家、企业的自立自强，更离不开青年一代的努力。
(4)九年级（3班）围绕“青少年学生如何培养创新精神，成为创新型人才”开展讨论，请
写出你的发言提纲。
25．【依法护权与法同行】
阅读材料，回答问题。
材料一2023年4月26日是第23个世界知识产权日，今年全国知识产权宣传周活动的主题是“加强知识产权法治保障、有力支持全面创新”。
简要说明保障知识产权是怎样支持全面创新的。
材料二观察《全国发明专利申请授权数》统计图
(2)分析上图这一局面形成的原因。
材料三王某在未得到湖北周黑鸭企业发展有限公司授权和许可的情况下，擅自将“周黑鸭”字样及图案用于店面招牌、店内装饰，并将“周黑鸭”商标及图案标于自制卤制品包装上进行销售、宣传。后来，王某被法院判处有期徒刑一年，缓刑一年，并处罚金二万元。
(3)说说案例给我们的警示。
26．新时代的十年，科技创新摆在国家发展全局的核心位置，推动我国科技事业取得历史性成就、发生历史性变革，从自主创新到自立自强、从跟跑参与到领跑开拓、从重点领域突破到系统能力提升，这十年是我国科技事业跨越式发展的十年，是我国科技创新能力提升最快的十年，也是科学技术第一生产力作用发挥最为彰显的十年。
学校科学兴趣小组拟打算举办科学技术展，请你作为其中的一员和他们一起完成以下任
务。
(1)在准备期间，有同学提出疑问“我国科技创新取得了哪些成果？”请你结合下面表格中的资料解答这个问题。
项目/年份 2012 2022
全社会研发经费 1万亿 3.09万亿
基础研究投入 499亿元 1951亿元
研发人员总量 325万人 超过600万人
全球创新指数排名 34 11
(2)活动中有一个展板上内容主题为“我国为不断取得科技创新成就采取的措施”，你会往
这块展板上放哪些内容？
(3)我国将科技创新摆在国家发展全局的核心位置，若请你论述这一点的必要性，你会从哪些方面入手？
27．自从第一台计算机问世以来，人们就梦想造出一种可以完美模拟甚至超越人脑的计算机系统。可是，随着信息技术的发展，人们愈加强烈地意识到由此产生的严峻挑战。人机对决，孰胜孰负
2006年，中国超级计算机“浪潮天梭”同时对阵五名中国象棋特级大师，最终以总比分11:9的成绩险胜，取胜关键被认为是其不知疲倦的稳定性和超强的计算能力。2016年，人工智能“阿尔法围棋”(AlphaGo）以总比分4:1的成绩战胜超一流韩国棋手李世石。
2017年，阿尔法元(AlphaGoZero)作为一种具有自我学习能力的人工智能系统诞生，而之前自我学习能力被认为是人类大脑特有的一种能力。
人工智能迅猛发展，是否会超越人类 围绕这一问题开展班级辩论会。
(2)人工智能在给我们提供生活便利的同时，还会带来哪些挑战和问题
28．2023年9月2日，以“开放引领发展，合作共赢未来”为主题的中国国际服务贸易交
易会拉开帷幕。结合会议内容，回答下列问题。
新案例突出新探索。展墙上陈列着服贸领域的优秀案例，突显了中国推进服贸高质 量发展的决心，如怀柔科学城、贵阳大数据科创城等。
我国为什么要推进高质量发展？
实现高质量发展，国家需要怎样做？
新产品展现新发展。由我国民营火箭企业北京蓝箭空间科技有限公司自主研制的朱雀二号以等比模型亮相成就展。作为全球首枚成功入轨的液氧甲烷火箭，朱雀二号的成 功发射标志着我国航天航空领域的自主创新能力不断提升。
材料反映了我国一些关键核心技术实现突破，成功进入了什么国家行列？
朱雀二号的成功发射启示我们，中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点是什么？
(5)自主创新是攀登世界科技高峰的必由之路。激发创新活力，我们需要怎样做？
三、综合探究题
29．2023年6月3日，第十四届“北斗杯”全国青少年空天科技体验与创新大赛河南赛区选拔赛正式启幕。本项赛事共设置科普体验创意类、应用服务创新类、多传感器融合创造类3个大项。全国在校小学生、初中生、高中生、中专生、职高生、大学生均可报名参赛。为积极响应，你校准备组织一次空天科技体验与创新作品选拔活动。作为学校组织方的学生代表，你负责本次活动的组织工作，需要完成以下任务。
在准备过程中，有同学提出疑问：“为什么要开展青少年空天科技体验与创新大赛？请予以解答。
为办好本次活动，需要组建团队进行攻关。学校组建了若干团队，每个团队都选拔了若干成员。如果你是此次团队成员的选拔者，你认为成员应具备哪些素养？
本次活动的主要步骤是：空天科技体验与创新作品选拔方案征求意见—空天科技体验与创新作品选拔方案公示—团队成员交流研讨制作—空天科技体验与创新团队作品展示。为公平公正地进行优秀作品的选拔，组织方设计了优秀作品选拔标准，需要补充两条评价项目及与其对应的评价标准。
空天科技体验与创新作品评价量表
评价项目 评价标准 评价结果
科学性 作品符合客观科学规律，立论明确，论据充分；研究方法和技术方案合理。 A/B/C
A/B/C
A/B/C
30．结合材料，完成答题
▲科技圆梦强国。北京时间2022年11月29日23时08分搭载神舟十五号载人飞船的长征三号F遥十五运载火箭，在酒泉卫星发射中心点火发射。飞行乘组由航天员费俊龙、邓清明和张陆组成，费俊龙担任指令长。在习近平总书记提出中国梦十周年之际，他们将在太空见证中国人自己的空间站正式建成的圆梦时刻。
▲奋斗成就梦想。江西籍航天员邓清明，1998年1月，成为航天员大队的其中一员。几年刻苦训练后，他取得了执行载人航天飞行任务的资格。然而航天员也要进行考核，很多科目考试让邓清明一次次与飞天失之交臂，每次任务结束后又重新迎接挑战。“在飞天逐梦的道路上，不管如何艰难，我从未想过放弃。”邓清明执行神舟十五号载人飞行任务，也是首次执行飞行任务。为完成梦想，邓清明准备了24年10个月。
▲2022年11月30日，在“T”字基本构型的中国空间站里，神舟十四号航天员乘组顺利打开“家门”，欢迎远道而来的神舟十五号乘组入住“天宫”。随着神舟十五号飞船奔赴太空的还有两个生命科学“小立方”，研究生物在特殊空间下的响应、生存、变化和适应规律，成为空间生命科学研究的重要课题，也是我国在生态研究上的又一进步。
(1)拟题：运用所学道德与法治课所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。
题目：
(2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。
31．科技赋能自立自强
当前，互联网、大数据、云计算、人工智能、区块链等新技术深刻演变，产业数字化、智能化、绿色化转型不断加速，智能产业、数字经济蓬勃发展，极大改变全球要素资源配置方式、产业发展模式和人民生活方式。
[数字赋能]
杭州第十九届亚运会将成为中国科技和制造业发展的一次重要展示。通过智能安保、5G通信、智能场馆、机器人服务和虚拟现实技术等方面的应用，观众将享受到更为安全、便捷、智能和沉浸式的观赛体验。这也充分展示了中国在科技领域的创新能力和制造业的实力，彰显了中国在全球科技领域的地位和影响力。
杭州亚运会科技创新成果丰硕，得益于我国实施了哪些战略
[向死而生]
在美国政府对华为进行机构制裁后，中国国务院首次发声支持华为。国家推动华为进行业务转型升级，加快产品研发速度，提高品质和效率，为华为提供必要的支持和资源，继续支持华为的技术创新和发展。华为在面对危机时，依然选择了“向死而生”的道路。华为不断提升自身的核心竞争力，在芯片研发、基础设施、云计算、物联网等领域取得了重大突破，面对困境最终挺了过来。
(2)结合材料，运用所学知识分析华为能够实现“向死而生”的原因有哪些
[吾辈自强]
新征程上，我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，统筹推进、协同并进，形成高质量发展的倍增效应。
(3)为加快建设教育强国、科技强国、人才强国，青少年应该怎样做
32．阅读材料，回答问题。
第19届亚运会于2023年9月23日在杭州正式开幕。杭州有“数字之城”和“互联网之都”之称，举办亚运会可谓“智”感十足。亚运史上首个数字火炬传递和点火仪式，首个一站式观赛服务平台，首个移动支付互联亚运会，连同亚运首款数字特许商品“数字火炬”，智能体育场碧余馆，开幕式的数字烟花……诸多的创举彰显了智能时代的中国科技创新，预示着杭州亚运会将成为划时代的一届亚运会。
杭州亚运会之所以能“智”感十足，离不开国家实行的哪些发展战略？
(2)杭州亚运会中的科技感让我们不得不感叹：厉害了，我的国！因此有人说这表明中国
已经是世界科技创新强国。你认同这个观点吗？请说明理由。
(3)人人都是创新者。作为中学生，你能为祖国建设创新强国做哪些准备？
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