资源简介

《诚实做人 诚信做事》小学主题班会设计
教学目的：
1.使学生了解诚信是中华民族的传统美德，是现代社会做人做事之根本。
2.使学生了解“诚实守信”的内容，教学生从点滴做起，养成诚信的好习惯。
班会流程：
一、诚信小游戏导入。
二、主持人宣布班会开始。
主持人男:
同学们，你们认识这个字吗？（出示诚）它是一个形声字，从言，从成，意谓对待人们要诚实，讲信用，不搞鬼鬼祟祟的把戏和阴谋诡计。（一生上场举字）诚实就是忠厚老实，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实情感。（一生）诚信就是要遵守承诺，讲信用，说老实话，办老实事。（贴在黑板上）。宣布诚实做人，诚信做事，主题班会开始。
主持人女：
诚实守信是中华民族的传统美德，几千年来，一诺千金的佳话不绝于史，广为流传。请听诚信小故事。《一诺千金》《宋庆龄的故事》等
主持人男：
俗语说：“物以善小而不为，勿以恶小而为之”好事还是坏事无论大小，都反映了一个人的道德品质，诚信是一种美德，是可贵的善良，不诚信是一种恶德。其实在我们身边，上演着许许多多诚信和不诚信的故事。请看《,如此学生》三个小情景剧，“考试作弊”“抄袭作业”“顶替作业”
主持人女：
同学们，这三个小故事悄然地发生在咱们的班级中，此时此刻，你怎样看待这些现象呢？（大家各抒己见）
主持人男：
在我们身边你还看到过哪些不诚信的事情呢？（学生发言）
主持人女：
讲一个人丢掉诚信的故事，引出诚实守信是做人根本，可是却总有人用自己的行动验证他们的选择：丢掉诚信。请看这一对好朋友。（情景剧）
主持人男：
其实，诚实守信包括守时、重诺，人与人之间的交往，最基本的准则就是讲信用，所谓一言九鼎、君子一言，驷马难追说的就是这个道理，这既是对别人的尊重，也能为你自己获得别人的尊重。
主持人女：
一切事物皆是以矛盾体的形式存在着，关于诚信也有着这样的一些呼声。
出示问题，分组讨论：
1.诚信是一种理想化的美德，现实生活中做不到，讲诚信者往往吃亏，这种说法对不对，谈谈你的看法。
2.有人认为，自己是讲诚信的，但别人不讲，我也不如不讲了，这种说法对不对？
3.应该在哪些方面做到诚信？
主持人男：
有诚方显信，信有则会更诚。
主持人女：
诚信是多种多样的，对国家的诚信，叫“忠”，对父母的诚信叫“孝”，对朋友的诚信叫“义”，对真理的诚信叫“德”。我想说：“只有诚信，世界方有美丽；只有诚信，世界方有真情；只有诚信，世界方有明天。
让我们齐唱：《你激励了我》（自编诚信歌曲）
三、班主任总结。
四、主持人宣布班会结束。

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