榜样的力量主题班会 教案

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榜样的力量主题班会 教案

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榜样的力量主题班会教案
一、班会目的
通过主题班会的开展教会学生正确树立榜样,并以榜样精神指导学习与生活。榜样的力量青年的思想愈被范例的力量所激励,就愈会发出强烈的光辉——法捷耶夫
班会目标
1.通过班会的开展让学生了解董宇辉的故事,如何正确看待苦难。
2. 通过学生展示,小组讨论等形式让学生了解榜样的精神,将苦难变成前行的动力。
3.引领学生以董宇辉的精神看待生活和学习,仰望星空,脚踏实地取得理想成绩。
三、班会准备
1. 准备一张纸,中性笔
2. PPT及相关视频展示
四、班会过程
(一)老师讲解榜样,榜样就是我们应该学习的人或事或者是能够给予我们动力与目标的人或事以及榜样的作用,学生齐读有关榜样的名言警句。设计意图:朗诵名言警句,让学生了解榜样对人生的作用,重视榜样的力量。
(二)学生分组讨论并分享自己的榜样,事迹以及他带给你的影响。学生分享:自己的榜样是汪勇,2020年春节之前,汪勇就是一名普通的“快递小哥”,下班后偶尔开网约车补贴家用。除夕夜,他偶然在朋友圈看到有人转发的求助信息,由于公交停运,武汉金银潭医院的夜班医护人员下班后只能步行回家,他经历了思想斗争,汪勇决定免费出车接送医护人员上下班。出发前,他就做好了“把脑袋提了起来”的决定。从那天起,他就住进了公司仓库,继续免费接送金银潭的医护人员。随着用车需求的增多,汪勇发现凭一己之力无法满足金银潭所有医护的出行需求,需要更多人加入进来。他把随着用车需求的增多,汪勇发现凭一己之力无法满足金银潭所有医护的出行需求,需要更多人加入进来。他把招募接送医护人员志愿者的信息发送到群里,很快组建起了一个二三十人的志愿者队伍。但由于用车需求实在太大,没多久就跑坏了3台车。他还积极联系共享单车公司、共享电动车公司以及网约车公司,在医院附近投放共享单车、共享电动车,帮助解决了医院周边居住的医护人员的出行问题。他的故事给予了学生莫大的鼓舞。设计意图:学生之间分享自己的榜样,让学生明白我们应该以什么样的人为榜样,以及榜样对我们可以产生什么样的影响,使榜样更加具象化。
(三)老师讲解董宇辉的故事:新东方旗下“东方甄选”直播间,粉丝量剧增,短短一周,从不足百万飙涨至1400万。站在聚光灯下的,正是29岁的陕西小伙董宇辉。在直播间,董宇辉以丰富的知识储备,边带货边教学,他说话口若悬河,妙语连珠,说出的话语被大家称为“董宇辉语录”,争相转发,引起了人们内心强烈的共鸣。董宇辉对生活和苦难的态度也给予了身在低谷的人们一束扎照亮前路的光。设计意图:让学生了解董宇辉的故事,为什么他可以成为时代榜样,教会学生要把理想和现实结合起来,既要仰望星空,也要脚踏实地,这才是完整的人生。
(四)观看董宇辉视频
设计意图:通过观看董宇辉视频,让学生更近距离地走近董宇辉的生活,更直观地感受董宇辉精神,让学生养成锲而不舍的精神,正视苦难的力量,在奋斗中成长,遇见更美好的自己。
学习手势舞《万疆》。
班会作业
找一个你的榜样,与榜样为引领,制定奋斗目标,不懈努力。
总结
通过这节课的学习,大家知道了心中要有自己的榜样,应该看到别人的优点和长处,不妒忌,取人之长,补己之短,不断进步,健康、快乐成长。心中有榜样,前行有力量。让生命因榜样的存在而充盈着喜悦和希望,让生活因榜样的存在而多姿多彩!
教学反思  
通过本节课的学习,学生知道自己每天都在长大,在成长的道路上不能没有榜样。当自己心中有了学习的榜样,就能获得无穷的力量。通过讨论,学生懂得了自己应该欣赏别人的优点和长处,不妒忌,取人之长,补己之短,不断进步,健康、快乐成长。

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