资源简介

网络安全，从“心里”做起 主题班会
主题分析
随着信息社会的不断发展，网络的应用逐渐渗透到我们的日常生活当中。我们是普通的农村高中，班里的大多数学生都是农村的孩子，父母在外务工。最近发现学生沉迷手机的现象比较严重，对学生不感兴趣。针对这一问题，我确立了：网络安全，从“心里”做起这一班会的主题，希望通过本次的主题班会让学生认识到网络的利与弊，帮助学生树立正确的学习观念。
活动目标
认识网络化环境所带来的利与弊。
指导长期的沉迷手机和网络游戏的危害。
呼吁学生正确的对待网络，从自身做起，从“心里”做起，健康上网。
活动准备
教师与学生一同收集手机的危害和网络游戏危害的资料。
学生进行节目的创作和编排。
与家长互动。
活动过程
引出活动主题
主持人1：同学们，大家是不是都十分的喜欢玩手机？都有自己的QQ号吧？是不是还有好多的男同学的王者荣耀都是王者等级的呢？玩手机成为了我们许多学生课余时间的一个兴趣爱好，是不是呢？
主持人2：没错，网络给我们的生活带来了翻天覆地的变化，自从有了网络，我们获取信息也更加的便利，生活多姿多彩。可是，大家想过没有，网络再给我们带来便利的同时，也让我们获得了许多的问题，尤其是对于正在学习关键时期的我们，有许多的困扰与无奈。今天，我们就通过本次主题班会，来正式的认识网络。网络安全，从“心里”做起主题班会现在开始。
【通过对话的形式来引出班会的主题，活跃课堂的氛围。】
展示网络危害
主持人1：下面我们同学们一起来讨论一下，自己平时都拿着手机玩什么呢？收获了什么。
学生进行随心所欲的发言。（通过学生之间的自由讨论，形成资源的共享，知道了上网的好处。）
主持人2：就像同学们刚才讨论的一样，手机给我们带来了很多的便利，丰富了我们的日常生活，但是，长期沉迷与网络对于我们来说是很不利的，尤其是网络上还有很多不健康的信息，我们都无法合理科学的去辨析和对待。下面请欣赏同学们带来的关于网络的作品。
故事讲解：游戏毁了我们的家
多媒体课件展示故事：在四川省自贡市自流井区，有一位小女孩沉迷于手机上的游戏，在某一天，因为多次向奶奶要钱充游戏被拒绝之后，十分的生气，最后用枕头将自己84岁的奶奶硬生生的捂死。在这一案件发生之后，这位小女孩被警察带到了少教所。
小品演绎：游戏一角
由班级学生表演小品。
展示网络资料
①学生在班会课之前通过小组的形式收集沉迷手机所带来的一系列危害的资料。
②班会上小组派代表进行资料分享：
第一组汇报自己在网络上所查找的有关于长期玩手机所带来的危害的新闻事件；
第二组汇报自己和老师对班级学生的实际表现所调查的结果；
第三组汇报对班级家长进行询问的结果。
③老师展示真实数据：根据数据调查显示，我国青少年的网民占全部网民的8成以上，青少年玩手机主要以聊天和玩游戏为主，当下网络成瘾、网络受骗以及犯罪等问题成为了热点。（多媒体课件展示真实新闻案例）
【这一部分是本次班会的一个重点环节，高中阶段的学生本身性格比较叛逆，简单地说教往往会产生适得其反的效果，所以采用情境渗透的方法，通过讲故事、演小品、真实案例展示的形式，让学生了解到网络的危害。】
主持人1：同学们，这一个个真实的案例真是让人害怕呀，就像是一个毒瘤一样围绕在我们身边。
主持人2：在我们班上，有很多的学生都沉迷在手机和手机游戏当中，大家现在的心情一定很复杂吧。
学生开始交流讨论。
【本环节是对活动的一个延伸，主要是让学生能够畅所欲言的进行交流，并且认识到沉迷手机的危害，并且从内心进行改正。】
进行行为反思
学生对自己的行为表现进行一个反思。
主持人宣读网络安全，从“心里”做起的倡议书，学生结合自己的内心想法在协议书上签名。
观看学生家长代表所发出的倡议视频。
总结主题班会
班主任：同学们，网络是新时代背景下社会发展的一个产物，其多样性和便利性为我们的生活带来了很多的便利，成为了我们学生喜闻乐见的一种沟通和学习的方式。但是，我们在利用手机的同时，也应该认识到：网络的利弊，没有自控能力，很可能就会坠落到深渊当中。在我们的社会上，有很多的学生都是因为沉迷网络而最终荒废自己的学业，甚至有些严重的还会影响身心健康发展，走上违法犯罪的困境。作为肩负着祖国建设的我们，应该积极的相应社会的号召，不沉迷于手机和网络游戏，将自己的全部精力都放在科学文化知识的学习上。
【班主任通过对本次主题班会的总结，呼吁大家认识到网络的安全，并从心里做起。】
活动课外延伸
以班级的名义向整个学校的学生发起网络安全，从“心里”做起的倡议书。
在自己的农村或者街道设计一些文明上网的标语，创设环境。
通过布置课外活动来充实学生的业余时间，防止在业余时间沉迷手机。
【本环节的设计主要是对本次主题班会的一个有效的延伸，让学生能够从身边的一些小事或者一些小的活动做起，带动身边人都可以正确的对待网络，从心里认识到网络的利弊，不再沉迷到手机和游戏当中，能够做到文明上网、健康上网，高效的完成本次主题班会活动的目标。】

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