2024年中考化学一轮复习专项突破课件溶解度及溶解度曲线(共49张PPT)

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2024年中考化学一轮复习专项突破课件溶解度及溶解度曲线(共49张PPT)

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专项突破
 溶解度及溶解度曲线
类型1  溶解度曲线
考向1:溶解度曲线上点的含义
(1)如图,A、P、B三点代表的含义分别是:
A点:甲物质t0 ℃时的  不饱和  (填“饱和”或“不饱和”,下同)溶液。
P点:甲物质t2 ℃时的  饱和  溶液,此时该物质的溶解度为  25  g。
B点:甲物质t3 ℃时的  饱和  溶液,且有未溶解的晶体。
(2)如图,P点表示t2 ℃时甲、丙两物质的溶解度  相等  ,均为  25  g。
不饱和 
饱和 
25 
饱和 
相等 
25 
考向2:溶解度大小的比较
(1)t1 ℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序为  丙>乙>甲  。
(2)t2 ℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度最大的是  乙  。
考向3:物质溶解性的判断
t0 ℃时,甲物质  易溶  (填“难溶”“微溶”“可溶”或“易溶”)于水。
丙>乙>
甲 
乙 
易溶 
考向4:物质溶解度随温度变化的情况
(1)甲物质的溶解度随着温度的升高而  增大  (填“增大”或“减小”,下同)。
(2)丙物质的溶解度随着温度的升高而  减小  。
(3)甲、乙两物质中,  乙  物质的溶解度受温度的影响较小。
增大 
减小 
乙 
考向5:饱和溶液与不饱和溶液的判断
(1)t2 ℃时,将25 g甲物质加入50 g水中,充分溶解后得到溶液的质量是  62.5  g。
(2)t2 ℃时将25 g甲物质加入100 g水中,充分溶解后得到的溶液是  饱和  (填“饱和”或“不饱和”,下同)溶液。
(3)t2 ℃时将15 g甲物质加入100 g水中,充分溶解后得到的溶液是  不饱和  溶液。
(4)析出晶体后的溶液一定是  饱和  溶液。
62.5 
饱和 
不饱和 
饱和 
考向6:饱和溶液与不饱和溶液的转化
(1)将t1 ℃时丙的饱和溶液转化成该温度下的不饱和溶液,可以采取的方法是  增加溶剂  。
(2)将乙的接近饱和的溶液转化成饱和溶液,可以采取的方法是  加溶质(或蒸发溶剂或降低温度)  。
考向7:判断物质提纯或结晶的方法
(1)当甲中含有少量的乙时,可采用  降温  (填“降温”或“蒸发”)结晶的方法提纯甲物质。
(2)当乙中含有少量的甲时,可采用  蒸发  (填“降温”或“蒸发”)结晶的方法提纯乙物质。
增加溶剂 
加溶质
(或蒸发溶剂或降低温度) 
降温 
蒸发 
考向8:溶质质量分数的计算与比较
(1)t2 ℃时甲的饱和溶液的溶质质量分数为  20%  。
(2)t1 ℃时将100 g丙加入100 g水中,充分溶解后得到的溶液的溶质质量分数约为  33.3%  (精确到0.1%)。
(3)t3 ℃时,甲、乙、丙的饱和溶液中溶质质量分数由大到小的顺序为  甲>乙>丙  。
20% 
33.3% 
甲>
乙>丙 
类型2  溶解度表格
温度/℃ 0 10 20 30 40 50 60
溶解 度/g NaCl 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3
KNO3 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110
考向1:从表中直接读取信息
从表中可知,20 ℃时,氯化钠的溶解度是  36.0  g。
36.0 
考向2:判断物质溶解度随温度的变化趋势
分析溶解度表可知,硝酸钾的溶解度随温度的升高而  增大  ;与硝酸钾相比较,氯化钠的溶解度受温度变化影响  较小  (填“较大”或“较小”)。
考向3:判断溶解度相等的温度区间
从表中数据可知,在  20  ℃至  30  ℃范围内的某一温度下,氯化钠和硝酸钾的溶解度(x)相同,x的取值范围是  36.0 g<x<36.3 g  。
增大 
较小 
20 
30 
36.0 g<x<36.3 g 
1.X、Y、Z三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( D )
A.三种物质的溶解度由大到小的顺序为X>Y>Z
B.t2 ℃时,将20 g X物质放入50 g水中,可得到70 g溶液
C.t3 ℃时,将100 g X物质的饱和溶液降温至t2 ℃,可析出20 g晶体
D.t1 ℃时,分别将X、Y、Z三种物质的饱和溶液升温至t3 ℃(不考虑溶剂的蒸发),所得溶液中溶质的质量分数的大小关系为Y>Z>X
第1题图
D
2.硝酸钾和氯化钠两种物质的溶解度曲线如图所示,下列叙述错误的是( D )
A.t1 ℃时,硝酸钾和氧化钠的溶解度相等
B.t2 ℃时,60 g KNO3溶于100 g水中,恰好形成饱和溶液
C.硝酸钾中含有少量的氯化钠,可用降温结晶的方法提纯硝酸钾
D.两种物质的饱和溶液温度由t1 ℃升高到t2 ℃时,溶质质量分数都增大
第2题图
D
3.煤化工废水中含有NaCl、Na2SO4、NaNO3,这三种盐的溶解度曲线如图所示。下列有关说法正确的是( C )
A.与NaNO3相比,NaCl更适合通过饱和溶液降温结晶得到
B.t1 ℃时,NaNO3的饱和溶液中溶质的质量分数为80%
C.t2 ℃时,NaCl和Na2SO4的饱和溶液溶质质量分数相等
D.40 ℃时,Na2SO4的饱和溶液升温到60 ℃变为不饱和溶液
第3题图
C
4.工业上氢氧化钙制取步骤为煅烧石灰石得生石灰(主要成分是氧化钙),氧化钙和水反应生成氢氧化钙。氢氧化钙固体的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是( B )
A.饱和氢氧化钙溶液中加入少量氧化钙,再恢复到原温度,溶液质量不变
B.10 ℃时饱和氢氧化钙溶液升高温度至40 ℃,溶液变浑浊
C.20 ℃时饱和氢氧化钙溶液的溶质质量分数计算式可表示为×100%
D.50 ℃时饱和氢氧化钙溶液降低温度至20 ℃时,溶质质量分数变小
第4题图
B
5.下表是硝酸钾和氯化钠在不同温度时的溶解度,根据此表回答:
温度/℃ 0 20 40 60 80
溶解度/g KNO3 13.3 31.6 63.9 110 169
NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4
(1)两种物质的溶解度受温度变化影响较大的是  硝酸钾  。
(2)40 ℃时,向两只各盛有100 g蒸馏水的烧杯中分别加入50 g NaCl和50 g KNO3固体,充分溶解,能达到饱和状态的是  氯化钠  溶液。此时NaCl的溶质质量分数  <  (填“>”“=”或“<”)KNO3的溶质质量分数。
硝酸钾 
氯化钠 
< 
6.KCl和KNO3的溶解度(如下表)和溶解度曲线(如图)。
温度/℃ 0 10 20 30 40 50 60
溶解度/g KNO3 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110
KCl 27.6 31.0 34.0 37.0 40.0 42.6 45.5
(1)40 ℃时KCl饱和溶液的溶质质量分数是  28.6%  (精确到0.1%)。
(2)代表KCl溶解度曲线的是  乙  (填“甲”或“乙”)。
28.6% 
乙 
(3)KCl和KNO3溶解度相等的温度范围是  B  (填字母)。
A.10 ℃<t ℃<20 ℃
B.20 ℃<t ℃<30 ℃
C.30 ℃<t ℃<40 ℃
D.40 ℃<t ℃<50 ℃
B 
7.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请根据要求回答下列问题。
(1)  20  ℃时,甲、乙两物质的溶解度相等。
(2)t1 ℃时,将15 g甲放入20 g水中,充分溶解后所得溶液溶质质量分数为  37.5%  。
20 
37.5% 
(3)t2 ℃时,将甲、乙两种物质的饱和溶液降温到0 ℃,析出溶质质量多少的关系是  C  (填字母)。
A.甲>乙 B.甲<乙 C.无法确定
C 
【拓展设问】
(4)由图可知,在t1 ℃时,甲物质的溶解度为  60  g。
(5)t2 ℃时,把甲、乙物质各30 g分别加到50 g水中,不能形成饱和溶液的是  甲  。
60 
甲 
8.硝酸钾、氯化铵、氯化钠的溶解度曲线如图所示。回答下列问题。
(1)70 ℃时,氯化铵饱和溶液中溶质与溶剂的质量之比为  3∶5  (填最简单整数比)。
(2)将t1 ℃时的三种物质饱和溶液均升温至t2 ℃,所得溶液中溶质的质量分数最小的是  KNO3  (填化学式)。
3∶5 
KNO3 
【拓展设问】
(3)将t1 ℃时等质量三种物质的饱和溶液升温至t2 ℃时,溶液中溶剂质量最大的是  A  (填字母)。
A.硝酸钾 B.氯化铵
C.氯化钠 D.无法确定
A 
9.如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,回答下列问题。
(1)P点的含义是  t1 ℃时,甲和丙的溶解度相等,都是20 g  。
(2)t2 ℃时,将60 g甲物质加入100 g水中,充分溶解后,所得溶液的质量为  150 g  。
t1 ℃时,甲和丙的溶解度相等,都是20 g 
150 g 
(3)t2 ℃时,要使接近饱和的丙溶液变为该温度下的饱和溶液,采用的方法是  恒温蒸发溶剂(加入固体丙等)  。
(4)甲中含有少量乙时,最好采用  降温结晶  (填“降温结晶”或“蒸发结晶”)的方法提纯甲。
(5)t2 ℃时,将甲、乙、丙三种物质的等质量的饱和溶液降温至t1 ℃,下列说法正确的是  BC  (填字母)。
A.都是饱和溶液
B.溶质质量分数大小关系是乙>甲>丙
C.析出晶体质量最多的是甲
恒温蒸发溶剂(加入固体丙等) 
降温结晶 
BC 
10.神奇的“风暴瓶”能“预报天气,冷暖先知”。制作“风暴瓶”用到以下物质:樟脑、酒精、KNO3、NH4Cl、水等。
(1)将樟脑的酒精饱和溶液滴入水中,出现了明显的浑浊,说明樟脑在水中的溶解能力  弱于  (填“强于”或“弱于”)其在酒精中的溶解能力。把樟脑的酒精饱和溶液降温也出现了晶体。除上述方法外,  恒温蒸发溶剂  ,也能使樟脑从溶液中结晶。
弱于 
恒温蒸发溶剂 
(2)如图1为KNO3和NH4Cl的溶解度曲线。t3 ℃时将等质量的KNO3、NH4Cl两种物质的饱和溶液降温到t2 ℃,所得溶液中溶质质量大小关系为KNO3  <  (填“>”“<”或“=”)NH4Cl。
图1
< 
图2
(3)已知X是KNO3或NH4Cl中的一种,小敏同学对该物质进行了如图2所示实验,据图回答问题。
X是  硝酸钾  ,②和③中的溶液分别达到饱和状态还需加入X的质量更大的是  ③  (填序号)。
硝酸钾 
③ 
11.几种固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答下列问题。
(1)P点的意义是  t1 ℃时,A和B的溶解度相等  。
(2)t2 ℃时,A、B、C三种物质的溶解度由小到大的顺序是  C<B<A  。
(3)t1 ℃时,将C物质的接近饱和的溶液变为饱和溶液的方法是  增加溶质(或恒温蒸发溶剂)  。
(4)t2 ℃时,将30 g A加入50 g水中,充分溶解并恢复到t2 ℃所形成溶液的质量是  75  g。
t1 ℃时,A和B的溶解度相等 
C<B<A 
增加溶质(或
恒温蒸发溶剂) 
75 
12.为研究溶解度曲线的应用,学习小组查得资料:某钢铁厂处理高盐废水(含氯化钠、硫酸钠及微量的其他盐)的流程,相关物质的溶解度曲线如图所示。请和小组同学一起研究。
(1)废水中的硫酸钠是氢氧化钠和硫酸反应的生成物,化学方程式为  2NaOH+H2SO4Na2 SO4+2H2O  。
(2)当温度高于  40  ℃时,硫酸钠的溶解度随温度升高而降低。
2NaOH
+H2SO4Na2SO4+2H2O 
40 
(3)40 ℃时,将50 g硫酸钠固体加入100 g水中,充分搅拌后所得溶液的溶质质量分数为  ×100%  (列出计算式即可)。
(4)相同质量的Na2SO4和NaCl从40 ℃降温至0 ℃的“冷冻结晶”过程,析出的两种物质中较多的是  硫酸钠  。
(5)结合溶解度曲线解释,“蒸发结晶2”主要得到氯化钠的原因是  0 ℃时,硫酸钠溶解度明显小于氯化钠,经“冷冻结晶”后的母液2中,硫酸钠含量低,氯化钠含量高  。
×100% 
硫酸钠 
0 ℃时,
硫酸钠溶解度明显小于氯化钠,经“冷冻结晶”后的母液2中,硫酸钠含量低,
氯化钠含量高 
考点1 溶液的形成
1.下列物质放入水中,能形成溶液的是( B )
A.泥沙 B.食盐
C.植物油 D.粉笔灰
B
考点训练
2.(贵州真题组合)判断下列说法的正误:
(1)溶液在生活中应用广泛,均一、稳定的液体都是溶液。 ( × )
(2)用如图所示的实验装置可探究不同物质在同种溶剂中的溶解性。( √ )
×

3.(1)下列溶液用水作溶剂的是  AC  (填字母)。
A.生理盐水 B.碘酒 C.葡萄糖溶液
(2)用洗涤剂洗去餐具上的油污会产生  乳化  现象。
(3)物质在溶解时,常常会使溶液的温度发生改变。现有下列三种物质:NaCl、NH4NO3、NaOH,其中溶解时会放热的是  NaOH  。
AC 
乳化 
NaOH 
4.探究乙醇能溶解在水中。在盛有2 mL水的试管中滴入3滴红墨水,再缓慢加入2 mL乙醇(如图),补充完成实验。
实验操作 实验现象 实验结论
振荡;静置 振荡前分层;振荡后均匀混合;静置后不分层 乙醇能溶解在水中形成溶液
振荡;静置
振荡前分层;振荡后均匀
混合;静置后不分层
考点2 饱和溶液与不饱和溶液
5.(2023·贵州节选)水是常见的溶剂。“果蔬洗盐”是一种果蔬清洁剂,某“果蔬洗盐”的部分标签如图所示。
×××果蔬洗盐
【配料】氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠
【净含量】350 g
【使用方法】1 kg常温水,添加15 g左右(约3盖),果蔬浸入溶液中浸泡3分钟,捞出、清水冲洗
(1)取15 g“果蔬洗盐”放入1 kg 20 ℃的水中,加快溶解的方法是  升高温度  ,形成的溶液是NaCl的  不饱和  (填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(2)“果蔬洗盐”溶液可除去果蔬上残留的酸性有害物质,若配制“果蔬洗盐”溶液过稀,会影响清洁效果,原因是  配制“果蔬洗盐”溶液过稀,不能除尽果蔬上残留的酸性有害物质  。
升高温
度 
不饱和 
配制“果蔬洗盐”溶液过稀,不能除尽果
蔬上残留的酸性有害物质 
6.(2020·黔西南州)在一定温度下,向100 g水中依次加入一定质量的KCl固体,充分溶解,加入KCl固体的质量与所得溶液质量的关系如图所示:
(1)该温度下,实验①所得溶液是  不饱和  (填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(2)该温度下,KCl的溶解度为  40 g  。
不饱和 
40 g 
(3)实验③所得溶液中溶质的质量分数是  c  (填字母)。
a.40%
b.37.5%
c.28.6%
c 
考点3 溶解度及溶解度曲线
7.如图是KCl、KNO3两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( C )
A.KNO3的溶解度大于KCl的溶解度
B.t1 ℃时KNO3的溶解度是70
C.在t1 ℃时,100 g KNO3饱和溶液和100 g KCl饱和溶液,KCl饱和溶液中的溶剂质量大于KNO3饱和溶液中的溶剂质量
D.在t2 ℃时,使KNO3、KCl两种物质的溶液分别降到t ℃时,析出晶体的质量KCl一定小于KNO3
C
8.(2023·贵州节选)水是常见的溶剂。“果蔬洗盐”是一种果蔬清洁剂,配料中物质的溶解度曲线如图所示。利用溶解性的差异,可提纯和分离混合物。
(1)分别将50 ℃时 NaCl、NaHCO3、Na2CO3三种物质的饱和溶液降温到20 ℃,所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是  NaCl>Na2CO3>NaHCO3  。
(2)除去NaCl样品中少量的Na2CO3可用溶解→蒸发→过滤的方法,其中过滤要在40 ℃左右进行的原因是  40 ℃左右,碳酸钠的溶解度大,能减少碳酸钠的析出  。
NaCl>Na2CO3>NaHCO3 
40 ℃左右,碳酸钠的溶解度大,能减少碳酸钠的析
出 
9.根据下表信息回答问题。
温度/℃ 溶解度/g 物质 0 10 20 30 40
碳酸钠 7.1 12.5 21.5 39.7 49.0
碳酸氢钠 6.9 8.1 9.6 11.1 12.7
(1)表中物质的溶解度受温度影响较大的是  碳酸钠  。
碳酸钠 
(2)现有两瓶失去标签的固体样品,分别是碳酸钠和碳酸氢钠中的一种,下列鉴别方案正确的是  BC  (填字母)。
A.取两只烧杯,分别加样品各4 g,各加50 g水溶解,观察现象
B.20 ℃时,取两只烧杯,分别加样品各6 g,各加50 g水溶解,观察现象
C.30 ℃时,取两只烧杯,分别配制两样品的100 g饱和溶液,再降温到0 ℃,观察现象
D.40 ℃时,取两只烧杯,分别加样品各6 g,各加50 g水溶解,观察现象
BC 
10.(2022·黔西南州)如图为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线。
(1)t3 ℃时,甲、乙、丙三种物质溶解度由小到大的顺序是  丙<甲<乙  。
(2)t2 ℃,甲和丙两饱和溶液的溶质质量分数关系是  甲=丙  。
(3)P点对应混合物,甲、乙、丙中处于不饱和状态的是  乙  。
丙<甲<乙 
甲=丙 
乙 
【拓展设问】
(4)要将P点处的不饱和溶液变成该物质的饱和溶液,可采取的措施有:  蒸发溶剂(或加入乙物质,合理即可)  等(任写一条)。
(5)溶解度随温度升高而降低的物质是  丙  。
(6)甲、丙两种物质的饱和溶液温度由t2 ℃升温到t3 ℃时,一定有晶体析出的是  丙  。
蒸发溶剂(或加入乙物质,合理即可) 
丙 
丙 
考点4 溶液的配制
11.实验室配制一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液,下列操作正确的是( D )
A.取用 B.称取 C.量取 D.溶解
12.实验室欲配制 40 g质量分数为5%的Na2CO3溶液,应选择  50 mL  (填“10 mL”“50 mL”或“100 mL”)的量筒来量取水的体积。
D
50
mL 
13.配制医用酒精。把100 mL体积分数为95%的酒精(没有消毒作用),加水稀释为75%的医用酒精,下列仪器不需要的是  B  (填字母)。
A.烧杯 B.药匙
C.玻璃棒 D.量筒
B 
考点5 有关溶质质量分数的计算
14.化学实验室有一瓶标签损坏的Na2CO3溶液,为测定其溶质的质量分数,甲、乙实验小组均取20 g该溶液与20 g稀盐酸(过量)充分反应。甲组将反应所得的盐全部转变为固体,称得其质量为2.34 g,乙组测得反应后混合溶液的质量为39.12 g。回答下列问题。
(1)比较两组实验方案,乙组的优点是  操作简便(合理即可)  ,可能存在的问题是  部分二氧化碳会溶于水,结果有误差(合理即可)  。
操作简便(合理即可) 
部分二氧化碳会溶于水,结果有误差(合理即可) 
(2)任选一组的实验数据,计算Na2CO3溶液中溶质的质量分数。(写出计算过程,如果选择两组数据计算,按第一个解答计分)
解:设参加反应的Na2CO3的质量为x。
Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑
106   117
x 2.34 g
=   x=2.12 g
Na2CO3溶液中溶质质量分数为×100%=10.6%
答:Na2CO3溶液中溶质质量分数为10.6%。

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