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第四课 揭开情绪的面纱
4.1 青春的情绪
【知识点1 情绪面面观】
1.人的情绪是复杂多样的（★重点）
除了常见的喜、怒、哀、 等基本情绪，还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等 情绪。各种各样的情绪丰富了我们的生活。
2.影响情绪的因素
个人的 、对某件事情的预期、周围的 、自然环境等。随着 的变化，我们的情绪也经常变化。
3.情绪的作用（★重点、难点）
情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和 。它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而 。
【知识点2 情绪的青春色调】
4.青春期的情绪特点（★难点）
（1)情绪反应 。
（2)情绪波动与 。
（3)情绪的细腻性。
（4)情绪的 性。
（5)情绪的表现性。
5.正面情绪和负面情绪（★重点）
（1)青春期的情绪特点体现了 ，它带给我们不同的感受。善于激发 的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩。
（2)青春期的情绪包 和担忧。学习积极面对这些 情绪，同样是我们成长过程中需要经历的。
【例1】（2022·湖南邵阳）下列名言佳句与情绪表达一致的是（ ）
序号 名言佳句 情绪表达
① 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 惧
② 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜 喜
③ 白发三千丈，缘愁似个长 怒
④ 怒花冲冠，凭栏处、潇潇雨歇 哀
A.① B.② C.③ D.④
【解析】本题考查对不同的情绪感受的理解。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，这体现了怒的情绪，①错误；“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”，这体现了喜的情绪，②正确；“白发三千丈，缘愁似个长”，这体现了哀的情绪，③错误；“怒花冲冠，凭栏处、潇潇雨歇”，这体现了怒的情绪，④错误。故选B项。
【例2】面对美丽的风光，诗人李白在流放途中写下了“平生不下泪，于此泣无穷”的忧郁诗句。几年后他遇到大赦，重获自由，欣喜之余写道：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”由此可见（ ）
A.人的情绪是复杂多变、难以琢磨的
B.人的情绪反映着人对外界事物的积极态度
C.人的情绪总的来说负面多于正面
D.人的情绪会随着个人境遇和社会环境的变化而变化
【解析】材料中李白在不同的情境中表现出不同的情绪，表明人的情绪会随着个人境遇和社会环境的变化而变化，D观点正确。A、B观点虽然正确，但在题文中没有体现；C观点绝对化，是错误的。故选D项。
根据情绪表现快速判断常考的情绪特点
情绪表现 情绪特点
不同情绪的转变 复杂多样
“疾风暴雨”式的表达 反映强烈
不稳定，极端化；顽固化，长时间不能摆脱某些情绪 波动与固执
沉浸，陶醉 细腻性
隐藏，掩饰 闭锁性
有表演痕迹 表现性
一、选择题
1.“风声鹤唳”“草木皆兵”表达了复杂多样的情绪（ ）
A.喜悦的情绪 B.悲哀的情绪 C.愤怒的情绪 D.恐惧的情绪
2.唐代诗人李白的一生历经坎坷。面对长江沿岸的景色，他在被流放的途中写出“平生不下泪，于此泣无穷”的诗句；而他被大赦，重新获得自由后写出的却是：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”在上述诗句中，李白先后的情绪表现是（ ）A.怒、喜 B.哀、喜 C.喜、惧 D.哀、惧
3.好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”在杜甫写这首诗之前成都已久未下雨，杜甫心情也很烦躁。在下雨时他写下了这首《春夜喜雨》，抒发了他高兴的心情。杜甫“喜雨”的心情表明（ ）
A.不同的人面对同一件事，会有相同的情绪
B.同一个人面对同一件事，会有不同的情绪
C.随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化
D.人的情绪是复杂多样、难以捉摸的
4.雨彤的学习成绩原先在班级中一直名列前茅。由于家庭原因她休学一年，当她再次踏进教室后，明显感觉学习很吃力，成绩也下降很多。她很失落，但她不气馁，平时上课更加认真听讲，遇到不会的题目就请教老师和同学。经过不懈努力，雨彤的成绩有了很大提高。这说明（ ）A.在学习中，只要有积极的情绪就一定能学好
B.情绪影响我们的观念和行动，它可能激励我们克服困难、努力向上
C.只要学习基础好，不管休学多长时间，对学习成绩都没有影响
D.情绪可能会让我们因为某个小的挫败而止步不前
5.进入初中后，文瑞变得很困惑。虽然自己长大了，自觉性和自控力也提高了，但是有时候自己还会因为一点小事而大发脾气，甚至鲁莽行动，做出让自己后悔的事。这体现了青春期情绪具有 的特点。（ ）
A.闭锁性 B.表现性 C.反应强烈 D.盲目性
二．非选择题
6.【关注青春的情绪】
初中生活中，你一定有很多难忘的生活片段吧！请你仔细品味下面四位同龄人的生活小片段，思考并回答后面的问题。
（1）上述四个片段分别体现了哪些基本情绪？
（2）品味他们的生活片段，你对情绪有了怎样的认知？
（3）你有过与上述片段中类似的情绪吗？请结合自身经历谈一谈。
参考答案
一、选择题（共5小题）
1．【答案】D
【解析】本题考查对情绪的认识。解答本题首先要理解题干中成语的含义。这两个成语的意思是：听到风声和鹤鸣声以及看到山上的草木，都疑心是追兵，表达了人的恐惧的情绪，故选D项。故选D项。
2．【答案】B
【解析】本题考查对情绪的认识。题干中“平生不下泪，于此泣无穷”中的“泪”和“泣”体现了李白哀伤的情绪；“千里江陵一日还”和“轻舟已过万重山”体现了李白喜悦的情绪。故选B项。
故选：B。
3.【答案】C
【解析】本题考查影响情绪的因素。我们的情绪受多方面因素的影响，如周围的舆论氛围、自然环境等。随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。题干中杜甫“喜雨”的心情表明C项观点正确；题干没有体现不同的人，也没有体现同一个人面对同一件事有不同的情绪，故A、B两项错误；D项表述太绝对，人的情绪不是难以捉摸的。答案：C
故选：C。
4．【答案】B
【解析】本题考查对情绪作用的认识。题干中“她很失落，但她不气馁，平时上课更加认真听讲……成绩有了很大提高。”说明情绪影响我们的观念和行动，它可能激励我们克服困难、努力向上，B项符合题意；A、C两项说法太绝对，排除；D项说法不符合题意，排除。答案：B
故选：B。
5.【答案】C
【解析】本题考查对青春期情绪特点的理解。题干中“因为一点小事而大发脾气，甚至鲁莽行动”表现出青春期情绪具有反应强烈的特点，故选C项。答案：C
故选C。
二．材料题（共1小题）
6．【答案】
（1）片段一：喜；片段二：哀；片段三：怒；片段四：惧
（2）①人的情绪是复杂多样的。②我们的情绪受多方面因素的影响。随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。
（3）因解出了一道很难的数学题而感到很兴奋；考试没有达到自己理想的成绩，心情特别低落；等等。

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