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第二节《三江源地区》教学设计
教学目标
（一）区域认知目标
查阅地图，说出三江源的位置特点；结合景观图，描述三江源的自然特征。
说出三江源是哪些大河的发源地，理解“中华水塔”的含义；
了解三江源面临的生态问题，知道保护三江源的重要措施。
综合思维目标
通过地图描绘，确定三江源的位置；通过判读地形图，归纳三江源的地形特征；通过景观图，感受三江源独特的自然环境。
地理实践目标
运用地图和资料，分析三江源地区成为大河源头的自然原因，通过资料判断河流源头；
列举实例，说明三江源面临的生态危机，通过讨论了解其对下游带来的不利影响；
知道确定河流源头的原则和方法。
了解三江源地区生态环境恶化的原因、保护措施及方法。
人地观念目标
认识人类与环境息息相关的辩证关系，进一步树立正确的生态观与环保意识，为保护生态环境、建立和谐家园作出自己的贡献。
重点和难点
分析三江源地区是大江大河的发源地。
理解保护三江源地区生态环境的重要性。
三、教材设计思路
“青藏地区”这一部分内容教材分为两部分，第一部分侧重分析青藏高原自然环境的主要特征及对生产发展的影响，是上课时所学习的内容，这节课是“高原湿地——三江源地区”的学习，既是对前面所学内容的复习、巩固，又将为区域地理的学习奠定基础，由此可见，本课时教学内容在教材的知识体系中起承上启下的作用。
四、教学过程设计
【导入新课】
情景导入：三江源纪念币图片。
问题引领： 同学们都知道长江、黄河是我国两条重要的大河，但你们知道他们发源于哪一地区吗？
教师小结和承转：今天就让我们走进长江、黄河、澜沧江的发源地——三江源地区。
【讲授新课】
图片欣赏：读我国河流分布图。
问题引领：三江源地区的位置和范围。
学生小组讨论：......
教师归纳和承转：三江指的是黄河、长江、澜沧江（湄公河）；三江源地区位于青海省南部，是长江源区、黄河源区、澜沧江源区的总称。
说一说：三江源地区对于我国水源的重要性。
学生小组讨论：......
教师归纳：三江源地区水源占长江总水量的25%、黄河总水量的49%、澜沧江总水量的15%均来源于这里。因此三江源地区被誉为“中华水塔”。
想一想：三江源地区主要位于半干旱区，那么三江源的水从何而来呢？
学生小组讨论：......
教师归纳：雪山和冰川的融水是江河的最初水源。湖泊和沼泽是三江源地区重要的调蓄器,它们和雪山、冰川一起，使长江、黄河、澜沧江的水源源不断,流向大海。
学生活动一：模拟科学考查，探寻黄河源头。
方法引导： 读图9.19-9.20，并结合P93-94文字描述。
问题引导：1. 寻找黄河源头，首先要了解黄河湖区状况。读图，找出黄河源流约古宗列曲和卡日曲，并就下面的对话发表你的看法。
2. 在追溯河源的过程中，考察活动可能会遇到哪些困难呢？阅读下面的图文资料，1952年和1978年两次科学考察活动确定的黄河源头不同，可能的原因是什么？
3. 根据黄河源头科学考察资料，你认为哪条源流是黄河源头，并说明理由。
学生小组讨论：......
教师归纳：河流源头确定有两个原则：唯大和唯远。可能遇到的困难：低温、缺氧、强光照，支流众多，找源流比较困难；原因：不同季节冰川融化的地点会有变动，确定河流源头也比较困难；沼泽广布，水域较大，确定源头很困难。卡日曲长度更长，流量更大，流域面积更广，确定源头为黄河的源头。
（承转）三江源地区被称为“中华水塔”， 保护好“中华水塔”，不仅对当地人们的生存和发展至关重要，而且直接关系到河流下游流域的生态环境与社会经济发展。
议一议：三江源地区是我国重要的生态屏障。与同学讨论如下问题。
问题引导：1.如果三江源地区冰川不断消退，湖泊、沼泽不断萎缩，会对长江、黄河中下游地区带来哪些影响？
2.如果三江源地区草场退化和水土流失加剧，会对长江、黄河中下游地区带来哪些影响？
学生小组讨论：......
教师归纳： 三江源地区水源枯竭，黄河下游会出现断流，长江中下游可能会出现干旱灾害。三江源地区草场退化和水土流失会导致长江中下游洪涝灾害会加剧，黄河断流时间会增长。
教师讲授：三江源地区是世界上海拔最高、面积最大的高原湿地，也是世界上高海拔地区生物多样性最集中的地区。
补充图片文字介绍：三江源地区的珍稀动物。
议一议：三江源地区存在哪些生态环境问题。
学生小组讨论：......
教师归纳：水土流失加剧、草地沙化严重、虫鼠猖獗、野生动物锐减等。
想一想：三江源地区存在这些生态环境的原因。
学生小组讨论：......
教师归纳：自然原因：全球变暖、冰川融化；人为原因：过度放牧，乱采滥挖，盗猎等不合理的人类活动。
（承转）自然原因我们无法直接改变，但人为原因我们必须及时修正。
议一议：三江源地区环境恶化的解决措施。
学生小组讨论：......
教师归纳：针对过度放牧，我们要休牧育草；针对乱采滥挖，我们要禁采沙金；针对盗猎行为，我们要全面禁猎。除此之外，从国家层面我们设立了“三江源自然保护区”，从法律和制度上得到保证。
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