资源简介

(共22张PPT)
第1部分
单词
第11课
島の学校
第1部分
单词
目录
単語
文法
小测试
201
2020
201
2020
浅い あさい 浅；淡 い形
踊り おどり 舞、 舞蹈 名
踊る おどる 跳舞 动1自
貸す かす 借出、借给(他人 动1他
数える かぞえる③ 数 动2他
観察 かんさつ 观察 (名 动3他
キャンプ① 露营、野营 名
島 しま② 岛屿、岛 名
人口 じんこう 人口 名
少ない すくない③ 少 い形
そば① 旁边、附近 名
大変 たいへん 够呛、不好办 な形
釣る つる 钓(鱼 动1他
201
2020
得意 とくい② 擅长、拿手 な形
泊まる とまる 住宿 动1自
火 ひ① 火 名
ビデオ① 录像 名
プール① 游泳池 名
深い ふかい② 深 い形
文化 ぶんか① 文化 名
文章 ぶんしょう① 文章 名
方 ほう① 方向、方面 名
毎朝 まいあさ① 每天早晨 名
毎年 まいとし 每年 名
湖 みずうみ③ 湖泊 名
珍しい めずらしい④ 稀奇、少有 い形
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2020
船 ふね① 船 名
車 くるま 车 名
自転車 じてんしゃ② 自行车 名
船 ふね① 船 名
車 くるま 车 名
電車 でんしゃ 电车、电力机车 名
バイク① 摩托车 名
列車 れっしゃ 列车、火车 名
バス① 巴士 名
地下鉄 ちかてつ 地铁 名
タクシー① 的士 名
飛行機 ひこうき② 飞机 名
文法
201
2020
2020
1.名詞という名詞　表示对某事物属性进行解释、说明
明日、田中という日本人の先生が学校を見学に来ます。
何という花ですか。
昨日は友達と「放鸡岛」という島に行きました。
翻译：妈妈，有个叫中村的人打过电话来。
お母さん、中村さんという人から電話がありました。
201
2020
2、Ｖたり～Ｖたりする
①表示列举，从复数事物中列出代表性的例子，暗示还有别的情况。
接续：动词た形后面。
日本語の授業で友達と会話を作ったり、作文を書いたりします。
休みの日、テレビを見たり、料理を作ったりします。
注意：
根据表达需要，既可以只列举一例，也可以例举两例以上。
2020
3.名词だけ
表示限定，只有……
日本語の雑誌は十冊だけです。
中村さんから借りた本は一冊だけです。
休みは三日だけです。
2020
しかない／だけ　辨析
1.しか必须接否定，だけ没有限制。
パーティーでお酒しか飲みませんでした。　〇
パーティーでお酒しか飲みました。　　　　　×
パーティーでお酒だけ飲みました。　　　　　　〇
パーティーでお酒だけ飲みませんでした。　　〇
２．语感
与だけ相比，しか带有一种“除了~没别的了，带有消极情绪”的语气，在一些负面场景中会更加合适。
休みは三日だけです。　　　　　　　休みは三日しかないです。
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2020
４．～より～ほうが　　名詞＋の＋ほうが
　　　　　　　　　　　　　動詞基本形＋ほうが
表示比较的基准　比起……更喜欢……
复习: ～は～より～
我比小陈高。
私は陳さんより背が高いです。
私は肉より野菜のほうが好きです。
歩くより電車に乗るほうがいいです。
〇有时可以省略より或者ほうが。（192页）
翻译：比起棒球，哥哥更喜欢篮球。
お兄さんは野球よりバスケットボールのほうが好きです。
小测试
201
2020
201
2020
1.在（ 　　）里填入合适的助词。
（1）バトル君は体育（　　）得意です。
（2）女の子は20人いますが、男の子は4人（　　）です。
（3）サッカー（　　）パスケットボールのほうが好きです。
（4）このビデオは、わたしの祖父（　　）撮りました。
（5） 父は毎日自転車（　　）会社に行きます。
（6）昨日、友達のうち（　　）泊まりました。

201
2020
1.在（ 　　）里填入合适的助词。
（1）バトル君は体育（　が　）得意です。
（2）女の子は20人いますが、男の子は4人（だけ）です。
（3）サッカー（より）パスケットボールのほうが好きです。
（4）このビデオは、わたしの祖父（　が）撮りました。
（5） 父は毎日自転車（　で　）会社に行きます。
（6）昨日、友達のうち（に）泊まりました。

201
2020
2. 仿照例子、变换适当的形式完成对话。
例A:この本は子どもたちが作りました。
B:えっ、（子どもたちが作りました→子どもたちが作った）んですか。
（1）A:すみません。この本は生徒のみなさんは借りることができません。
B:（借りることができません→　　　　　　　　　　）んですか。
（2）A:夏休みに自転車で1か月ぐらい旅行に行きます。
　B:えっ、（自転車で行きます→ 　　　　　　　　　）んですか。大丈夫ですか。
201
2020
2. 仿照例子、变换适当的形式完成对话。
例A:この本は子どもたちが作りました。
B:えっ、（子どもたちが作りました→子どもたちが作った）んですか。
（1）A:すみません。この本は生徒のみなさんは借りることができません。
B:（借りることができません→　借りることができない　）んですか。
（2）A:夏休みに自転車で1か月ぐらい旅行に行きます。
　B:えっ、（自転車で行きます→ 自転車で行く　）んですか。大丈夫ですか。
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2020
2. 仿照例子、变换适当的形式完成对话。
（3）A:これ、ありがとうございました。とてもおもしろかったです。
B:えっ、もう（読みました→ 　　）んですか。
早いですね。
（4）A:生徒たちは毎朝船に乗って、中学校に行きます。
B:毎日船に（乗ります→　　　　）んですか。大変ですね。

201
2020
2. 仿照例子、变换适当的形式完成对话。
（3）A:これ、ありがとうございました。とてもおもしろかったです。
B:えっ、もう（読みました→ 　読んだ　　）んですか。
早いですね。
（4）A:生徒たちは毎朝船に乗って、中学校に行きます。
B:毎日船に（乗ります→　乗る　　　）んですか。大変ですね。

201
2020
3.从下表中选择合适的词语并变成适当的形式填入（　　）。
（1）夏休みにキャンプに行きました。みんなでいっしょにご飯を（　　）たり、川で（　　）だりしました。とても楽しかったです。
（2）日本語の授業では、テープを（　　）たり、日本語を（　　）たりします。
201
2020
3.从下表中选择合适的词语并变成适当的形式填入（　　）。
（1）夏休みにキャンプに行きました。みんなでいっしょにご飯を（つくっ　　）たり、川で（　およい　）だりしました。とても楽しかったです。
（2）日本語の授業では、テープを（　きい　）たり、日本語を（　はなし　）たりします。
きく つくる およぐ はなす
第1部分
单词
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