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(共30张PPT)
主 题 01：走进化学世界
人教版2024年中考化学一轮复习
1
2
3
4
课标解读
单元概述
核心知识
链接中考
课题1 物质的变化和性质
课题2 化学是一门以实验为基础的科学
课题3 走进化学实验室
部编版九年级上册
2022年新课标解读
◎知道物质是在不断变化的，物质变化分为物理变化和化学变化
◎认识化学变化是产生新物质的过程
◎了解物质性质包括物理性质和化学性质
◎初步学会在教师指导下根据实验需要选择实验试剂和仪器，并能安全操作
◎学会试剂的取用、简单仪器的使用及连接、加热等实验基本操作
◎学会用酸碱指示剂、pH 试纸检验溶液的酸碱性
◎初步学习使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离
◎学习妥善应对实验安全问题的必要措施
走进化学世界
四项基本实验操作
四个概念
两个探究
认识实验仪器及药品
对蜡烛及其燃烧的探究
对人体吸入的空气和呼出的气体的探究
物理变化
化学变化
物理性质
化学性质
化学药品的取用
物质的加热
仪器的连接
仪器的洗涤
单元概述
走进化学世界
什么是
化学
化学是一门
以实验为基础
的科学
走进化学
实验室
研究对象
研究内容
物质
物质的组成和结构
物质的
性质和
变化
物质的制备和用途
对蜡烛及其燃烧的探究
探究人体吸入的空气
与呼出气体的成分
观察实验的基本要领
氧气、二氧化碳的检验
排水法收集气体
常用化学仪器
基本操作
药品的取用
物质的称量
物质的加热
玻璃仪器的洗涤
思维导图
1.识别物理变化和化学变化
物理变化 化学变化（化学反应）
含义 ①__________________的变化 ②________________的变化
区别 是否有③__________生成 伴随现象 多表现为形状、状态、大小的变化 伴随着发光、 放热、吸热、变色、放出气体、生成沉淀等现象
判断依据 是否产生④________ 联系 物质在发生化学变化时一定伴随着物理变化 没有其他物质生成
有其他物质生成
其他物质
新物质
核心考点1——物质的变化与性质
物理性质 化学性质
定义 物质不需要⑤______________就能表现出来 的性质 物质在⑥______________中表
现出来的性质
举例 颜色、气味、光泽、熔沸点、密度、硬度、溶解度、挥发性、导电性、导热性、延展性、吸水性.润滑性、吸附性等,如:氧气是一种无色无味的气体 氧化性、还原性、可燃性、毒性、腐蚀性、脱水性、酸碱性、不稳定性等，如:天然气能燃烧
判断依据 是否通过⑦__________表现出来 2.物质的性质与用途的关系：性质 用途
发生化学变化
发生化学变化
化学变化
核心考点1——物质的变化与性质
01
物质的变化和性质
【例1】通过化学学习，我们知道化学在人类社会发展中起着重要的作用。请你分析下列四个选项中化学学科不涉及的研究领域是（ ）
A．开发新的能源 B．合成新的物质
C．空间形式和数量关系 D．防治环境污染
【解析】：化学研究的对象是物质，研究物质的组成、结构、性质以及变化规律。开发新能源应在了解物质性质的基础上，通过变化来实现，故A涉及了化学学科研究的领域。物质的合成，也是通过化学变化实现的；环境污染很大程度上是由于化学工业的发展造成的，而污染的治理也要通过化学方法来解决，所以B、D两个选项也都是化学研究的任务。C属于数学研究的领域。
C
01
物质的变化和性质
【例2】：下列观点中，你认为不正确的是（ ）
A．世界是由物质组成的，物质是由分子、原子等粒子构成的
B．绿色化学就是指研究绿色蔬菜的化学
C．人类的活动不仅充分利用了自然原来就有的物质，还创造许多新物质
D．运动是绝对的，而静止是相对的
【解析】：绿色化学又称“环境无害化学”、“环境友好化学”、“清洁化学”。绿色化学是近十年才产生和发展起来的，是一个“新化学婴儿”。它涉及有机合成、催化、生物化学、分析化学等学科，内容广泛。绿色化学的最大特点是在始端就采用预防污染的科学手段，因而过程和终端均为零排放或零污染。所以，“绿色化学就是指研究绿色蔬菜的化学”是错误的。其它观点都是正确的。
B
要点透视 ①定义：物质在化学变化中表现出来的性质叫做 ；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫做 。
②物理性质和化学性质的本质区别：是否需要通过化学变化才能表现出来。
③物理性质可通过直接观察（如物质的颜色、状态等）或在物理变化中表现出来（如金属的延展性、导电性等），化学性质必须通过化学变化才能表现出来。
④物质的性质与变化的区别：性质是一种能力，变化是一个过程。
⑤物质的性质与用途的关系：性质 用途
化学性质
物理性质
决定
反映
核心考点2——物质的性质和用途
规律总结 常见的物理性质：颜色、气味、状态、熔点、沸点、硬度、溶解性、挥发性、导电性、导热性、延展性等。
常见的化学性质：氧化性、还原性、可燃性、助燃性、腐蚀性、酸性、碱性、金属活动性、稳定性等
反 应 容 器 可直接 加热 试管 试管 蒸发皿 燃烧匙 垫石棉 网加热 烧杯 圆底烧瓶 平底烧瓶 蒸馏烧瓶
存放仪器 广口瓶 细口瓶 集气瓶 滴瓶 锥形瓶
核心考点3——常用仪器的识别和用途
取用药品 的仪器 药匙 镊子
胶头滴管
分离、添加 液体的仪器 漏斗 长颈漏斗 分液漏斗
夹持仪器 试管夹 铁架台
坩埚钳
核心考点3——常用仪器的识别和用途
加热仪器 灯 酒精灯 酒精喷灯 计量仪器 托盘天平 量筒 其他仪器 玻璃棒 水槽
石棉网
核心考点3——常用仪器的识别和用途
例（安徽真题组合）如图是实验室中常见装置，回答下列问题。
（1）仪器①的名称是________。〔2019. 12（1）、2015. 12（1）第一空、
2012.12（1）第一空〕
（2）仪器②的名称是________。〔2018. 12（1）、2014. 13（1）①〕
（3）仪器③的名称是________。〔2020. 14（1）、2011. 12（1）〕
（4）仪器④的名称是________。〔2021. 14（1）〕
锥形瓶
长颈漏斗
酒精灯
试管
典型例题
一、化学药品的取用 1. 取用原则
(1)“三不”原则：手不摸，嘴不尝，不凑瓶口闻。(2)节约原则：严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量，一般液体应该按最少量(1～2 mL)取用，固体只需盖满试管底部即可。
(3)实验剩余药品处理原则——“三不一要”原则：既不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能带出实验室，要放入指定的容器内。
核心考点4——基本实验操作
酒精灯的 使用 ①酒精灯火焰中外焰温度最高，内焰次之，焰心
最低，加热时用 加热。
②向灯内添加酒精时，不能超过酒精灯容积的2/3
禁止向燃着的酒精灯里添加酒精；
禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯；
禁止吹灭酒精灯，须用灯帽盖灭
2. 物质的加热
外焰
核心考点4——基本实验操作
加热固体
加热液体
试管口略向下倾斜，防止冷凝水回流到热的试管底
部，导致试管炸裂
先对试管进行预热，再利用外焰集中加热药品处
试管口不要对着自己或他人
试管夹应夹在距试管口约 1/3 处
试管里的液体不应超过试管容积的_____
1/3
核心考点4——基本实验操作
少量(滴加) 胶头滴管竖直悬空于试管口正上方
操作示意图 操作要点
定量 读数时视线与___________________________保持水平
操作示意图 操作要点
较多量(倾倒) ①标签朝向______；②瓶口紧挨试管口；③瓶塞____放
核心考点4——基本实验操作
实验操作 正确操作 注意事项
点燃酒精灯 禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯，要用火柴点燃
熄灭酒精灯 禁止用嘴吹灭，要用_____盖灭
灯帽
二、物质的加热1. 酒精灯的使用
(1)认识酒精灯加热时应使用外焰加热。（2）操作要点
核心考点4——基本实验操作
2. 给物质加热
核心考点4——基本实验操作
三、连接仪器、装置 1. 连接仪器
操作名称 操作示意图 操作要点
把玻璃管插入橡胶塞或连接玻璃管和胶皮管 先润湿玻璃管口，然后转动插入
在容器口塞橡胶塞 转动着塞进塞子
2. 检查装置的气密性
(1)检查时机：一般在装置连接好之后，装入药品之前。
(2)检查方法原理：使装置内外的气体产生压强差，并伴随某种明显的现象
核心考点4——基本实验操作
五、洗涤玻璃仪器(1)操作要点：刷洗时须转动或上下移动试管刷，但用力不能过猛，以防损坏试管。(2)洗净的判断标准：洗过的玻璃仪器内壁附着的水既___________，也____________时，表明仪器已洗干净。
试管的洗涤
不聚成水滴
不成股流下
核心考点4——基本实验操作
1. 化学实验操作中意外事故及处理方法
意外事故 处理方法
洒在桌面上的酒精燃烧 ____________________
浓酸、浓碱洒到实验台上 浓酸：加碳酸氢钠溶液→用水冲洗→
用抹布擦干
浓碱：加稀醋酸→用水冲洗→用抹布擦干
立即用湿抹布扑盖
浓酸、浓碱溅到皮肤或衣服上 浓酸：立即用大量水冲洗→涂3%～5%的 _________溶液
浓碱：用大量水冲洗→涂______溶液
稀酸或稀碱溅到眼睛里 立即用大量水冲洗，必要时请医生治疗，切不可用手揉眼睛
核心考点5——实验室安全常识
考法一 物理变化、化学变化的特点及其区别
【例1】(2022·亳州一模)2022年2月，第24届冬奥会在北京—张家口成功举办。下列
冬奥会事项与化学无关的是( )
A.研制新型的材料用于场馆改建 B.在短道速滑的冰道上洒水减少摩擦
C.用消毒剂处理奥运村生活污水 D.用清洁能源做汽车燃料接送运动员
B
[解析] A.研制新材料属于研究制取新物质，属于化学研究范围，不符合题意；B.在短道速滑的冰道上洒水减少摩擦，属于物理领域研究的范畴，符合题意；C.处理生活污水，属于化学领域研究的范畴，不符合题意；D.新能源的开发和利用属于化学领域研究的范畴，不符合题意。
考法二 物质的性质和用途
【例2】(2022·合肥庐阳二模)虎年春晚上，一段舞蹈诗剧《只此青绿》惊艳了许多观
众。舞者生动还原了北宋青绿山水中的巨制名画——《千里江山图》。青色来自蓝铜
矿颜料，绿色来自孔雀石颜料，下列说法不涉及到化学性质的是( )
A.颜料颜色鲜艳可用于绘画、彩陶等 B.孔雀石、蓝铜矿颜料不易被氧化
C.保存《千里江山图》需控制温度和湿度 D.孔雀石、蓝铜矿颜料耐酸耐碱
A
[解析] 判断是物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生。A.颜料颜色鲜艳可用于绘画、彩陶等，没有产生新物质，属于物理性质；B.孔雀石、蓝铜矿颜料不易被氧化，是因为它们难与氧气发生化学反应，属于化学性质；C.保存《千里江山图》需控制温度和湿度，是因为温度和湿度对字画的化学反应有一定影响，属于化学性质；D.孔雀石、蓝铜矿颜料耐酸耐碱，是因为它们不易与酸碱发生反应，属于化学性质。
考法三 化学实验的基本操作
【例3】(2022·合肥十校三模)用浓硫酸配制一定质量分数的稀硫酸溶液并进行相关实
验。下列操作正确的是( )
C
A B C D
[解析] A错误，量取浓硫酸应平视液面的凹液面最低处；B错误，浓硫酸稀释时应当把
浓硫酸慢慢倒入水中；C正确，该装置可用于制取氢气，还可以控制反应的发生和停
止；D错误，测量溶液的酸碱性时不能将 试纸伸入装有溶液的烧杯中，会污染溶液。
考法四 常用仪器的识别和实验装置的连接
【例4】(2022·雨山区一模)根据实验装置图，回答下列问题。
A
B
C
D
E
（1）写出仪器①的名称：________。
铁架台
（2）实验室用锌粒和稀硫酸反应制氢气，反应的化学方程式为____________________
______________________，其发生装置应选择_______（填字母），使用该发生装置的优点是______________________________________________。

A或B
便于添加液体药品或能够控制反应的发生与停止
[解析] 锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，反应的化学方程式为：
。该反应属于固、液常温型，适合用装置A或B作发生装
置。使用A装置的优点是：便于添加液体药品。使用B装置的优点是：能够控制反应的
发生与停止。
链接中考
1.生活中处处都有物质变化。下列发生在家庭生活中的变化，属于化学变化的是（ ）
A.西瓜榨汁 B.菜刀生锈 C.瓷碗破碎 D.湿衣晾干
2.下列物质的用途中，利用其物理性质的是（ ）
A.铜用于制作导线 B.一氧化碳用于炼铁
C.天然气用作燃料 D.氧气用于气焊
3.下列关于蜡烛燃烧的叙述错误的是（ ）
A.可观察蜡烛燃烧产生明亮的火焰，火焰分三层
B.蜡烛熔化产生“烛泪”
C.在蜡烛火焰上方罩一个冷而且干燥的烧杯，烧杯内壁有水雾。
D.用燃着的火柴去点蜡烛刚熄灭的白烟，白烟不能被点燃。
B
A
D
4.做完实验后，对于用过的废酸，你认为正确的处理方法是（ ）
A.拿出实验室 B.留在试验台上，准备下次实验用
C.倒入废液缸中 D.放回原瓶
5.张丽同学用托盘天平称量12.4g药品，在称量中发现指针向左偏转，你给她的正确建议是（ ）
A.减少药品 B.移动游码
C.向右盘中加砝码 D.调节天平的平衡螺母
6.在化学实验或日常生活中都应强化安全意识。下列做法符合安全要求的是 （ ）
A. 氢氧化钠不慎沾到皮肤上，立即用硫酸冲洗
B. 一氧化碳还原氧化铁实验中，将尾气直接排放
C. 使用酒精炉时，直接向燃着的炉内添加酒精
D. 家中天然气泄漏时，关闭阀门并打开门窗通风
C
A
D
链接中考

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