8.2海水“晒盐” 第2课时 课件共18张PPT+1份视频)---2023-2024学年九年级化学鲁教版下册

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8.2海水“晒盐” 第2课时 课件共18张PPT+1份视频)---2023-2024学年九年级化学鲁教版下册

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(共18张PPT)
粗盐中含有较多的可溶性杂质(氯化镁、氯化钙)和不溶性杂质(泥沙等)。可通过哪些步骤来制取精盐?
第八单元 海水中的化学
第一节 海水“晒盐”(第2课时)
阅读课本相关内容,思考:
1. 粗盐提纯的主要步骤有哪些?各步中玻璃棒的作用分别是什么?
2. 过滤时应注意什么问题?
3. 加热过程中为什么要用玻璃棒搅拌?
溶解
过滤
蒸发
结晶
粗盐中难溶性杂质的去除
视频点击播放
溶解操作应该注意什么?
粗盐一次不宜加太多
1
溶解搅拌不碰烧杯壁
2
溶解
烧杯、玻璃棒
仪器:
过滤中的“一贴”“二低”“三靠”分别指的是什么?
过滤
仪器:
烧杯、铁架台、漏斗、玻璃棒
蒸发操作应该注意什么?
加热过程中,用玻璃棒不断搅动,防止由于局部温度过高,造成液滴飞溅。
当蒸发皿中出现较多量固体时,即停止加热,利用余热使滤液蒸干。
1
2
蒸发结晶
仪器:
铁架台、蒸发皿、玻璃棒、酒精灯
引流
使受热均匀
粗盐提纯中,多处操作用到了玻璃棒,玻璃棒分别起了什么作用?
加速溶解
转移固体
(1)漏斗中液体的液面应该_____(填“高”
或“低”)于滤纸的边缘。
(2)溶解时玻璃棒的作用是_________________蒸发时用玻璃棒不断搅拌的目的是_______________________________;等到蒸发皿中出现_________时,停止加热,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。移去蒸发皿时应使用的仪器是________。

搅拌,加速溶解
使溶液受热均匀,防止液滴飞溅
较多固体
坩埚钳
如图所示是某学生进行粗盐提纯实验中过滤操作的示意图。试回答:
典型例题
1 . 在制取粗盐时,晒盐和煮盐的目的都是通过蒸发盐溶液中的水分得到晶体。能否通过降低溶液温度的方法来达到同一目的?
2 . 本实验中采用的方法利用了氯化钠的哪些性质?这样提纯的粗盐是否是纯净物?
Na2CO3 盐酸
BaCl2 NaOH
Na+ Cl-SO42- Ca2+ Mg2+
粗盐中可溶性杂质的去除
Na+ Cl- SO42- Ca2+ Mg2+
盐酸
Na+ Cl- Ca2+ Mg2+ Ba2+



Na+ Cl- Mg2+ CO32-
Na+ Cl- CO32- OH-
过量BaCl2
Na+ Cl-
过量Na2CO3
过滤
过量NaOH

注意:①Na2CO3必须在BaCl2之后加; ②过滤之后加稀盐酸,
为什么?
食盐
用途
调味,腌制蔬菜、鱼、肉、蛋;
选种
化工原料:制取氯气、盐酸、纯碱、氢氧化钠等
生理盐水
解析:后加的试剂要能把先加的试剂所引入的杂质除掉。
【例】为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42-和泥沙,可将粗盐溶于水,然后进行下列五项操作:①过滤;②加过量的NaOH溶液;③加适量的盐酸;④加过量的Na2CO3溶液;⑤加过量的BaCl2溶液。下列操作顺序中最合适的是(  )
A.②④⑤①③    B.⑤④②③①
C.⑤②④③① D.②⑤④①③
D
典型例题
1.提纯含有少量泥沙的粗盐,下列操作顺序正确的是( )。
A.过滤、蒸发、结晶、溶解 B.溶解、蒸发、过滤、结晶
C.溶解、蒸发、结晶、过滤 D.溶解、过滤、蒸发、结晶
2.氯化钠是重要的调味品,炒菜时如果不放食盐,菜将食之无味.除此之外氯化钠还可以用来(  )
A.做补钙剂 B.做发酵粉
C.配制选种液 D.治疗胃酸过多症
针对训练
D
C
3.除去稀盐酸中的少量稀硫酸可用————————。
除去氯化钠溶液中的少量碳酸钠可用—————。
氯化钡溶液
稀盐酸
4.通过海水晾晒可得粗盐,粗盐除NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质.以下是制备精盐的实验方案,各步操作流程如图:
①加入过量的BaCl2溶液目的是 ;
②加入试剂X发生反应的化学方程式是 ;
③加入试剂Y的化学式是 ______.
Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl,Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
除尽硫酸根离子;
HCl
1.粗盐提纯
2.食盐的用途
难溶性杂质的去除:溶解、过滤、蒸发
可溶性杂质的去除:
课堂小结
谢谢 化学

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