2023-2024学年苏科版七年级生物上册第3章《生态系统和生物圈》知识点(文字素材)

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2023-2024学年苏科版七年级生物上册第3章《生态系统和生物圈》知识点(文字素材)

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2023-2024学年七年级生物上册知识点
第3章《生态系统和生物圈》
第1节 多种多样的生态系统
1.概念:在一定的地域内,所有生物与非生物环境所形成的统一整体,叫做生态系统。
例如一片森林、一条河流、一畦农田、一座城市、一汪池塘等。
2.组成:
生态系统 生物成分 生产者:绿色植物
消费者:人和动物
分解者:细菌、真菌等
非生物成分 阳光、空气、水、土壤等
  
(1)生产者:主要指绿色植物,利用环境中的水和二氧化碳以及光能通过光合作用制造有机物并储存能量。不仅养活植物自身,还为其他生物生存提供了食物和能量,是生态系统最关键、最基本、数量最多的生物。
(2)消费者:主要是各种动物,不能利用无机物制造有机物,只能直接或间接以植物为食,依据食性将动物分为植食性动物、肉食性动物和杂食性动物。
(3)分解者:包括腐生生活的细菌、真菌等微生物,腐食性动物蚯蚓、蜣螂、秃鹫等。将动植物的遗体、排出物中含有的有机物分解成无机物,供植物再利用,促进物质循环。
(4)生态系统中的物质最终来源是绿色植物制造的有机物,生态系统中的能量最终来源是太阳能。生态系统中必不可少的部分是生产者、分解者和非生物成分,没有生产者,消费者就失去了食物和能量来源;没有分解者,动植物的遗体和排出的废物就无法得到分解。其中生产者在生态系统中起决定性作用。
3.多种多样的生态系统
(1)自然生态系统
类型 主要特点 作用
森林生态系统 动植物种类繁多,营养结构复杂,较稳定, 被誉为“绿色水库”“地球之肺” 涵养水源、保持水土、防风固沙、 调节气候、净化空气
草原生态系统 草本植物为主, 动植物种类相对较少 保持水土、防风固沙
沙漠生态系统 干旱少雨,土壤贫瘠沙化, 动植物种类最少 环境最为恶劣
海洋生态系统 植物绝大部分是微小的浮游植物, 动物种类很多 90%氧气由海洋中藻类植物提供
淡水生态系统 藻类植物,多种动物 提供水源,调节气候
湿地生态系统 沼泽植物占优势,动物种类多, 被誉为“地球之肾” 调节气候、蓄洪防洪、降解污染
(2)人工生态系统
类型 主要特点 作用
农田生态系统 动植物种类相对较少, 以农作物为主体 为人类提供食物
城市生态系统 植物种类和数量较少, 消费者主要是人类,人类起支配作用 对人类政治、经济、文化 产生重大影响
第2节 生物生存的家园——生物圈
1.生物圈是指地球表面所有生物与他们生存的环境的总称,也是地球上最大的生态系统,是人类和其他生物共同生活的唯一家园。
2.生物圈为生物的生存提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等基本条件。
3.生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的全部、岩石圈的上部。
4.保护生物圈
合理开发、重视再生动植物资源,严禁乱砍乱伐、滥捕乱猎。
森林资源采育结合,育重于采。
草原资源季节性放牧和划区轮牧。
渔业资源实行捕大放小和禁渔期制度。
植树造林、退耕还林还草发展生态农业。
杜绝向田野、河流排放生产生活污水和垃圾。
保护生物圈是我们每个人的责任。
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