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(共39张PPT)
2024年春部编版语文
七年级下册
史料记载：
唐顺宗时，刘禹锡因参加王叔文领导的政治革新运动而得罪了当朝权贵，被贬为朗州司马，此后又被贬为连州、和州刺史。
梦得兄远道而来，老夫有失远迎，城外有一处别院十分僻静，老夫特命人收拾出来，望兄不要嫌弃才是。
怎会？知县有心了。
和州知县见刘禹锡被贬而来，故意刁难，半年内逼刘禹锡搬了三次家。
第一处，刘禹锡赞不绝口。
面对大江观白帆，身在和州争思辨。
来人，给他换个更差的。
第二处让他想起了京城。
垂柳青青江水边，人在历阳心在京。
再换！我就不信他还笑得出来。
换到第三处，知县以为刘禹锡无话可说，然而他却提笔写下……
出名，有名。
山不一定要高，有仙人（居住）就有名。
神异。
水不一定要深，有龙（居住）就显得神异。
这是简陋的屋舍，只因我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了）。
这。
德行美好。
志
托物言志
物
通过描绘具体事物的形象来表达思想，寄托感悟。
环
境
苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色 。
环
境
人
际
说说笑笑的是博学的人，来来往往的没有无功名的人。
博学的人。
没有功名的人。
人
际
日
常
日
常
可以弹琴，阅读佛经。
调素琴
调
调弄。
素琴
不加装饰的琴。
阅金经
金经
佛经。
弦乐器。
管乐器。
官府文书。
形体、躯体。
没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府公文劳神伤身。
诸葛亮
诸葛亮隐居南阳住的草庐
扬雄
扬子云在西蜀的屋舍
孔子说：有什么简陋的呢？
孔子想要搬到九夷去居住。
有人说：“那里太简陋，怎么能住呢？”
孔子说：“有君子住在那儿，有什么简陋的呢？
类
比
用有仙之山、有龙之水类比有“吾”之陋室，说明陋室也可借高尚之士散发芬芳，引出本文的主旨——“斯是陋室，惟吾德馨”。
类
比
比
类
指出此室可以与古代名贤的居室比美，有引这二人为楷模、同道的意味，意在表明作者自己也有古代名贤的德操和才能。
类
比
陋室
斯是陋室，惟吾德馨。
居室的陋与不陋不取决于它是否富丽堂皇，而取决于它的主人之德。
“谈笑有鸿儒，往来无白丁”
“可以调素琴，阅金经”
“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”
“苔痕上阶绿，草色入帘青”
陋室主人以诸葛亮、扬雄二人为楷模、同道，心怀大志、品德高尚，所以陋室不陋。
楷模
楷模
楷模
楷模
陋室
子欲居九夷
或曰 陋 如之何
子曰 君子居之 何陋之有
——《论语· 子罕》
本文通过对陋室情景的描绘，极力表现“陋室”不陋，表达了一种高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。
虽然我们身处物欲横流的社会，但是只要我们能守住心灵，追求自己的乐趣，刻苦学习，内心充实，就能做自己的主人。
在物质生活日益丰富的今天，我们应该如何看待作者所说的“惟吾德馨”呢？
答
欣赏歌曲《陋室铭》，并背诵。
陋室铭
刘禹锡
山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？
→
→
=
谢 谢，同学们再见！
谢谢
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17 短文两篇（学案）
学习目标 1.了解两篇短文的作者及其各自的写作背景，以及“铭”“说”这两种文体。2.疏通课文大意，积累文言词句。朗读并背诵这两篇短文。（重点）3.理解作者用托物言志的手法表达的高洁志趣。（重点、难点）
基础预习 1.给下列加点字注音。德馨（　　 ） 鸿儒（　　 ） 案牍（　　 ）甚蕃（　　 ） 淤泥（　　 ） 濯（　　 ）清涟（　　 ） 不蔓不枝（　　 ） 亵玩（　　 ）2.解释下列加点词语的意思。（1）往来无白丁 ________________________（2）无案牍之劳形 ________________________（3）有仙则名 ________________________（4）可爱者甚蕃 ________________________（5）可远观而不可亵玩焉 ________________________3.（1）表现陋室环境的句子是：________________，________________；表现陋室主人交往之雅的句子是：_________________，_________________。（2）作者喜爱莲花的原因是：莲之______________，________________，________________，________________，________________，__________________，可远观而不可亵玩焉。
文本感知 4.选文对陋室是从哪几方面进行描写的？这几方面各有怎样的特点？5.文章的写法是为表情达意服务的。《陋室铭》《爱莲说》两文都采用了_____________________的写法，《陋室铭》通过为陋室作铭表明自己的________________________，《爱莲说》则通过赞美莲的形象表达自己的节操，两文都写得较含蓄。
疑难探究 6.《爱莲说》的文末为什么将前文“菊、牡丹、莲”的写作顺序改为“菊、莲、牡丹”？
参考答案
1. xīn　rú　dú　fán　yū　zhuó　lián　màn　xiè
2.（1）平民，指没有功名的人　 （2）形体、躯体 （3）出名，有名 （4）多 （5）亲近而不庄重
3.（1）苔痕上阶绿　 草色入帘青　 谈笑有鸿儒 往来无白丁
（2）出淤泥而不染　濯清涟而不妖　中通外直 不蔓不枝　香远益清　亭亭净植
4.居室环境：清幽；交往人物：不俗；日常生活：高雅。
5.托物言志　生活态度和情操
6.为了突出作者对当时追名逐利世风的讽刺与批判，深化文章的主旨。
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