11.3 化学与农业生产课件(共23张PPT)-2023-2024学年鲁教版化学九年级下册

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11.3 化学与农业生产课件(共23张PPT)-2023-2024学年鲁教版化学九年级下册

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(共23张PPT)
化肥和农药的使用,使人类实现了由传统农业到现代农业的跨越,对粮食增产有着非常重要的作用。
第十一单元 化学与社会发展
第三节 化学与农业生产
空气

土壤
C、O
H、O
N、P、K、Ca、Mg、S等
自然界
化肥-农作物的重要食粮
农作物所需营养物质的来源
氮肥N
磷肥P
钾肥K
复合肥两种或两种以上
微肥微量元素
化学肥料
肥料
农家肥
N、P、K中
对比化学肥料和农家肥料的一些特点
化学肥料 农家肥料
所含营养元素种类少,但营养元素的含量大 常含多种营养元素,营养元素含量较少
一般易溶于水,易于被作物吸收,肥效较快 一般较难溶于水,经腐熟后逐步转化为可溶于水、能被作物吸收的物质,肥效较慢但较长
便于工业生产,成本较高 便于就地取材,成本低廉
有些品种化肥如长期大量施用能使土壤板结 能改良土壤结构
表现:
叶片绿色减淡
作用:促使植物的茎、叶生长茂盛,叶色浓绿
氮肥
尿素:CO(NH2)2
氨水:(NH3·H2O)
铵盐:NH4HCO3、NH4Cl、(NH4)2SO4
硝酸盐:NH4NO3、NaNO3
常见的氮肥
知识积累
①植物通常只能吸收化合物中氮元素,不能直接吸收空气中的氮气。
②根部有根瘤菌的豆科植物能把氮气转化为含氮的化合物而吸收。
③将氮气转化为氮的化合物的方法叫做氮的固定。
1.试计算纯净的尿素【CO(NH2)2】中氮元素的质量分数。
2.右图为某尿素包装袋上的说明,试计算此尿素肥料的纯度至少是多少。
质量分数的计算
作用:磷肥使作物根系发达,耐寒耐旱,穗粒增多,子粒饱满。
表现:生长迟缓、产量降低
磷肥
①磷矿粉:Ca3(PO4)2
②钙镁磷肥:钙和镁的磷酸盐
③过磷酸钙:Ca(H2PO4)2 + CaSO4
混合物
常见的磷肥
作用:钾肥能促使作物生长健壮,增强对虫害和倒伏的抵抗能力。
表现:
叶尖及叶缘发黄,甚至叶肉坏死。
钾肥
常见的钾肥
硫酸钾(K2SO4)、氯化钾(KCl)
钾抗倒伏磷抗旱,
枝黄叶淡需施氮!
①磷酸二氢铵:NH4H2PO4
②硝酸钾(KNO3)
定义:
同时含有两种或两种以上营养元素的化肥。
常见的复合肥
复合肥
结论:
氮肥 硫酸铵 氯化铵
加熟石灰研磨 有刺激性气味
(NH4 )2SO4+Ca(OH)2=
2NH4Cl+ Ca(OH)2=CaCl2+2NH3 +2H2O
铵态氮肥不要与碱性物质混在一起,否则会降低肥效。
CaSO4+2NH3 +2H2O
检验某化肥是否为铵态氮肥
微量元素肥料主要有硼肥、锰肥、铜肥、锌肥、钼肥等,施用的量很少。植物缺乏这些微量元素,就会影响生长发育,减弱抗病能力。
微肥
常用的农药绝大多数都是用化学方法合成或配制
如波尔多液的配制:
CuSO4+Ca(OH)2 =
Cu(OH)2 +CaSO4
CaO + H2O =
Ca(OH)2
农药——作物生长的卫士
化肥和农药是用的越多越好吗?
下列有关农药的叙述中不正确的是( )
A.施用农药是最重要的作物保护手段
B.农药施用后,会通过农作物、农产品等发生转移
C.农药本身有毒,应该禁止施用农药
D.为了减小污染,应根据作物、虫害和农药的特点按规定合理使用农药
检测题
C
1.在植物生长过程中,施用氮肥能使枝叶繁茂、磷肥能使果实饱满、钾肥能使茎秆健壮。种植吃叶的蔬菜(如青菜),应施用较多的化肥是( )。
A.磷肥
B.NH4NO3
C. K2SO4
D.微量元素肥料
B
针对训练
2.植物的生长需要营养元素,右图表示了土壤的pH和植物吸收这些元素的关系。栅栏越宽,营养元素的吸收率越高。
(1)在pH=4的土壤中植物不能正常地生长,这是因为________________________________。
土壤酸性较强时,氮、磷、钾的吸收率低
(2)如果施用一种能使作物根系发达,耐寒耐旱的肥料,当土壤的pH在______时,作物的吸收率高。
(3)如果施用由硝酸钾和和磷酸二氢铵组成的复合肥料,为了使营养元素能最大限度被吸收,土壤的pH应该控制在______。
5.7~7
6~7
课堂小结
一、化肥—农作物的重要粮食
四类化肥:氮肥、磷肥、钾肥、复合肥(作用及常见的化肥)
铵态氮肥施用注意事项
化肥中营养元素的含量计算(质量分数和纯度)
二、农药--作物生长的卫士
波尔多液
三、化肥和农药的合理施用
谢谢 化学

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