资源简介

践行社会责任 促进社会进步 教学设计
【教学目标】
1.结合劳动、创业等问题情境，能够正确认识岗位劳动、创新发展的价值，能够清晰了解自主创业应该具备的基本素质。
2.能够对劳动、创业、经营中的不同价值观作出正确判断与合理选择。
3.能够弘扬劳动精神、劳模精神和工匠精神、树立正确的就业创业观。乐于承担社会责任，养成尊重劳动、热爰劳动、勇于创新的品质。
【核心素养】
1.政治认同： 结合劳动、创业等问题情境，能够正确认识岗位劳动、创新发展的价值，能够清晰了解自主创业应该具备的基本素质。培养学生对中国共产党和社会主义的真挚情感和理性认同,使学生拥护中国共产党的领导，坚定中国特色社会主义理想信念
2.科学精神：使学生能够弘扬劳动精神、劳模精神和工匠精神、树立正确的就业创业观。乐于承担社会责任，养成尊重劳动、热爱劳动、勇于创新的品质.坚持马克思主义世界观和方法论，对个人成长、社会进步、国家发展和人类文明作出正确的价值判断和行为选择.
【教学重点】
弘扬劳动精神；树立正确消费观；怎样打赢脱贫攻坚战
【教学难点】
生态保护与经济发展关系；消除贫困，实现共同富裕
【教学方法】合作探究法与讲授分析法相结合
【教学过程】
导入新课：促进社会的发展需要全社会践行社会责任，那么需要全社会怎样践行社会责任呢？这节课我们就来学习——践行社会责任 促进社会进步
新课讲授：出示课题——践行社会责任 促进社会进步
1、弘扬劳动精神和企业家精神
2、推动绿色生产和绿色消费
3、打赢脱贫攻坚战实现共同富裕
议题：全社会如何践行社会责任？
1、如何弘扬劳动精神
2、如何弘扬企业家精神
3、如何推动绿色生产和绿色消费
4、如何打赢脱贫攻坚战实现共同富裕
第一幕：弘扬劳动精神和企业家精神
议题一：1、如何弘扬劳动精神
议学情境一：观看视频《劳动最美 致敬劳动者》
探究问题：观看视频结合教材内容，谈一谈什么是劳动精神、劳模精神和工匠精神？为什么要弘扬这些精神？又应该如何弘扬呢？
学生讨论回答：
教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。
教师总结：
弘扬劳动精神与投身创新创业
1、为什么要弘扬劳模精神、劳动精神
（1）劳动模范是劳动群众的杰出代表，是最美的劳动者。劳动模范身上体现的“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神，是伟大时代精神的生动体现。
（2）劳动是人类的本质活动，劳动光荣、创造伟大是对人类文明进步规律的重要诠释。劳动精神是每一位劳动者为创造美好生活而在劳动过程秉持的劳动态度、劳动理念及其展现出的劳动精神风貌。
（3）在前进道路上，我们要始终弘扬劳模精神、劳动精神，为中国经济社会发展汇聚强大正能量。
2、如何弘扬劳模精神、劳动精神
①广大劳动群众要立足本职岗位诚实劳动。
②无论从事什么劳动，都要干行、爱一行、钻一行。
③踏实劳动、勤勉劳动，在平凡岗位上干出不平凡的业绩。
议题二：如何弘扬企业家精神？
议学情境二：观看视频《弘扬企业家精神》并阅读材料《实现中国梦需要全国人民的共同努力》
中国进入新时代，实现中国梦需要全国人民的共同努力！
这是一个全民创业的时代，更是一个有知识有文化的年轻人创业的黄金时代！
议学问题：结合上述情境分析在这个全民创业的时代，应该怎样弘扬企业家精神？企业家应具备怎样的素质？
学生讨论回答：
教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。
教师总结：
3、怎样弘扬企业家精神？
要激发和保护企业家精神，鼓励更多社会主体投身创新创业。
4、企业家需要具备的素质
①创业者从事经营活动，必须遵守法律法规，遵守社会公德、商业道德，诚实守信，接受政府和社会公众的监督，承担社会责任。只有积极承担社会责任的企业才是最有竞争力和生命力的企业。（用曹德旺的话：不犯天条，不惹众怒）
②企业既要追求经营利润，又要坚持诚信原则;既要讲求经济效益，又要承担社会责任；既要实现自身发展，又要饮水思源、回报社会、造福人民。总之，要坚持经济效益和社会效益的统一。（用曹德旺的话：你所做的事情必须瞄准国家的需要、社会的需要，要有家国情怀）
第二幕：推动绿色生产和绿色消费
议题三：如何推动绿色生产和绿色消费？
议学情境三：观看视频《绿色生产点亮中稻插秧》、《“碳普惠”理念倡导绿色低碳生产生活方式》
议学问题：结合上述情境，分析应怎样推动绿色生产和绿色消费？如何成为一名理智的消费者，为实现我国碳中和、碳达峰的目标贡献我们的力量
学生讨论回答
教师活动:点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。
教师总结：
二、推动绿色生产和绿色消费
1、怎样推动绿色生产
（1）在产品生产全过程中关注可持续发展
（2）拒绝污水废气排放，保护环境
（3）降低高耗能，节约资源，杜绝浪费
2、如何成为一名理智的消费者
（1）消费心理角度：克服错误消费心理， 树立正确的消费观;
（2）消费原则角度：做理智的消费者，践行正确的消费原则:
●量入为出，适度消费;●避免盲从，理性消费;
●保护环境，绿色消费;●勤俭节约，艰苦奋斗。
第三幕：打赢脱贫攻坚战实现共同富裕
议题四：如何打赢脱贫攻坚战实现共同富裕？
议学情境四：观看视频《打赢脱贫攻坚战》
议学问题：结合视频内容，分析我国为何如此重视精准脱贫工作 如何实现精准脱贫和共同富裕
学生讨论回答
教师活动:点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。
教师总结：
三、打赢脱贫攻坚战实现共同富裕
1、我国为何如此重视精准脱贫工作
（1）消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕，是社会主义的本质要求。
（2）打赢脱贫攻坚战，是促进全体人民共享改革发展成果、实现共同富裕的重大举措。
（3）是体现中国特色社会主义制度优越性的重要标志。
2、如何实现精准脱贫和共同富裕
（1）要大国弘扬上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难，不负人民的脱贫攻坚精神，切实做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接各项工作，让脱贫基础更加稳固、成效更可持续。
（2）根本上，要大力发展社会生产力。坚持社会主义基本经济制度;全面贯彻新发展理念;加快建设现代化经济体系，建设体现效率、促进公平的分配体系。
本课小结：
课堂练习：
1．“河狸族”是指当下与河狸有某种共同特点的网购人群。他们能慧眼识珠地货比三家，坚持“无优惠，不网购”的消费主张，同时又不会被“红包”“五折”“大促销”等字眼轻易蒙骗。越来越多的“河狸族”的消费行为是（ ）
①从众心理引发的消费
②求实心理主导的消费
③绿色理念影响的消费
④避免盲从、理性消费
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
【答案】C
【详解】①：材料不涉及从众心理引发的消费，①不符合题意。
②：“河狸族”能慧眼识珠地货比三家，坚持“无优惠，不网购”的消费主张，同时又不会被“红包”“五折”“大促销”等字眼轻易蒙骗。越来越多的“河狸族”的消费行为是求实心理主导的消费，②正确。
③：绿色理念影响的消费与题意无关，③不符合题意。
④：他们能慧眼识珠地货比三家，不会被“红包”“五折”“大促销”等字眼轻易蒙骗。越来越多的“河狸族”的消费行为是体现了避免盲从、理性消费，④符合题意。
故本题选C。
2．浙江某地人社局探索打通“工人增技”“企业增效”“劳动者增收”的共富链条，围绕通过工人增技促进企业增效，企业增效带来劳动者增收，同时增收又激励工人增技，增技又推动企业增效的模式，构建企业和技能人才共赢的良性发展态势。这要求劳动者（ ）
①破除体制机制的弊端，促进劳动者流动
②树立竞争就业观，努力提高技能和素养
③提升职业追求，弘扬精益求精的工匠精神
④树立多种方式就业观，更加灵活地选择就业
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
【答案】C
【详解】①：破除体制机制的弊端的主体是国家，而不是劳动者，①不符合题意。
②③：浙江某地人社局探索打通“工人增技”“企业增效”“劳动者增收”的共富链条，围绕通过工人增技促进企业增效，企业增效带来劳动者增收，同时增收又激励工人增技，增技又推动企业增效的模式，这要求劳动者要树立竞争就业观，努力提高技能和素养，提升职业追求，弘扬精益求精的工匠精神，②③符合题意。
④：材料强调劳动者要提高素养和技能，并不是强调树立多种方式就业观，④不符合题意。
故本题选C。
3．海洋塑料对海洋生态造成了严重影响，必须强化对生产和消费环节的治理，既要引导企业加强塑料制品的回收、处置和循环利用，也要引导消费者减少塑料制品的使用。 由此可见，治理海洋塑料污染（ ）
①要强化多主体协同配合，推动海洋治理多元共治
②应坚持绿色消费，发挥消费在海洋生态治理中的关键作用
③企业既要加强创新，也要坚持经济效益和社会效益的统一
④要构建绿色高效的物流体系，降低物流成本
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【详解】①③：治理海洋塑料污染，要强化多主体协同配合，推动海洋治理多元共治；企业既要加强创新，也要坚持经济效益和社会效益的统一，①③符合题意。
②：治理海洋塑料污染，应坚持绿色消费，但绿色消费在海洋生态治理中不起关键作用，②说法错误。
④：治理海洋塑料污染，要构建绿色高效的物流体系，但不是为了降低物流成本，④不符合题意。
故本题选B。
4．以工代赈是一项农村扶贫政策。2023年6月中旬国家发改委在以工代赈中央投资计划7亿元基础上，大幅新增31亿元下达22个中西部省份,共支持地方实施559个以工代赈项目建设，吸纳近10万农村脱贫人口和其他低收入群体参与工程建设，发放劳务报酬超过10亿元。下列关于这一政策实施的意义推导正确的是( )
①助力乡村振兴和共同富裕
②农民获得更多转移性收入
③吸纳当地农民参与农村小型基础设施工程项目建设
④调动农民的积极性,激发农民内生动力
⑤当地农民获得劳务报酬,直接增加收入
⑥推动当地公共工程和基础设施建设
A．③→⑤→④→① B．②→④→⑥→① C．①→⑥→④→③ D．⑥→②→④→①
【答案】A
【详解】本题属于传导性题
③：以工代赈这一政策是政府投资建设基础设施工程，受赈济者参加工程建设获得劳务报酬，以此取代直接救济的一种扶持政策，因此这一政策吸纳当地农民参与农村小型基础设施工程项目建设，故③排第一位。
⑤：吸纳当地农民参与农村小型基础设施工程项目建设从而当地农民获得劳务报酬,直接增加收入，故⑤排第二位。
④：农民获得劳务报酬,直接增加收入有利于调动农民的积极性,激发农民内生动力，故④排第三位。
①：农民收入增加、积极性增强，助力乡村振兴和共同富裕，故①排第四位。
②：以工代赈是指政府投资建设基础设施工程，受赈济者参加工程建设获得劳务报酬，以此取代直接救济的一种扶持政策。以工代赈中受赈济者的收入不是转移性收入，②说法错误。
⑥：推动当地公共工程和基础设施建设不是最终目的，而是为了让农民有收入，促进共同富裕，⑥不符合题意。
正确的推导③→⑤→④→①
故本题选A。
5．据联合国粮农组织统计，每年全球粮食从生产到零售全环节损失约占世界粮食产量的14%。这个损失每降低1个百分点，就相当于增产2700多万吨粮食。近年来，我国持续推进反食品浪费工作，开展“光盘行动”，加强监督执法。这样做旨在（ ）
①全链条发力节粮减损，守护好中国饭碗
②遏制食品浪费，营造出珍惜粮食的氛围
③转变农业发展方式，保障国家粮食安全
④严守耕地红线，端牢中国人自己的饭碗
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【详解】①②：我国持续推进反食品浪费工作，开展“光盘行动”，加强监督执法。这样做旨在全链条发力节粮减损，守护好中国饭碗，遏制食品浪费，营造出珍惜粮食的氛围，①②正确。
③④：材料中的做法，不涉及转变农业发展方式与耕地红线，③④排除。
故本题选A。
6．北京市某中学生设计了一款“闲置物品公益转让”APP（手机应用软件），在符合国家卫生标准的前提下，用户可以通过平台提供自己的闲置物品，或找到自己需要的书籍、过期杂志和学习用品等。这一做法体现的理念是（ ）
①节约资源，变废为宝
②低碳生活，环保选购
③分类回收，循环再生
④重复使用，多次利用
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【详解】①④：用户可以通过平台提供自己的闲置物品，或找到自己需要的书籍、过期杂志和学习用品等，这不仅提高了闲置物品的利用效率，节约了资源，还可以重复使用，满足人们的不同需求，①④符合题意。
②③：材料强调的是节约资源，多次利用，并没有体现“低碳生活，环保选购”、“分类回收，循环再生”，②③不符合题意。
故本题选B。
7．发展实体经济、提高供给体系质量，是建设现代化经济体系、实现高质量发展的必由之路。下列举措能有效促进实体经济发展的是( )
①推动大数据、互联网与制造业的深度融合
②发挥集体经济的主导作用，激发经济活力
③提高最低工资标准，消除收入差距
④弘扬劳模精神和工匠精神，营造敬业氛围
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【详解】①④：促进实体经济发展，需要推动大数据、互联网与制造业的深度融合，需求弘扬劳模精神和工匠精神，营造敬业氛围，①④正确。
②：国有经济起主导作用，②错误。
③：提高最低工资标准，有利于缩小收入差距，但不能消除收入差距，而且促进实体经济发展也不是要消除收入差距，③错误。
故本题选B。
8．2023年2月，一个名为《我：毕业5年，存款5000；她：中传硕士，火锅店保洁》的视频走红网络，视频主人公弯弯和超超211名校出身却“高开低走”，引起了网友热议。主人公的母校回应网友质疑发出四连问：“她们躺平了吗？”“她们抱怨了吗？”“她们放弃了吗？”“没有”。“她们有信心吗？”“有”。母校的回应说明（ ）
①就业是民生之本，国家要为年轻人统筹安排就业
②劳动没有高低贵贱之分，要崇尚劳动、尊重劳动
③劳动是财富的唯一源泉，要靠劳动创造美好生活
④在人生前进道路上，要坚定信念、弘扬劳动精神
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
【答案】D
【详解】①：就业是民生之本，是坚持以人民为中心发展思想的必然要求，“国家要为年轻人统筹安排就业”表述错误，而是政府通过宏观调控、实施积极的就业政策增加就业、促进就业，年轻人要提高自身素质自主择业、竞争就业，①不选。
②④：没有躺平、没有抱怨、没有放弃、有信心……主人公的母校回应充分反映了劳动没有高低贵贱之分，要崇尚劳动、尊重劳动；在人生前进道路上，要坚定信念、弘扬劳动精神。因此，②④符合题意。
③：居民收入来源有劳动性收入、财产性收入、经营性收入、转移性收入等。劳动是财富的源泉，但不是唯一的源泉，③排除。
故本题选D。
9．近年来，随着人口老龄化程度不断加深，我国劳动年龄人口占比趋于下降，人口红利优势逐渐减弱。克服人口红利减弱对经济发展的影响，必须促进人口红利向人才红利转变，加快建立人才资源竞争优势。为此国家需要（ ）
①大力弘扬工匠精神，培养高素质技术技能人才
②完善个人收入分配，增加一线劳动者劳动报酬
③推进户籍制度改革，促进人才资源的合理流动
④实施就业优先战略，提供更多就业岗位和机会
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【详解】①③：促进人口红利向人才红利转变，加快建立人才资源竞争优势，为此国家需要大力弘扬工匠精神，培养高素质技术技能人才，推进户籍制度改革，促进人才资源的合理流动，①③符合题意。
②：增加一线劳动者劳动报酬以企业为主体，设问主体是国家，②排除。
④：材料强调的是如何加快建立人才资源竞争优势，选项是解决就业的措施，④不符合题意。
故本题选B。
10．2023年3月8日，全国建筑行业职业技能竞赛决赛收官。本届竞赛设置焊工(建筑领域)、装饰装修工(镶贴工)、建筑信息模型技术员(工程管理)3个竞赛项目，按照培训学习、理论考试、实操考试综合考评进行竞赛。决赛产生的冠军将按程序申报“全国五一劳动奖章”,七等奖选手经核准将被授予“全国技术能手”。举办此次竞赛的意义是（ ）
①拓展就业岗位，促使劳动者转变择业就业观念
②推动建设知识型、技能型、创新型劳动者大军
③弘扬工匠精神,展现产业工人历练技术的风采
④完善技术人才培养体系,推动产学研有机结合
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【详解】②③：本届竞赛设置3个竞赛项目，决赛产生的冠军将按程序申报“全国五一劳动奖章”,七等奖选手经核准将被授予“全国技术能手”，举办此次竞赛有利于弘扬工匠精神,展现产业工人历练技术的风采，推动建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，②③符合题意。
①：举办职业技能竞赛并不能拓展就业岗位，①排除。
④：材料强调举办职业技能竞赛，没有涉及推动产学研有机结合，④排除。
故本题选C。
11．加快建设质量强国，让中国产品和服务成为卓越品质的代名词，是一项值得深入探究的重大课题。下列建设质量强国的路径中合理的是（ ）
A．发扬工匠精神→提高员工福利待遇→构筑质量文化→建设质量强国
B．强化企业主体责任→完善政府监管→培育质量优势→建设质量强国
C．化解产能过剩→推动产业协同发展→促进供需适配→建设质量强国
D．树立国际视野→深化国际交流合作→对标国际标准→建设质量强国
【答案】D
【详解】A：通过发扬工匠精神，可以营造工匠文化氛围，进而有助于构筑质量文化，助力建设质量强国，与提高员工福利待遇无关，A途径错误。
B：通过强化企业主体责任，可以激发企业责任意识，进而培育质量优势，助力建设质量强国，与完善政府监管无关，B途径错误。
C：化解产能过剩，需要调整产业结构，而不推动产业协同发展，C途径错误。
D：通过树立国际视野，可以深化国际交流合作，进而对标国际标准，助力建设质量强国，D途径正确。
故本题选D。
12．教育部发布的《义务教育课程方案》规定，2022年秋季开学起劳动课将正式成为中小学一门独立的课程，平均每周不少于1课时。这一规定（ ）
①旨在培养学生劳动素养
②能够消除好逸恶劳的错误观念
③旨在增加社会物质财富
④能够弘扬劳动光荣的社会风尚
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【详解】①④：教育部发布的《义务教育课程方案》规定旨在培养学生劳动素养，弘扬劳动光荣的社会风尚，①④观点符合题意。
②：这一规定能够减少好逸恶劳的错误观念，而不是“消除”，②说法错误。
③：教育部发布的《义务教育课程方案》规定旨在培养学生劳动素养，而不是为了增加社会物质财富，②观点不符合题意。
故本题选B。
13．劳动模范是民族的精英、人民的楷模，是共和国的功臣。我国始终高度重视劳动模范和先进工作者的重要作用，重视劳模的表彰和奖励，重视弘扬劳模精神，以劳模的卓越贡献引领全社会，以劳模的高尚情操带动全社会。以下关于劳模说法正确的是（ ）
①弘扬劳模精神有利于激发劳动者的工作内驱力
②表彰奖励劳模有利于增强劳动者的荣誉感和获得感
③劳模是生产过程的主体,在生产力发展中起主导作用
④劳模精神为全党全国各族人民勇敢前进提供方向保证
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【详解】①②：劳动模范是民族的精英、人民的楷模，是共和国的功臣，弘扬劳模精神，以劳模的卓越贡献引领全社会，以劳模的高尚情操带动全社会，弘扬劳模精神有利于激发劳动者的工作内驱力，表彰奖励劳模有利于增强劳动者的荣誉感和获得感，①②正确。
③：劳动者是生产过程的主体,在生产力发展中起主导作用，③排除。
④：劳模精神是全党全国各族人民勇敢前进的精神动力，④排除。
故本题选A。
14．史上“最严限塑令”2021年开始在全国范围内实施，塑料产业迎来升级挑战。其中，作为对传统塑料最具替代优势的生物降解塑料，成为市场“新宠”。不少大型连锁商超、餐企已全面更换可降解塑料袋，但一些路边小店仍在使用一次性塑料袋。为此，作为消费者需要（ ）
①需要理性消费，不断提升消费水平
②加大支持力度，促进可降解塑料生产
③转变消费观念，践行绿色消费理念
④承担社会责任，减少传统塑料袋消费
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
【答案】D
【详解】①：全面更换可降解塑料袋，与提升消费水平无关，①不选。
②：可降解塑料袋成为市场“新宠”，作为国家要加大支持力度，促进可降解塑料生产，题干问的是消费者，②不选。
③④：作为消费者需要转变消费观念，践行绿色消费理念，承担社会责任，减少传统塑料袋消费，③④正确。
故本题选D。

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